烦恼的作文精品(3篇)
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的烦恼的作文3篇，希望能够帮助到大家。
烦恼的作文 篇1
我们家新买了一辆面包车。车老是被我姨父借借借，几乎没有在过我们家完整的一天。
用后还不帮加油，不洗车，总是脏兮兮的就拿回来。我爸老实，总是自己加完油，洗干净车就送过去给他们用，我妈很有意见，但是我爸总觉得没什么。
他们把车用坏好多次了，都是打电话叫我爸开出去修好了再送回去，汽车维修店都没有那么。勤快的，何况还是我爸一个人付账，我妈妈对此很不满意，现在我爸还在修车铺，因为晚上姨父要用车。
我妈说我姨父总是觉得别人有的我没有，别人就应该借给我，,而且不把别人的东西保管好我觉得也是的。他拼命用我们家的车，搏命去用，,十月黄金周的'时候,。他拿了我们的车，带上他妈到处去玩。最后一天的时候，车子因为过分使用坏掉了，整个车厢都臭完了，我姨父不敢告诉我妈，只说用的很脏，要帮洗一下，但是我妈有些怀疑，就让我爸打电话去问，我姨父不怕我爸，因为我爸好欺负。然后告诉我爸说是空调出了问题，结果我爸一看，哪是空调，是过度使用。
我妈后来就很生气，我也觉得有些不舒服，其实用坏了的话，告诉我们实情，我不知道我妈，但是我和我爸是不会生气的。但是他们这样隐瞒，我是有些不舒服。
他们还经常借东西不还，我的参考书啊，小葱的cd啊，总是把别人的东西当成自己的。面包车也是，上次还不了车的时候，还和我爸说，还不了了，你还是用回你自己的轿车吧。我就有些囧，难道这个面包车不是我们的？
烦恼的作文 篇2
我是一个小学生，我的烦恼可不少，随着年纪的增高，我的'学习任务一天比一天多。
一个星期有两天休息，我写完了作业，刚想看一会儿报纸，可是，妈妈正好进来了，看到我在那儿看报纸。妈妈扔给我一本作文本，丢下了一句话：“既然写完了作业，就写几篇作文吧，你的作文比较差，需要补补，你又不想上补习班，就自己多花点时间来多练练。”
写完了作文，我刚想听一听英语磁带，可是没有听五分钟，妈妈进来检查我的战绩，看见我又闲着，说：“你只知道听英语，有点时间就多写写英语单词，记住！不求多也不求快，只求你会，晚上我要考考你。”
“妈妈，我可……”“别说了，现在是英语世界，不好好学英语，哪能在世界上立足。”“妈妈，我只是想看会儿电视。”“可以，但是要把这个学期的英语单词全会写。”“谢谢，妈妈！”
我便写起了单词。这时，爸爸回来了，走进我的房间，扔给我一本《练王》，说：“你的语文成绩不好，把这本书做了。今天做三课，不许胡写乱画，拿出你的作业，我检查。”
我只好把作业交给了爸爸，爸爸一看就说：“你的字写的太烂了，一会练练字。”
天哪，爸爸妈妈，这是我的星期天吗？求求你们了，给我放一天假吧。少年的烦恼太多了，真想童年的快乐时光啊！
烦恼的作文 篇3
伴随着风的咆哮，我的心情像打翻了“四”味瓶：酸，苦，辣，咸，样样俱全。再次回想起那个可悲的早自习，我不禁再次长长地叹了一口气。
早自习时，老师让大家背课文，最讨厌背书的我，无可奈何地望了望那篇古文——《孙权劝学》，开始念叨起来：“初，权谓吕蒙曰……”我的记性不像别人那般好，背书总是很吃力，检查背诵情况时，我总是跟在“大队伍”的最末端，这给我的`心里带来很大压力。一遍又一遍地读，脑海中的话却始终无法连贯起来。“大部队”的将领已经出动，不到三分钟，便完成了自己的“使命”，这下可鼓舞了士气，大家一个个都在犹豫，左脚已经迈出，但看到讲台上空荡荡的，又十分不情愿地把脚缩了回去。看着大家一个个胸有成竹的样子，我不知如何是好，心慌乱了起来，额头上不禁渗出了细密的汗珠，声音都开始颤抖。第二位“勇士”出战了，大家伙不约而同地蜂拥而至，手里拎着课本，还在说笑，与紧张的我是一种截然不同的画风。我终于着急了，不再只有嘴“吧啦吧啦”地读，试着理解课文，但仍磕磕绊绊，不大顺利。
大多数同学都已经通过了考验，我心想：要不走吧，上去碰碰运气，万一上去就都想起来了呢？这的确是一种荒唐的想法，但被逼无奈，只好硬着头皮去排队。我抓紧一分一秒，一遍又一遍地念叨，一遍又一遍地背诵，但却屡试屡败。我的心情更加复杂，是焦急掺和着恐惧的心情。我的手紧握成拳头，由于过度用力，指尖发白，嘴唇紧咬着，出现了一排清晰可见的齿印，目光在字里行间来回穿梭，时钟乐此不疲地工作着，我多么希望它能够停下，但那只是一种奢望。随着与老师距离的拉近，我的心跳在不住加快，仿佛要蹿出我的胸膛，是那样不安。
看着前一位同学背完以后兴高采烈地回到座位上，我仿佛跌进了无底深渊，永远无法回到地面。望着老师冰冷至极的目光，我的大脑瞬间像被水彻底清洗了一番似的——一片空白。老师面无表情地说了一句：“开始。”我便支支吾吾地背起来：“初，权谓吕蒙曰……权谓吕蒙曰……”老师皱起了眉头，以表示对我的不满，我紧张到快要窒息，却毫无办法，只得在那里硬撑，脸颊火辣辣的烫。我似乎能感受到身后同学的厌烦，这时的我，简直和“焦头烂额”毫无两样。背完以后，老师十分不情愿地“嗯”了一声，我火速逃离现场，不敢直视老师和同学们的目光，恨不得一头扎进地缝里。
我为什么总是背不下课文？为什么总是面对老师那么胆怯？我常常这样问着自己。唉！我什么时候才能改掉这个毛病呢。
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