实用的六年级年的作文范例（5篇）
无论在学习、工作或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的六年级年的作文5篇，希望能够帮助到大家。
六年级年的作文 篇1
好不容易盼来了假期，我一大早就和妈妈到乡村去玩。五月的乡村风景优美，美景令人流连忘返。
清晨，我和我的好朋友们爬上了村后面的一座小山，乳白色的雾笼罩在小山上，就好像谁给小山蒙上了一层半透明的面纱。放眼望去，一片片的山花，漫山遍野，红的就像一团团燃烧的火焰；白的就像一团团雪球；黄的就像一个个小橘子。在枇杷林里，有许多小动物在欢乐的玩耍。看，那边有一只小松鼠，正在表演“空中飞鼠”呢！瞧，那边有一个鸟巢，里面还有两只小鸟！
下午，好朋友们拉我到村口的石桥下面去玩。我们走河岸上，小伙伴们教我怎么打水漂，我捡起一块扁而大的石子，身子微微蹲下，用力朝与河面平行的方向扔去。顿时，那石子在河面上蹦了好几下，如蜻蜓点水一般，在水面上形成了一条条美丽的大水花，像一条银色玉带一般。“耶，我成功了，成功了……”我高兴得跳了起来。小伙伴们也不甘示弱，河岸上顿时一片“唰，扑通”的声音，那声音就好像一首动听的乐曲。本来平静得像一面镜子的小河，漾起了微波。
傍晚，大人们扛着锄头回家了，各家各户的'烟囱都冒起了炊烟。太阳就要去领他一天的工资了，可还不忘表演魔术，一会儿把云变成了飞驰的马，一会儿把云变成可爱的小兔子，一会儿变成威武的大狮子，真有趣！
夜幕降临，大人们把饭桌都搬到院子里，大人们一边吃，一边聊天。我和好朋友们吃过晚饭，在草丛边捕青蛙，捉蟋蟀，玩得不亦乐乎。
乡下人家，不论什么时候，都有一道独特、迷人的风景。
六年级年的作文 篇2
我想做一只漂亮的梅花鹿，在枝繁叶茂的大森林里自由自在地奔跑、跳跃；在清澈的小溪边梳理整洁美丽的毛发；在高耸入云的山顶上俯瞰整个大森林的美景……
我想做一只快乐的梅花鹿，在林间和我的动物朋友们一起嬉戏玩耍，和它们一起玩儿捉迷藏！我想做一只漂亮的梅花鹿，身体两侧有那洁白如雪的点点“梅花”，圆圆的脑袋上有两根可爱的小犄角；头上还有两只喇叭似的小耳朵，时不时动一动，灵敏极了；一眨一眨的大眼睛闪着灵动的光彩。多漂亮啊!我还想做一只自由的梅花鹿，时而穿梭在茂密的森林里，时而又跑到清澈的小溪边散步，时而却又望着水面里的自己发呆……优美的环境、生机勃勃的森林、友好的'动物朋友和新鲜的空气，梅花鹿生活得好不惬意啊！
我想做一只梅花鹿。这样，每天清晨，我都能像梅花鹿那样早早到森林里散步。这样，我每个星期都可以登上高耸如云的山顶，好好欣赏一番大自然的美景——欢畅的溪水在幽静的山涧中“哗哗”流淌，流水的声音显得格外清脆、明亮；小动物在森林里自由地东奔西跑：做游戏、捉迷藏……玩儿得不亦乐乎！森林里处处体现了“和谐”二字，这正是我向往的生活。
我想做一只漂亮的梅花鹿，在枝繁叶茂的大森林里自由自在地奔跑、跳跃；在清澈的小溪边梳理整洁美丽的毛发；在高耸入云的山顶上俯瞰整个大森林的美景……
六年级年的作文 篇3
清晨，太阳似乎来得有些晚，日光轻撩冬之门帘，落下点点细碎的斑影，我推开一扇木制的大门，瞳孔霎那间被一片雪白充盈。不知何时，世界已经被白雪包裹，美得无可挑剔。雪是冬最圣洁的精灵，为严冬悄然奏响华美的乐章，饱含着容纳在寂静之中的深情。
整个天地弥漫在飘飞的雪花中，它给树木、房屋以及大地都铺上了一层白色的棉衣，放眼望去，白茫茫的.一片。这漫天飞舞的雪花，似羽毛、如玉屑，轻轻洒落，它们在天空中翩翩起舞，像烟雾一样轻灵，如柳絮一样轻软，它们那么纯洁，纯洁得晶莹透亮；它们那么轻盈，轻盈得悄无声息。每一片雪花就象一段悠扬、清新的音乐，似一首轻快、和谐的诗歌。空中是漫天飞舞的雪花，地上是柔软洁白的地毯。天地一色，苍苍茫茫。近处，枝条上绽放着一串串雪花，真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”啊！远处，那些四季常青的松树和柏树，宛如一座座冰雕玉刻、玲珑剔透的宝塔。
雪停了，我和几个小伙伴，一起手拉着手兴高采烈地往雪地里奔去。到了雪地里。“哇！我们尖叫一声，那雪真白，白的像一张素描纸；那雪真厚，厚得掩住了脚；那雪真多，将整个地上都铺满了”。我们迈着艰难的步伐，来到了雪地的中央，从雪地里抓起一把雪，把它搓圆，你追我赶，不停地往对方身上扔，没过多久，我就变成了一个雪人。“一，二，三，四，五……”只听见啪啪声和一串串银铃般的笑声。
我喜欢冬的纯，冬的静，冬的美。粉妆玉砌的世界就如仙境落入凡尘般，是那样的与众不同。冬天没有绚丽的色彩，也没有妖娆的景物，却用素朴的姿态，演绎着别样的缤纷之季。
六年级年的作文 篇4
从今天开始，就正式进入暑假了，一年紧张、而快乐的学习就这样结束了。到8月25日，我们就要开始进行四年级的学习了。
今天，散学典礼结束，意味着一学期结束了。下面就是我暑假每天的.安排：
每天6：00起床跑步，练习踢毽子。7:00上来吃饭。7:30吃完饭。
7:40~8:40写暑假作业（语文）。8:50~9:50弹琴，（第一遍）。10:00~10:30写英语作业，10:30~11:00看书。
11:00~11:30吃午饭，11:30~12:00练一张字，12:30~1:30睡午觉
1:30~2:30写作业。2:40~3:40上电脑（包括一篇博文）。4:00~5:00弹琴（第二遍）。
5:30~6:00看书。6:00~6:30吃饭。7:00~7:35看新闻联播和天气预报。8:00~9:00复习这一年所学的语文课文。然后洗澡、刷牙睡觉。
六年级年的作文 篇5
我是地球，是一颗身着蓝色衣服的美丽的星球。
我因一件事而自豪。在我体内，有许多人类生活着，居住着。我觉得这是一件多么美妙的事啊！
可是有一天，人类开始了新的“探索”。人们开始乱砍乱伐，去建房子，污染水资源。最让我不好受的是工厂排放的浓烟，让我喘不过气来。于是我的身体千疮百孔，我美丽的衣服也肮脏无比，我一天比一天憔悴，一天比一天衰弱。
终于有一天，我觉得我快不行了，便拄着拐杖来到了木星医院。一进门，还没到会诊室，我头一晕，就倒了下来。木星医生闻声赶来，把我报上病床。等我醒来，木星问我：“到底怎么了？”我把我的经历一五一十的高速了木星。木星顿时勃然大怒。它对我说：“你的子孙太不懂规矩了。要好好惩罚他们。”
木星医治了我的病，便叫我的.孪生兄弟火星来照顾我。它便去告诉天神了。天神听后，立即让我给人类带去各种病毒、瘟疫。我做了之后，看见瘟疫一次又一次的爆发。当人们受不了时，他们才知道原来是破坏了我的生态环境才会这样的。
我想，从此以后，我的子孙再也不敢破坏我了。
我的子孙经历了这些后，好了一段时间。可好景不长，他们又开始放肆了，他们过度开采我肚子里的石油、煤炭、天然气。还大量排放尾气，造成了温室效应……
又过了一段时间，人们察觉了这些问题，并开始了挽救我的工作。他们发明了新能源……
人类用行动保护了我，我也要努力的净化空气，不能辜负人类对我的热爱。
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