感悟的作文
在现实生活或工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的感悟的作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
感悟的作文 篇1
《爱的教育》这本书是情感的熏陶和品德的启示。在意大利，《爱的教育》一直是孩子们的必读书，《爱的教育》原名《心》，是意大利作家德·亚米契斯为九岁至十三岁的孩子创作的一部小说。他采用日记体的.形式，讲述一个叫恩利科的小男孩的成长故事，记录了一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻，字里行间洋溢着对祖国、父母、师长、朋友的真挚的爱，有着感人肺腑的力量。
当中所记述德每一件事虽只是日常生活的事情，但每一件事当中都可以读出一个道理，例如是《雪球》这一篇小文章当中，就揭示了一个道理：凡是做错事了，就要勇于承当责任，找出自己的过失，以便不再犯同样的错误；还有当别人犯错误时，不要刻意去隐瞒，这只会害了他，而不是在帮他。
小事情悟出大的道理，要想知道，就必须考你自己去挖掘。我相信，你看过之后肯定被它而感动。不仅是孩子们的必读之书，还是父母教育孩子的一个很好的正面教材！
感悟的作文 篇2
窗外的雨没完没了的下个不停，乌云聚集在一起，像我的无神的眼光，丝丝细雨融如一支支利箭从空中射下，直入胸口，被射杀得伤痕累累。
课桌上那惨白的试卷安稳地躺在冰冷的桌面上，试卷很特别，前面一大版基本上都是让人欣喜的红勾，然而后面却是一个大大的问号打在空白的试卷上，考试时我处处谨慎小心，提防着每一个题目。后面，时间的流逝让我整整丢了三十分，那一个大大的红色问号让我感到迷惑，我该怎么办？这是为什么？考试结果可想而知，没及格，折让一向考高分的我瞬间张皇失措，急得像热锅上的蚂蚁，又像在黑暗中胡乱奔跑却撞到一棵树的小孩，我该怎么办？
记得前段时间学了一篇文章，其中一句让我百思不得其解，“鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也。二者，不可得兼，舍鱼而取熊掌者也”为什么不能同时得到呢？如果两者都得到了，那样不是更好吗？尽管这篇文章后面告诉了我答案，但是我仍固执的坚持自己的观点，直到那次，我彻底地认同了那篇文章 。
考试不及格，家长的`质疑，朋友的嘲笑让我心中乱如一团糟。老师把我叫去办公室谈话，我已做好挨批评的一切准备，但是我的准备似乎多余。
她对我说：“有时候，做题要把握好时间，我知道你是谨慎细致的孩子，这一点精神是好的，但你也要学会有舍有得，当你遇到难题，千万不要想着攻克它，你要学会把它放在一边，直到写完后面的题目再反过来思考前面的难题，这样你才不会失去太多……”她的话让我突然悟到那篇文章背后的主旨，原来，人生路上应该有舍有得，做人不应该太过贪婪，想获得一切想要的东西，那样做只会害了自身。
“鱼与熊掌不可兼得”，这让我在后来的考试中勇猛前进，让我感悟到了有舍有得的哲理。
感悟的作文 篇3
草木生长，百花盛开让人喜悦；树叶飘零，鲜花调谢惹人愁续；昙花一现， 让人感慨生命短暂。每天翱翔在這纷繁复杂的情绪中，不免感到生活是如此的多彩。每天忙碌在上下班之间，让人感到生活是那么的繁忙。闲暇之余，偶尔看看电视、翻翻书籍、想想過去，也觉得是一种乐趣。 书的美有着自己独特的神韵，或是“飞流直下三千尺”的壮美，或是“柳絮池塘淡淡风”的柔美，或是“花自飘零水自流”的凄切的美…正是這些美的文字，美的乐趣，把我单调的生活涂抹的五彩缤纷。有时候也會做梦，梦总是那么美好，你要实现的一切似乎都會实现，有时也會遐想，如果梦能成真，如果梦永远不要醒来，如果梦能延续…那该多好呀！ 想到學生时代，那是那么的`美好。没有经历很多，只有凭借着脑海中的那种萌动，经常會崇拜很多人，很羡慕他们，也很喜欢他们！李白的飘逸、杜甫的深沉、东坡的毫迈、鲁迅的深刻、易安的凄美、冰心那盏小橘灯、巴金那颗滚烫的心…想着他们，看看自己，孤芳自常一翻，突然间也會沮丧，自己又怎么样呢？ 沉浸在往事的美好回忆中，时时刻刻感受着生活的酸、甜、苦、辣。生活每天都是多姿多彩的。每时每刻我们都會有所领悟，有所感触。 生活的寂寞无法奏响美妙的乐章，世间的平淡无法激起绮丽的火花，短暂的美丽无法扬起生命的风帆，此时此刻，你是否有所准备，为生活的未来是否有所打算。是问，誰愿意碌碌无为而過一生，誰不愿意自己的生活充满活力与激情，誰不希望活出自己的个性。让生活如滚滚的黄河水，波澜壮阔，汹涌澎湃。生活中每走一步，我们就应该去体会，去蜗牛结，生命就是在不断的总结与发现中循环渐进。 人生需要探索，需要追求。当你的生活达到一定的水平，你可以自由安排他时，就可以寻求生活的境界，你可以想象昨夜西风调碧树，独上高楼，望尽天涯路；你可以追求衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴；你也可以期待梦里寻他千百度，蓦然回首，那人却一灯火阑珊处！ 這是多么美妙的人生境界呀！也许你不需要把他们一個個都尝试，但是只要你能体会到其中的一点，那也了不起了。
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