活动的作文锦集[9篇]
在日常的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的活动的作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
![活动的作文锦集[9篇]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec4009_5fbf7f1db0ed3.jpg)
活动的作文 篇1
今天，江老师带我们去看了自己班的绿化带。
到了我们的绿化带，看到了我们美丽的绿化带；花儿们张开笑脸，草芽儿们探着脑袋，绿叶从树枝中钻了出来，鸟儿们在树上唱歌… …啊！绿化带上一片朝气蓬勃的'景象！
到了我们的绿化带，看到了我们美丽的绿化带；花儿们张开笑脸，草芽儿们探着脑袋，绿叶从树枝中钻了出来，鸟儿们在树上唱歌… …啊！绿化带上一片朝气蓬勃的景象！
正当我沉浸在这一片美景之中，江老师已经开始给我们分组了。最后，老师把我分到夏威一组，我们组的成员有：王杰、徐烨、杨盼红、夏威、陶然、杨叶栋、陈唐艳。我们组所保护的绿化带是靠南边的一块，那儿虽算不上花红柳绿，但也可以堪称生气勃勃！
之后，大家把自己组的标牌都挂在了绿化带的树上。又从老师那儿拿了几颗种子，种在了自己的绿地上，浇了点水，啊！这些种子就像我们的希望，茁壮的发芽。我真希望自己的小树快快长大，就像父母对我望子成龙的迫切渴望。当然，以后我们每个星期四都要来浇树。
为了防止别人来破坏我们的绿地，我们每天都要来视察，保护绿地。
让我们从现在开始，多种绿树，来保护人们的绿化环境吧！
活动的作文 篇2
春的气息在何处？就在那景色怡人、姹紫嫣红的杨墩生态休闲农庄。
杨墩休闲农庄位于浙江省德清县雷甸镇杨墩村。杨墩休闲农庄一年四季鸟语花香，总让人心旷神怡。
今天，我们305班中队来到了美丽的杨墩休闲农庄。一进门我就迫不及待地往里走，桃花的`气香牵引着我的双脚。我们来到一个大棚前，咦？里面种着什么？噢，原来是小巧可爱的黄瓜。妈妈递给我一个篮子，我左挑挑，右望望，仔细地挑选了7个又大又绿黄瓜。我咬了一口，嘿，还真别说，味道不错。
时间在飞逝，不知不觉间，又到了吃午餐的时间了。今天，我们所有同学和家长要一起完成一顿丰盛的午餐。只见妈妈右手拿着菜刀，左手握着青菜轻轻松松地切了几下，那“可怜”的青菜就被分为几体了。妈妈让我把鸡蛋敲碎，并且打到碗里。这活，我可从来没干过。我忐忑不安地拿起鸡蛋，往碗边一敲，哎呀，太用力了。蛋敲碎了！妈妈鼓励我再试一次，我拿起蛋，轻轻地在碗边敲一下，然后放到碗上，打开蛋，蛋清和蛋黄完整地流了出来。真是功夫不费有心人啊！开始烧饭了，我们小组的成员们找来了许多木柴，放进炉子里。鲁周熤爸爸用力地扇着柴火，沈洋晔妈妈用力地翻炒着菜，就连我们同学们，也不闲着，到处找调料。所有的菜都出炉了，我把菜送进嘴里，心里甜甜的。
午饭后，就是快乐的游戏时间。我来到溜索旁，双手握紧把手，脚一蹬，如同小鸟般飞了出去，啊，我真快活！
快乐的时间总是那么短暂，又到了告别的时刻，再见，德清杨墩休闲农庄。
活动的作文 篇3
“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”金笔作文举行“带着爱心赶大集”活动，我和哥哥来到财富广场，来到这儿，我才知道什么是人山人海、人头攒动、车水马龙啊！我和哥哥找到了刘依霖、朱文静她们。
我找到她们之后，摆好摊，我朝四周看了看，看到郭家硕正在让人家抽奖，别人从箱子里抽出了一个乒乓球，写着“3”郭家硕拿了一个多加宝，哦！我走近看了看：“二等奖六个核桃，三等奖加多宝，开心奖方便面和两个糖。我让哥哥去抽奖，抽到开心奖，2颗糖。
我又看了看，看见了王田岩松在吆喝：“走过路过不要错过！《百科全书》《儿童文学》《实用文摘》一应俱全啊！”王田岩松看见了一个比他大一点的姐姐，张嘴就说：“姐姐看看吧！我的商铺一应俱全啊！要什么书有什么书，如果那本书对你没用的.话，我就免费送给你！”果然，嘴甜又好用，那人买了一本书，就走了。
再看看我哥哥，出去转了一圈儿，买了16本《米小圈上学记》，如果有“米小圈上学知识比赛”我一定要让我哥哥去参加。
再看看我的生意已经挣了8元了，是卡纸、书本、精品挣的钱，虽然是卖东西，但奉献的是人们的一片爱心啊！
“只要人人都献出一点爱”着熟悉的旋律又在耳边回荡，在歌声的伴奏下，带着爱心赶大集结束了。
活动的作文 篇4
今天是星期六，我们桃州一小的20多名小记者参加了由广德电信局组织的社会实践活动，收获了许多知识。
早晨，穿上记者马甲，带上记者证和记录本，我和妈妈上路了。不到8点钟，我们就来到了新电信大楼，老师和电信局的叔叔已经在门前等我们了。人到齐后，我们就开始了实践活动。首先我们来到二楼的会议室，唐老师为我们做了电信知识讲座。通过讲座我知道了紧急求救信号SOS，电话发展史，电报。古代如何通信，智能手机，手机发展史等知识。最有意思的就是知识问答了，唐老师先让两名同学讲故事，再提了几个问题，同学们都争先恐后的回答，场面一下子热闹了起来，我也把手高高举起来，希望老师能喊到我，可是没有喊到我，我心里还真有点遗憾呢！
知识讲座结束后，电信局的叔叔带我们来到老电信大楼，参观机房，走进机房，我看到了排列整齐的电机好像密密麻麻的电线，工作人员告诉我们，这些都是通信设备：交换机、传输机、路由器等，就是它们让我们能正常通话、上网。同学们都感叹信息真是太神奇了。
这次电信之行，我们学到了很多知识，这些知识都是我们在课本上学不到的'，我感受到科技发展让我们的生活变得更加方便、快捷。
活动的作文 篇5
自从我上学以后，不管是学校还是社区组织的公益活动，我都会积极参加。在参加的活动同时，我有深刻的体会。
我在小区里捡拾白色垃圾、清除杂草活动，不仅美化了我们的居住环境，而且还帮助了清洁工;我在敬老院为爷爷奶奶们表演，让他们在那段时间，心里充满欢乐;我在东风广场演出，向更多的`人展示我的本领;我还在其他地方演出过，通过这些演出，不仅锻炼了我的胆量，让我在众多人的观看下显得轻松、自然，还让我体会到了帮助他人的快乐。可真应了那句话："赠人玫瑰，手有余香。"是啊，在我们帮助他人的同时，得到赞赏，有时甚至还得到了鼓励，当我们听到这些话语时，都有一种说不出的兴奋;都有一种不知道怎样形容的自豪。
在我个人看来，不管是学校、老师或者家长，让我们参加公益活动，真正的目的就是让我们懂得去帮助别人，"莫以善小而不为，莫以恶小而为之。"只有我们帮助别人了，在我们有困难时，才会有更多的人来帮助我们，向我们伸出援助之手。
同学们，让我们积极参加公益活动吧，用我们的爱心去帮助更多的人，让他们感受到温暖吧!
出来……
检查做完了，持续了半个多小时。当我趔趔趄趄地走出手术室时，我明白了——今后的我还会经受无数次挫折和困难，但是，我们一定要坚强、勇敢地去面对……
我坐在病床上，平静地望着窗外的白杨树，孩子们的哭声停了，我也逐渐平静下来。我真希望——有朝一日，医院里的孩子们也会明白这个道理——
活动的作文 篇6
今天是我最开心的日子，因为今天学校开展了秋游活动。我背着满满一袋零食来到了秋游地点也就是森林公园。我和同学们一路走一路唱歌，施老师也给我们打拍子呢！一唱一和，稚嫩的歌声回荡在公园中。我们像两条长长的`毛毛虫在路上行走。
走着走着，我们来到了目的地，大家风一样地奔上山坡，在山坡上围成一圈准备玩水果挤挤压。大家都往里面拼命挤压，手高高举起，越伸越直，越伸越直，像一块大大的蛋糕点缀在森林中。
第二个游戏是丢手绢。大家快乐地唱起了歌，张茗予来丢手绢了，他每走到我后背，我都用我的眼睛盯住他，要看看他有没有丢给我，走着走着，突然，只见张茗予快速将手绢扔向李彦君背后，同学们对着李彦君大喊：“快快，手绢在你后面！”李彦君身体一转方向，向张茗予追去。张茗予本来就比李彦君跑步快速，再加上他比李彦君先跑，因此李彦君成了丢手绢的人。下一轮又开始了，我的心又悬了起来，眼珠子又左右扫射
不知不觉，我们的秋游在欢声笑语中结束了。
活动的作文 篇7
这个学期，我参加了“科学探究”兴趣小组。在这项探索与实践活动中，我学到了很多知识，也得到了很多启发。我认识了许多古代的海兽和陆生动物，知道了埃及金字塔的一些秘密，远古人的生活状态。
几乎每次课堂上，都会让我大开眼界。海兽中的鲸是如何进化为海生鲸鱼的。在仅仅20xx万年的时间内，体长2.4米在水边以鱼为食的'能行走的哺乳动物就发展成了今天这样大小和形状的鲸鱼；还有陆生动物是如何适应环境的。如蚯蚓，生活在富含腐殖质的湿润的土囊中，通过肌肉和刚毛的配合使身体蠕动，以植物的枯叶，朽根和其他有机物为食。身体分节可以使蚯蚓的躯体运动灵活。它没有肺与气管，呼吸要靠能分泌的黏液、始终保持湿润的体壁来完成。
古埃及金字塔的建造充满了劳动人民的智慧，无法想象如此巨大的石块是如何搬运与搭建的，历经了几千年的风雨也岿然不动；更无法想象金字塔里竟然设有暗道机关，来防止盗墓贼的入侵。对于这些我都充满了好奇。
可令我烦恼的是，我不知道的专业术语在这里频繁出现。如：“镭射”是什么意思？一查才知道，就是指激光，是它的英文名称LASER的音译。所以，我得到了一个启发：想要了解更多有趣好玩的知识，光看视频是不够的，还得多看课外书。并且，想要真正知道专业术语的意思，除了看课外书，还可以查查字典，搜搜“百度”，了解它们的意思。这样才可以提高看视频的效率。而且，光在学校上这门课也是不行的，还要加强课外阅读。读书节活动作文游学活动有感作文分组活动作文
活动的作文 篇8
星期五下午，老师让我们全校用瓷泥做手工，老师先教我们做杯子，老师拿了许多的工具，给每一个桌子上发了三样东西，如：小铲子、圆规测量器等。
我先用泥条切了一个小正方形，然后用圆规测量器画出一个圆拿下来，再用多出来的绕着小圆片绕一圈，把多出来的用小铲子切掉，最后用瓷泥做一个杯子把。
老师又说我们可以在上面刻画和刻字。我在杯子的前方画了一个笑脸，在上面写上“好学”，又在杯子的后面画上一个笑脸，上面写着“勤奋”，在左边的中间画了一本书，正中间写着“字典”，在右边的中间写了一列毛爷爷----毛泽东说的话“好好学习，天天向上。”老师走了过来，说我做的不错，这还是我和同桌合做的呢！以是呢，老师说我的杯子是歪的，这我可没发现呢！多亏有老师提示，我想尽办法想把它放正，但是，只要我的'手一松一放那杯子就又歪了。
这次活动结束了，我还有我们班的人都到下面主席台上拿多出的瓷泥，在那里，人如潮流、人山人海，水泄不通。
放学了，我们拿着多出的瓷泥，回到了家，但是心里却还想着那有趣的活动。
活动的作文 篇9
5月31日下午，我们四（7）班学生在多媒体教室开展了自娱自乐的“欢庆六一”的活动。同时还邀请了家长和部分任课老师参加。
活动在班歌《向着明亮那方》优美的旋律中拉开了序幕。这首金子美铃的诗似乎有着魔力，当大家齐唱时仿佛在每个孩子的脸上都能找到一种阳光般的发自内心的向上之意。接下来的琵琶曲《金蛇狂舞》，不由让人对女孩金淑敏刮目相看，与上学期相比，不知进步了多少。可想而知她一直在努力着，想起了班级中第一个练完字帖的也是她。
课本剧是我们这次活动的主打。当时的考虑是让每个学生都有角色可演，而且把文字外化为言行，其中不知要转多少个弯呢。表演对人是一种极大的考验，至少我是这么认为的。本次活动中一共安排了11个节目。
《笨人丢驴》开始上演。笨人由组长女孩廖斯丽出演，毛驴由柴子翔出演。让我们大笑的是毛驴的装扮，报纸披在身上，驴尾巴也是报纸撕碎成毽子状的来代替。平时懒得背书说话的钱毅现在没有一丝的疙瘩，这也许就是表演的魅力吧。
小品《考试之后》《谁最美》是清一色的女孩出演，平时这些女孩就是口齿伶俐的，现在在台上演的又是生活中可以感受的到场景，因此可以说是如鱼得水。
《新编滥竽充数》组长李晨悦，一个很想向上却略带一丝怯意的女孩，曾经因为组员的退出而差点哭鼻子。组员尤湘宁准备了很有创意的纸衣服和纸帽子不知为什么没有用上。《绰号》的演出因为有组长王奕丹的把关，再说两个组员是内秀男孩俞浩楠、干哲晨，潘颖又是个做事极为认真的孩子，表演也很到位。
《驼背的故事》来自《一千零一夜》，演员有13个，当时组长孙海瑞强烈要求不要女孩子，因此是清一色的男孩子了。可爱的章琪涛带来了一个假发，结果徐浩庭戴上了，算反串成功。这里不得不提演驼背的应敏诺，从一开始吃鱼被噎开始就演一个“死人”了。他就闭着眼睛躺在地上，当然他有点重，别人背他的时候，他就又软绵绵地起来趴在别人背上。平时每次排练时我总是被他感动着。
《不肯长大的小泰莱莎》是个很不错的剧本。演奶奶的张琦穿着一件旧衣服，看来也是花了一番心思的。女孩徐诗衍反串独眼强盗。但是这组可能在道具上花了心思，但对人物的琢磨几乎是空白。
童话剧《青蛙王子》的四位演员是最后组合的，虽然得分不高，但我知道对这四个人而言，这已经是很大的进步了。
《打官司》是个数学小品，两组比较着演，因此质量有差别。但是其中的“乐”子对他们来说一定是一样的。
不得不提的是相声《六一快乐》演出夭折的陈威辰和陈俊祎，由于背不出，最后不得不以被诗歌和对联来代替。
现在，活动的结果已经成为过去时，但是对这些孩子而言，从组队、背剧本、一次次排练到演出，绝对是难忘的经历。
活动反思：
1、孩子是天生的创造家与表演家，只要你愿意提供给他们机会并给予帮助。这次活动我唯一做的事情就是提供了剧本，给了活动时间。结果发现剧本还是深度不够，在彰显人性在思性的张扬上都有欠缺。如果有人合作，完成像《绿野仙踪》《人鸦》之类的经典童书的基本编写，将会给孩子们提供更好的表演舞台。
2、头饰、面具、黏贴纸、学生玩具是不错的表演道具，既环保又经济实惠。
在自制道具的过程中我总是一次次的'夸“你太有才了”，有个男孩子竟然用报纸裁出了一套大臣的衣帽，虽然表演中没有使用，但这个制作过程充满了乐趣，甚至有小组向他订做。
3、组队的过程是一个很好的人与人的交际学习机会。组长要尽职、有才，组员才可以随他挑。组员如果拖拉或是人缘不好，会遭到排斥。不幸的家庭都有不幸的原因，人缘差的也是如此，各有各的背景。有时会出现没主意的孩子，一会儿到这组，一会儿到那组，最重成了鸟兽共斥的蝙蝠。个性与集体在小组合作中不断地摩擦着融合着。《人鸦》中的说的没错：群体需要你，你也需要群体。谁也不愿意被排斥，谁也不能被排斥，只好修正自己身上疯长的“自由主义”。宽容和礼让不是嘴巴说出来的，而是不断修炼而成的。
4、只要愿挤，时间总是有的；只要好玩，无聊的游戏我是不需要的。排节目的时间都是中午或是大课间，我只提供了一节的美术课进行上台的一些细节示范，一节课进行彩排。可喜的是，排节目期间，无聊的肇事者少了，疯追疯跑的也少了。
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