爷爷作文

时间:2024-01-06 17:02:16 爷爷 我要投稿

爷爷作文

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编收集整理的爷爷作文6篇,欢迎大家分享。

爷爷作文

爷爷作文 篇1

  篇一:看望生病的爷爷

  每个星期天我都要去医院里看爷爷。今天我觉得爷爷又瘦了,看着他无力的样子,我很心痛。

  福建的亲戚们也来看望爷爷了,我看到他们都哭了。如果爷爷没有生病那该多好啊!

  篇二:看望生病的爷爷

  昨天爷爷心脏不舒服住院了,妈妈带我和姐姐去看爷爷,看到爷爷躺在床上打点滴,我很难过。

  我希望爷爷快点好起来,爷爷,我爱你!

  篇三:看望生病的爷爷

  我的爷爷生病了,昨天爸爸带着爷爷奶奶和我,我们一起去医院看爷爷,爷爷他前天做了手术,我很伤心。

  我希望爷爷的病快快好起来,身体健健康康的,这样他还能陪我玩。

  篇四:看望生病的.爷爷

  爷爷生病了,他不能说话,他走路也走不快。

  中午吃饭的时候我帮爷爷舀饭、端水杯、拿杯子。爷爷很高兴,爸爸妈妈都表扬我。

  篇五:看望生病的爷爷

  几天前,爸爸和妈妈带着我到医院里去看望生病的爷爷。爷爷躺在病床上,拉着我的手说:“丁丁,你要听妈妈的话呀!好好学习。”我很感动。

  爷爷,我爱你!

  篇六:看望生病的爷爷

  今天我去医院探望我爷爷。爷爷说我给他的看戏机没电了,他叫我拿回家充电,我就和爸爸拿回家充电了。

  冲完电,我和爸爸把看戏机给爷爷送去,我爷爷非常高兴。

  篇七:看望生病的爷爷

  爷爷的脚要手术了,手术听起来很可怕,事实比想象的稍微好一点。

  我跟爸爸一起走进病房,爷爷跟我说,手术已经动好了,现在脚不怎么痛,听爷爷这么一说,我的心里舒服了很多,我跟爷爷说,以后要小心啊。

爷爷作文 篇2

  记忆如同仓库,存储着我生活中的一点一滴.其中,一件不怎么起眼的事却让我有了深深的感受.

  在十一国庆,一个星光灿烂夜晚,一户人家再次团圆。我作为其中一员,当然也得庆祝庆祝。是夜,三代人在客厅里,谈笑风生。我非常高兴。几个月没见爷爷奶奶,却如隔三秋。可惜,好景不长,厄运正在我头上悄悄降临……

  吃完团圆饭,我兴高采烈的去了卧室。在中间的空地上,我突然感到脚底下剧烈的疼痛,我被蜈蚣咬了!爷爷奶奶闻讯赶来,赶紧把我拉进卧室,仔仔细细地为我检查蜈蚣咬的`地方。看了一会儿,舒了口气,对我说:“没什么事.”我自以为爷爷奶奶不会管了,但他们却隔三差五地问我还痛不痛,尽量让我不去做危险的事.他们越着急,我越不以为然.直到相别时,还不忘告诫我:小心保护伤口.可是,汽车一启动,我就把这件事抛到了九霄云外.

  到了家,我突然想起这件事,自己在心里咒骂自己:爷爷奶奶这么关心我,我却不管不顾,没有尽到一个孝子的责任.为了此事,我还内疚了一个星期.

  长辈是爱我们的,他们的每一句关心我们的话,我们都要把这句话放到第一位.希望各位同学能够尊敬长辈,让他们少伤心,少生气,这样才能让他们在有生之年享受天伦之乐!

爷爷作文 篇3

  光阴似箭,日月如梭。我的爷爷今年已经年过六旬了,他有一头白发,浓浓的眉毛,一双笑眯眯的眼睛,鼻子下面有一张爱笑的嘴。他每次剃胡子的`时候总是剃不干净,然而,我总是喜欢摸爷爷的胡子,他有着一个慈祥的面孔。

  爷爷是学医的,但他没有开医馆,而是买好多药,放在家里,谁一生病就会跑到爷爷家,治完之后也不用给钱,爷爷就是这样一个‘赖好人’。

  我的爷爷干什么都很省,他总是把最好的留给我,他特别喜欢鸟,前几天我们在花鸟市场上买的一只鹦鹉,我还没玩几天呢就被爷爷给放了。

  这就是我慈祥,爱笑的爷爷!

爷爷作文 篇4

  我的爷爷今年84,他是个很有趣很可爱的人。他长了一张标准的“马脸”,两只眼睛都小小的,尤其是右眼,小的几乎眯成一条缝。爷爷的五官中,眼睛是最好玩的,不单单因为它们的长相,还因为它们一只高度近视,一只高度远视,所以爷爷的生活一点儿也不受影响,看电视时用高度远视的那只,看报纸时用高度近视的那只。第二好玩的是爷爷的耳朵,他的耳朵不太好,常听不见我们说话,但有时我们悄悄跟别人说话,他可都听的一清二楚,让大家哭笑不得。

  爷爷的'脾气很古怪......或许用“可爱”来修饰爷爷那古灵精怪的脾气更贴切。爷爷通常都是板着脸的,而他板着脸的样子就像一个“囧”字,令我忍不住发笑。他遇到什么开心的事,也会笑起来,不过这是很难得的,也许只有在一家团圆时才会开怀吧?

  爷爷是个“守门神”。不是我说啊,老家的冬天,他就上岗了,因为老家房屋是一间一间不连的,每间房子一开门就是院子,所以爷爷坐在房间的躺椅上就要紧盯着门,像财主盯着自己金钱般紧盯着门。今年回老家过年,我尝尽了“守门神”的厉害。冬天房子烧炉子取暖,爷爷就害怕暖气跑了出去,把两扇小窗闭的严严的,无论谁出去或进来,爷爷总不忘大喊一声“闭门!(陕西话)”。过了几天不再喊了,但仍牢牢盯着,看谁不关门,就会生气,重则给你讲道理,轻则瞪你一眼。这可折磨死我了,我从来就没有顺手关门的习惯,总会忘了关。有一次出去忘了关门,爷爷大叫一声“闭门”,还送了我一个白眼,我吓了一跳。

  从“守门神”的角度来说,爷爷应该是很怕冷的,但坐在院子里打麻将时,他却兴致勃勃,一点也不觉得冷。

  别看爷爷他平时行动迟缓,但他的脑子可好使着呢!每次打麻将,都是他先算出筛子的点数的。有一次打麻将,先掷出一个“7”,再掷出一个“5”,爸爸心急,脱口而出:“11”。爷爷接着说:“12”,在场的人才反应过来,对爸爸说:“你算错了!”爸爸不好意思的笑笑。这使我不得不佩服爷爷的脑子。

  爷爷还有不一样的经历,他曾经当过兵,上战场打过美国人,就凭这一点,我对爷爷是很敬仰的,他是一个英雄!

  我的爷爷是个很有个性的人,他是我们大家庭中的大活宝!

爷爷作文 篇5

  “爸爸的爸爸叫什么?”“爸爸的爸爸叫爷爷!”“对了!我的乖孙女真棒!”小时候爷爷总喜欢把我抱在腿上,握着我的小手左摇右摆,和我一起唱这首儿歌。那时候,我的小脑袋就记下了“爷爷”二字。

  我的爷爷和别人家的爷爷有些不同:别人家的爷爷要么寡言少语、性格内向,要么正经八百、不苟言笑,而我的爷爷似乎天生乐天派,每天有烟抽、有酒喝,闲来无事能和小区里的大妈大爷们斗个地主、搓个麻将,他就能乐呵乐呵一整天,是个不折不扣的“老顽童”。

  我的爷爷特别“自来熟”。他有自己的朋友圈,每次我们搬家都会担心他告别以前的朋友会不适应。可在搬家后不到一个星期,爷爷就有了新的朋友。有一次我们搬新家,刚把东西归置好,爷爷就下楼去找朋友了。我本以为他会一无所获,却没想到他满载而归。“我告诉你们啊,我现在已经和这个小区的保安和一些老头都混熟了!”他满脸骄傲的说。

  我心里笃定他在吹牛,说:“我才不信呢!你带我去瞧瞧”,爷爷二话不说把带到门卫处,保安叔叔看见爷爷带着我,便问到“这是您孙女吗?好可爱啊!”“是啊,以后你们看到她,要给她开门啊”爷爷用他那中气十足的语气说道。之后每次我进小区,保安叔叔都会和我聊上几句,然后帮我开门。

  也许有人会说,我的爷爷有了新朋友就忘了老朋友,但他不是这样,有了新朋友后,他也不忘和老朋友经常联系,还邀请他们来新家做客。而他的那些老朋友和爷爷也确实情谊深厚,会不远万里前来赴约。我的爷爷不但能和同龄的爷爷奶奶打成一片,和年轻的叔叔阿姨甚至小朋友都能聊得来,他还因此额外收获了很多的“干女儿”“干儿子”。

  我十分钦佩爷爷的好人缘。

  我的爷爷还很听我的话。我经常伸出手,对爷爷说:“大拇指是我,食指是妈妈,中指是爸爸,无名指是奶奶,小拇指是你。我听妈妈的话,妈妈听爸爸的`话,爸爸听奶奶的话,奶奶听你的话,而爷爷你……听我的话!”每次说完,我都会用手去摸爷爷的胡碴。他的胡碴短短的、尖尖的,摸起来就像在按摩一样,很舒服。爷爷也会握住我的手,在他脸上摸来摸去,说:“是的,爷爷最听小琪的话啦!”他笑着,脸上的皱纹聚在一起,像大树的纹理一样,苍老却富有生机。

  爷爷听我的话是真的。每次爸爸妈妈有事和爷爷商量,都会让我跟他说,他们总说:“爷爷都不听我们的,只听你的。”不管我对爷爷说什么,他几乎都会同意,有时虽然会摆出一个“痛苦面具”抱怨一下,但还是会照我说的去做。

  我的爷爷还十分热爱运动。羽毛球是他的最爱,他经常自己去羽毛球场打球,有时还会教我打,虽然没有拿过什么大奖,但他在小区的羽毛球比赛中得过冠军,还拿到一个水晶质感的玻璃奖杯。跑步、竞走、爬山等运动项目他也很喜欢,还喜欢跟着老年旅行团到处游山玩水。

  我的爷爷就是这样的一个性格开朗、人缘好、听我话、兴趣爱好广泛的“老顽童”。虽然脸上的皱纹已经抹不去,青春也再回不来,可他充满活力与激情。愿我的爷爷能永远这样无忧无虑地乐呵下去。

爷爷作文 篇6

  我最尊敬、最佩服的人是我的爷爷。

  我的爷爷已有五十八岁,是位老教师,退休前教初中英语。在我眼里,爷爷是最慈祥的老人,他从来都不乱发脾气,对我们是这样,对他的学生也是这样。

  记得有一次周末,爷爷去学校补课,我也想去学校看看,爷爷就把我带上了。来到学校,我看见许多老师和学生都向爷爷点头问好,心想:爷爷一定是位了不起的好老师。

  来到爷爷的办公室,让我大吃一惊的是:这么多年,爷爷竟然是在这么简陋甚至有些破旧的地方工作。十张简单的办公桌上全部堆满了学生的作业,爷爷的那一张在最阴暗最潮湿的角落,我知道这一定是爷爷礼让的结果。我似乎看到爷爷戴着老花眼镜埋头改作业时的艰难,心里顿时有种说不出的感受。

  爷爷在办公室没呆一会儿,就去了教室。为了了解爷爷的工作,我偷偷的跟在爷爷的.身后,来到他的教室。我看见爷爷教学生们读单词的神态是那么专注,语言是那么亲切,我似乎明白了为什么有那么多学生尊重他的原因。这时,爷爷突然停了下来,原来有一位学生不认真跟读。我想:爷爷一定会严厉地批评他。没想到爷爷的神情却那么慈祥,他温和又小声的对那位学生说了一番话,我虽然听不到,但我能感受到爷爷的爱。

  我多么希望我的每位老师都象我的爷爷那样去教学生啊!爷爷,我爱你!

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