感动作文【精华4篇】
在日常学习、工作和生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编精心整理的感动作文4篇,欢迎大家分享。
感动作文 篇1
在爱的历程中,最真最美最让我们感念一生的往往是那些不经意地渗入我们生命中的细节,而无心的一举一动其实包含了许许多多与心共鸣以及爱与爱的默契。在学校办公室这个小集体之中,又何尝不是如此?作为其中的一员,我感谢我的搭班老师,感谢所有一办我的同事,感谢他们对我尊重、体贴和信任,感谢他们让我感悟到工作中的爱。
【镜头一】:
今年又带一年级,这对于以前常带中高年级的我来说,压力很大。特别是9月份刚开学的那几天,孩子刚进小学,什么也不懂,吃饭、睡觉、上课,甚至上厕所都得教,怎么办呢?在开学报名的隔夜我一筹莫展,彻夜难眠。第二天一早,当我赶到学校,走进教室准备把教室打扫干净迎接新生报名时,教室外走来了两位同事:刘菊芳老师和邵小妹老师,她们是来协助我们五位班主任打扫卫生,完成开学报名工作的。从早晨6点起,她们就扫的扫,擦的擦,忙完了一班,忙二班,忙完了二班又接着忙三班??五个班级的卫生都打扫干净后,又协助班主任完成新生报名工作,一个查看各项入学证明,一个交代家长注意开学细节,俩人一直忙到孩子离校。
【感悟】:由于工作原因,我们一年级组的八位老师相聚在一个办公室已有三个年头,中间的默契、团结已上升到了很高的境界。看到班主任老师开学报名工作非常紧张,两位非班主任老师不辞劳累地整整半天帮着顺畅地做好开学每件头等大事件,丝毫没有保留,大到钱财真假的查看,小到学生文具准备的指导,可以说细之又细。怎不令人感动呢?
【镜头二】:
“潘亚频老师今天病假了!”那她班级的开学报名怎么办?同年级的老师凑到了一块,大家商量:“让一(1)班的家长先等一会儿,等我们忙完了再替潘老师完成报名工作。”“我来吧,我替潘老师报名。”刘春华老师没等其他老师说完就抢着说。“不行,你已怀孕,体质又差,万一发生了意外,那怎么得了?”“没问题,我会注意的”半天下来,刘老师累得腰都直不起来,但新生该上交的'材料一样也没落下,新生交的餐费也分毫不差。
【感悟】:一个办公室就是一个小家,家中成员有困难,兄弟姐妹齐帮忙。现在我能经常看到年级组姐妹们亲密无间地讨论工作中的、生活中的点点滴滴,是相互间的扶持使我们的心贴得更紧,大家也因此更相互尊重相互理解
【镜头三】:
中午吃过午饭梅老师按照惯例在一班让学生在规定时间内完成作业,12点刚过,隔壁刘老师笑眯眯地走过来说:“梅老师,今天你忘记什么了?”“忘记什么了?”梅老师傻乎乎地问。“今天是星期三。想起来了吗?”“哦,今天中午该到二班批作业!否则学生来不及改正。”今天下午孩子们课表上没有自习时间,刘老师考虑梅老师有两个班级,故意把一天中唯一一段自由安排的时间留给梅老师,以便她处理好当天的教学任务。
【感悟】:由于教两个班的数学,辅导学生经常是去了这个班,丢了另一个班。两位搭班的老师都非常体贴梅老师教两个班不容易,无论她进哪个班,她们每次都先让学生先完成数学,再做语文,她们知道,这个班批完了,还要进另一个班呢,否则来不及。他们的细节行动不断提醒我:体贴落实在行动中!
【镜头四】:
元旦前夕,下午四点十分,为了参加学校第二届教职工文化艺术节,老师们已把三(4)班的桌椅挪开,准备排练节目,可沈春发主任还在校门口值周,他是节目的主角,不能少了他。终于在快下班的时候,等来了沈主任,老师们二话没说,马上投入了排练。在排练过程中,大家出谋划策,同心协力。蒋涛老师、梅英媛老师以及沈春发主任对节目的编排想出了很多金点子。一遍不熟,两遍,两遍下来还是不满意,接着第三遍??窗外夜色朦胧,排练现场热火朝天?
【感悟】:
和十一位同事相聚在一年级办公室,我真不知用什么贴己的语言来表达我强烈的心灵感受。我似乎每天都在“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”的感动中过活。在这里,教师们和蔼可亲、相敬如宾;无论我多么倦怠都可以在这里找到平静与安宁。
花儿因为感动雨露赠予她的恩泽而开得更艳;小树因为感动大风与自己常年相伴而长得更壮;我,因为工作中点点滴滴的细节感动而更努力地工作着。感动,就在我的身旁,我会加倍地珍惜。
感动作文 篇2
出发有很多种形式,也许你可以带上足够的粮食,也许你可以带上朋友作为路上相互依靠的伴侣,也许你可以带上理想与追求,只留给世界你的背影。但是,如果我可以选择,我会带着感动出发。
带着感动出发,并非一定要将其他东西都舍弃。相反,感动就像一个行囊,把许许多多的珍贵的事物都装了进去,并在不经意间让我们寻回遗失已久的生命碎片。
带着感动出发,一路上洒满了幸福的泪水。
我以为在我出发的那刻,我早已变成沉默冷漠的人,内心也已消逝了哪怕一丝的温存,但在路上不经意间就抖落了一地的感动。回忆冒昧造访,我开始想起父亲抱着我到处走动时的微笑,母亲让我坐在单车上,推着我去买菜时的情景……
有时一个小孩走路时歪歪斜斜的姿势都让我感到莫名的感动,一位老人和蔼的问候让我感到无比的温暖,此时,我知道今生我再怎么逃避,我从内心里还是对感动有着强烈的渴望和感应,我要带着感动出发,并且只能带着感动出发。
带着感动出发,感动将我们与起点联系在一起。
旅途的劳累,颠簸的行程,会过早地让我们的心疲倦懈怠,会让我们的理想和方向都陷入雾的迷惘当中。高三的我们每个人都怀有一份纯真的梦想,但有多少人坚持了,多少人又放弃了。只有感动,一次次唤醒我们曾在起点时的'激情,一次次让我们的初衷和梦想像镜子一样明亮。因为感动,我们重新认识到世界的美好,重拾回我们前进的动力和信心。所以,感动将我们时时和起点联系在一起,而不至于让我们迷失了自己。
带着感动出发,我们必须带着感动出发。
有位诗人说过,当你不再感动时,你不是在成长,而是在变老。这意味着我们将会保守,疑惑,失去了生命本应焕发出的光彩和激情。失去感动的生命不再具有生命的意义,这样的生命是否还会愿意选择出发?当人们抱怨生活中缺乏感动,或是早早地放弃了梦想,不再出发,那是他们忘记了带上感动,却带上了不必要的烦恼。我们可以在生活中随处可见到这样的例子。
我想,如果可以选择,我会带着感动出发。
感动作文 篇3
后院的墙外,有一坵地,被邻居开垦有序,成为菜地。每逢风来,阵阵香浓郁,那些摇曳的绿叶交头接耳,素不相识的一会就熟悉,迫不及待窜出土的小芽也急着挺拔身躯,几乎与泥土相拥的番茄,红彤彤的羞涩着躲避,翠绿的串串辣椒却争着要亲吻大地,低埂上舞蹈着几朵不知名的白色小花,惹得蜜蜂献柔情。
我禁不住痴迷,如此生命的娇艳,唯余感动,如果偶遇一场雨,第二天清晨,踏着清香的泥土,生命竟有奇迹诞生,不经意间,跳出一只青蛙,没有声息,一会就消失在绿丛深处,瓢虫停歇在菜中央,收藏羽翼钻来钻去,两丫新绿改换了面孔,一夜之间增添了一片或是两片新叶,楚楚地惹人怜恤,邻居们著农夫装,荡着浓浓的甜蜜,轻洒薄薄水雾,润泽泥土下的根须,生命在呵护中生成。
我很少采摘累累果实,那是在扼杀生命,断了根系的任何一种绿,皆是夭折在风中的哭泣,我宁愿她自然的坠落在某个黄昏或是某个清晨,这样的历程才是完美的谢幕。那些农贸市场展览的新鲜瓜果,已褪尽了灵性,沦为果腹的菜肴,我感动的,是菜地里点滴的破土与晨露的芳香。
于是,我撬了后院铺设的地砖,松了土,翻了杂草,种植了金银花、野蔷薇、葫芦,搭了葡萄架,连同院里早有的橘子树,才发觉自己偏爱蔓生植物,我垂下许多铁线牵引,憧憬着蔚为大观的景色。
葡萄刚发两株新苗,金银花已渐次绽放,沿着围墙撒欢,脆生生的葫芦在藤蔓上摇摆,忽而左右、忽而西东,挤破藤枝丫新生的俏葫芦妩媚在七彩云里,少于修剪的橘子树开了几簇花蕾,再怎么培土、怎么浇肥,她都不愿结果,繁枝茂叶累了她的筋骨,蚕食了太多养分,连野蔷薇也奄奄一息,独余金银花、葫芦在院子里争春,小鸟飞快的来了又去,不知是觅食还是惊奇,我特意洒了些米粒诱惑,盼鸟儿来装扮院里的春天,鸟语花香是多么令人痴恋的景致。
我在院内勤于耕耘,闲暇之余,支一把藤椅,几上有清茗,握一卷书,醉在花香绿影里,便能听见生命萌芽的声响,掩卷聆听,有淡淡思绪。
面对如此生命,如果我们仍有感动,是没有泯灭良知;凝视自然界的奇迹,如果我们依旧敬畏,是满怀真情,花开花谢,青山绿水,都让人仰慕,生命的美在这一刻绚丽,即使是小草撕裂夹缝的疲惫,也是石破天惊的美丽。
可是,这样的感动越来越少了,随着拆迁令的下发,地没了、夕阳没了、生命的绿也寻不见了,囚在封闭的楼房,防盗门隔绝了世界,还有邻居间的.温暖,小区里那些病态的花草树木,在人们的意志强迫下装模作样,搔首弄姿,毫无生机,置放在阳台花盆里的植被,断了地气,病怏怏的叹息。
我不禁怀念起我的后院以及院墙外的那一洼菜地,那些生灵在倔强的生长,快乐的生长,即使是一瞬的灿烂也阻挡不了前仆后继的绽放。我便依稀看见,我的故乡,父母领着我们一家,在稻田里挥汗割麦的身影,嫁接的橘子树结出香脆可口的优良,薅了的包谷,抽出红黄相间的茂盛的玉米丝,一锄头就能挖出一堆的洋芋,在泥土上翻滚打闹,飘来的秋风是整个秋季的微笑。
我随着母亲拾了一篮又一篮丰收,父亲迈下拖拉机,叉腰欣慰山一般的谷堆,黄昏印在天幕,定格成一幅“秋之赋”可是,我的感动却戛然而止,是父亲倒下的身影压碎了我的憧憬,就在谷堆旁,山顷刻间倒塌,把夕阳压进了谷底。
母亲的怀里安睡着一座山,一座没有呼吸的山,我呆在原地,散落了悲伤,有风吹来,冷冷的寒,我注意到爬满栅栏的野蔷薇淡了颜色,露出哀伤,风肢解了葡萄架,散落一地,我的兄弟姐妹肃穆在父亲身前,直挺挺地跪着,像一棵棵小树,欲遮挡已变了脸的秋风的狞笑,夜色乘机狂啸,低沉的黑云笼罩,母亲空了的眼无依无靠,忘了祈祷。
我不知道眼泪会燃烧,烤得山崩,焦得地裂,从此不会再有相依相靠,不再有如山的怀抱,寻觅不到。
终于知道,我后院的野蔷薇、葡萄、橘子树为什么未盛开就枯萎了,她们从那时候一直在祭掉,那埋在根底的拥抱。
感动中的微笑,在女儿仰望的眼神里,缓缓地想,悠悠地念叨:天那边有满山的花儿开遍,春也如此,秋也如此,四季,如此。
感动作文 篇4
公车站牌下,有个女人瑟瑟颤抖,不时拍打着身上的积雪,很是碍眼。
忽然从路旁跑过一个三十来岁,穿着大棉衣的男人,四下里张望着,看来是在等人。
男人呼了口气,看了看身旁的女人,故意搭讪起来:“啊哈,这天气真冷啊!”
“呜――”女人一听却大哭起来。
男人一时不知所措,女人慢慢停住了哭泣,向男人讲起了自己的故事:
女人原来是和女儿一起从乡下到城里探亲的,可七岁的女儿走着走着就走丢了。女人想起她对女儿说过,万一走丢了,就到公交站牌下等妈妈。可大半天下来了,一点消息也没有。
半个小时过去了。男人看了看手表,然后叹了中气,告诉女人,他也是来等人的,等他一个多年不见的朋友,这家伙看来不会来了。雪依然下着,天空和大地死一样的白。
“嘀――”末班车来了,女人仍蹲在那里。
突然,车上跳下一个小女孩。女人一愣,喜出望外地站起来,扑上去抱住了女儿:“孩子,孩子……”男人一见笑了,因为孩子的后面是朋友!
雪依然下着,将一行行凌乱的脚印覆盖了。一切依然很白,但树木知道,它白得很温暖。
二、绿色
“摆渡呀!”我向对岸喊道。
湖面上,一只小船慢慢地划了过来。上船后,看见摇船的竟是一个孩子,忽忽悠悠,依然是那咿咿呀呀的`橹唱,依然是那亭亭的荷叶中透出的绿色……
也是这湖,也是这船,那位大爷载我过湖去。四下悄然。习惯了喧闹城市的我,面对这般寂静,很是不安。所以,船快靠岸时,我着力蹬了一脚――小船翻过了身子……
是老人把我背上岸的。看到他的脚在河滩上印下的一路血迹,我选择了慌忙逃去。
以后的日子,我心里一直惦记这事儿。一个人的时候,那寂静的小湖,那阵阵的橹声,那荷叶的绿色,还有那位不知姓名的老人…………到了。小孩说。我醒过神来。问孩子:以前的划船的老人呢?
孩子努努嘴:你是说我爷爷?在那儿钓鱼呢。
阳光正好。高高的芦苇旁,老人持着一根竹竿,专注得很,只不过,须发白了许多。大爷,您还记得我吗?老人转过头,端详了好一会儿,无声地笑了。满脸的纹路,像橹声划过湖面的圈圈涟漪,加上身旁的芦苇,让我满目都是绿意。三、盲人眼里的颜色明媚的阳光下,坐着一位老人。
老人像一尊雕像,是菜市场大门前一道风景。他身旁有一块白布和一个旧瓷缸,白布上站滿了一个个五彩的泥人儿,像活的似的。可惜老人什么都看不见。
“妈妈,我要!”一个稚嫩的声音。
“唉!这东西有什么好玩的,咱家那么多玩具,走吧!”孩子的母亲说。
“不,妈妈,我要。”
“走啊你!”那母亲吼了一下,接着老人就听到了一记清脆的耳光。嗯?老人凹下去的双眼似乎闪过两道犀利的光亮。他捧起一把泥人儿塞给孩子:“拿去玩儿吧!”
不知为什么,那位母亲忽然脸红了,她把手伸进口袋里,紧紧地捏着两张绿绿的两元钞票――这可她们一家一天的生活费……母亲不住地道谢,牵着孩子的手,一步一回头,消失在形形色色的人影中。
老人就笑了,满脸皱纹漾开来,活像个大大的“善”字。
红红的朝阳,绿绿的蔬菜,五彩的泥人儿,还有走过身旁的形形色色的人影,老人虽然眼睛看不见,可他的心亮堂得很哩。
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