美德的作文汇编[6篇]
无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编整理的美德的作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
美德的作文 篇1
高尔基曾经说过:“走正直诚实的生活道路定会有一个问心无愧的归宿。”诚信,是中华民族的传统美德,所以我们应该诚实守信。让我们一起读《播散诚信的种子》,做一个讲诚信的好孩子。
我读了这本书后,有几个故事,一直在我脑海中遨游,其中《不吃偷来的石榴》让我最感动。他讲述的是彭湃小时候放学回家的路上遇到他的同学在吃偷来的石榴,他的同学掰下一半留给他吃,他不要,还劝同学不要再去偷东西吃。回到家,彭湃把刚刚发生的事跟妈妈说了,妈妈听完后夸他是个诚实的孩子。
中国有句格言是这么说的:“不诚实,不成事;不虚心,不知事。”
我也做过一件不诚实的事:有一天,妈妈要去上班,所以让我自己去新华书店买书。在去书店的路上,我遇到一个朋友就和她去玩了,结果钱都花光了。回到家,我向妈妈撒了个谎说:“在路上我把钱丢了,我找了很长时间都没看到。”我的话得到了妈妈的信任,所以妈妈没有批评我。看了这本书后,我一直后悔当初的事。
我的弟弟,他作业忘做了。可等一会儿就有人来查作业情况。他就想:如果说的话,小组长的位置就可能会没了,可不说就是不诚实。弟弟又转念一想,妈妈常说: “做人犯错误没关系,而有错却又隐瞒的.话,这才是不可宽恕的。”老师来了,弟弟便答道:“忘做了。”他的同学一听,都很惊讶。他的朋友都说他傻,说没带不就万事大吉了吗?他回家把这件事告诉了他妈妈,他妈妈开心地夸奖他:“孩子,诚实无价,做得好."
读了这本书让我明白了诚信的意思:“诚”是诚实,忠诚老实,实事求是,不说谎话,不虚伪,言行一致;“信"是守信的意思,就是言而有信,遵守信约,说到做到。
同学们,我们以中华美德为重,发扬诚信讲理的品德。你们要知道金钱为轻,金子有价诚信无价。
美德的作文 篇2
如同中华民族的悠久历史一样,中华美德也源远流长。在其滚滚长河中,我感受最深的是“孝”和“恩”。
首先,就是大家常说的“百善孝为先”。当我从步入学校起,就常在老师那动听的、充满乐趣的课堂上知道了一位大家熟知的孝心少年---黄香。黄香自幼丧母,与父母相依为命。在酷热的夏天,黄香整夜拿着扇子为父亲驱赶炎热,而自己却是热得汗流浃背;在寒冷的冬天,黄香在父亲睡前事先用自己的体温把被窝暖和好。
虽然现在,我们的生活改变了很多,但孝从未曾从我们身边消失。我们鄢家河初中20xx年毕业考入三峡高中的学姐黄姗姗就是我们学习的榜样,她家遭不幸,带着瘫痪的母亲上高中,用她弱小的肩膀扛起家庭重担,课间课后照料长期生病的母亲,并用优异的高考成绩来报答社会。她的行为就是孝,是对母亲的孝。
这种孝一直深深地影响着我。我老家在恩施,现在我父母到夷陵打工,我也跟着过来了。目睹他们打工的艰辛,在生活上我从不向他们提出任何要求,在学习上我尽我自己最大的能力认真学习,回家后做一切家务,其实我是想减轻父母的'生活重担,因为我还有一个读大学的哥哥。虽然我不是“香九龄,能温席”,但我常常看到父母脸上的笑容,常常听到父母对我的夸奖。
法国著名文学家卢梭说;没有感恩就没有真正的美德。伴着第一声嘀哭,我们来到了这个世界,自从那乌黑的眼珠迎着第一轮朝阳,我们便开始了生活,对这所有的一切我们应心存感激。
感恩自然。我们在它的辽阔的怀抱中欢笑打闹,在它的如天的羽翼下生活学习,她给予了我们人类的一切,我们感激不尽。
感恩父母。有一种爱没有极点,有一种恩情没有终点,这是父母的爱,是父母对我们的恩情,我们应该用一颗炽热的心来回报父母。是他们赐予了我们生命,让我们看到了世家的绚丽多彩,我们感激不尽。
感恩老师,我们成长的足迹中,有老师温暖的双手,有老师深情的目光,有老师宽广的胸怀,有老师渊博的知识,有老师放飞的希望,“只有心灵美丽才能塑造出美丽的灵魂”,用它来赞美老师一点也不为过。就如华罗庚1949年从国外讲学归来,第一件事就是赶回家乡江苏省去看望他数学老师——王维克先生,他把老师请到主席台上说;“我能取得一些成就全靠老师栽培。”
凝望着中华美德,细数着自己生活。的确,有太多太多的时间,有太多太多的事,值得我们去尽孝,去感恩。
让我们带着一颗孝心、一颗感恩的心继续上路吧。
美德的作文 篇3
中华民族拥有五千年的历史文化,被称为“礼仪之邦”,而从我们身上应该有一种自己的美德。在春秋战国时期,孔子,孟子等著名人物强调了一个问题:道德,是每个人应有的。一个有美德的人才配称得上“中国人”。
在中国文化中,美德,在各个人物中都非常重要:如荆轲为报太子丹知遇之恩,孤身一人进秦国刺秦王,这也是美德;诸葛亮为报刘备三顾茅庐之恩,为蜀汉基业,鞠躬尽瘁死而后已,被世人称颂。
现如今,我们中学生德智体美,全面发展,我认为在学习成绩以外,最重要的是道德。
也就是说许多的中学生抽烟、喝酒、阅读不良信息,这都是不注重美德的修养,还有自身的原因。美德在于一点一滴的`积累,而且还有自身对美德的信仰、尊重、崇敬。
将中华美德学习,并实践,是我们中学生义不容辞的责任,唯有将美德发扬至上,才能使中华文化有进步,我们才配做一个有道德、责任的中学生。
小羊跪下向母羊吸奶,乌鸦尚知将腹中的食物吐出给自己的父母吃,何况我们人类呢?在如今的社会里,打骂父母,甚至杀害父母。
这些人难道有良知有道德吗?这些人没有道德,更何况美德呢!人生在世,百事孝为先,孝顺也是美德,徐庶为了母亲不被曹操杀害,毅然为了救母亲而降曹。
有许许多多的孝顺的事例被后人传送,学习他们的美德,学习他们的孝顺精神,让他们的故事永远流传吧!
中华美德,经久不衰的美德,用我们诚意去学习美德,做中华美德的传人,使我们所拥有的美德文化,更加辉煌,更加灿烂吧!
美德的作文 篇4
曾经,有一个影响全中国的名字,她叫 雷锋。或许,你也有过一些耳闻吧。她帮助过许许多多的人,有一句话说得没错:“雷锋一出差,好事做了一火车。”在当今社会上,已经有太多的人开始注视有困难的孩子了,我想孩子们有希望了!
著名的电影明星 成龙已经做到这点,他把自己一生的财产几乎都捐给了红十字基金会,这无不令我们佩服!当然,比较反感的是 也有许多人无是道德的存在。
有一位自以为是清高的'白领,她在一次竞选中,落选了。她的心情极度的懊恼。在乘公交车的时候,她坐在座位上,像走了神似的,眼睛直视前方,一动也不动。而在她的旁边,站着一位老爷爷和一名售票员,售票员对老爷爷说:“老公公,您让这位女士给你让个座吧!”老爷爷笑了,对那名女士喊了好几声,而她则不依不睬,就这样过了几分钟,她仍然无动于衷。售票员生气了,大发雷霆,指着她说:“你身为年轻人,难道就不能给老人让个座吗?亏你还是中国人呢!”老人见这局面,拉住了售票员,说:“算了,就当我欠她的吧!”这时,女士才晃过神来,急忙给老人让座,说明了理由,并给老人和售票员道歉,大家都笑了,笑的那样灿烂。 是啊,俗话说的好:“爱人者人恒爱之,敬人者人恒敬之”,说的不正是中华美德吗?
美德的作文 篇5
我仿佛是无边黑夜中的一点明星;我仿佛是乱耳丝竹声中的天籁之音;我仿佛在寂静旷野里问道花香一缕。他用最高尚的美德———诚信,照亮了我的心。
那是星期四的早晨,就作业本声,响成一片。突然数学老师在黑板上写下了几个苍劲有力的大字“交数学《同步练习一》”。我的目光刚刚垂下,只见几位“高手”奋笔疾书。我看了看他们狼狈的模样,不禁暗暗偷笑。
不久,我同桌火急火燎地跑过来,翻开《同步练习一》,我定睛一看,无语了。纸上光洁如平可以与白纸媲美了。我急忙把作业交给他,示意他“亡羊补牢”因为他不只一次犯错了。可他没有理会我,继续“正襟危坐”如同一个石膏一样,仿佛魂儿已经飞到云外去了。我急得干脆把他一推,而他却从容地摇了摇头,把作业还给了我。他看着我心平气和地说了一句话:“做人要清清白白,堂堂正正,这样才上无愧于师长,下无愧于自己。做人难道不应该如此吗?”他说完转过身,安静地看着窗外,一脸坦然。
太阳终于在东方冉冉升起,照进这个教室。大家都在抄作业的“忙碌”中,谁会注意到他呢?在这角落里神圣的他,坐在那儿。看着他,安静地拿回作业,我对他充满了无限的.敬佩。
有人说:内不欺己,外不欺人。对呀!为什么要以虚伪的行为欺骗老师。做了就做了,没做就没做,为何要自欺欺人?为何要让世间的扰攘玷污了我们——一群天真纯洁的少年!
看到这里我便低吟了一首小诗:
一份宽容,一曲高歌,一脸坦然面对;
一片诚信,一种美德,一腔浩然正气。
又再次望着他,我十分感激:感激上帝,让我在平凡的角落里,悟出了最高尚的美德————诚信!
美德伴我成长,当我翻开《模拟外交官》时,我便深深地震撼了。
美德的作文 篇6
中国是一个古老而神秘的国度,五千年的历史源远流长,在历史长河中,中国向来以“礼仪之邦”着称,而我们青少年是祖国的花朵,我们是民族的希望,我们更有责任传承跟发扬我们优秀的民族文化。
从古至今,青少年人才辈出,古代就有融四岁,能让梨。到了现代,更是有独自照顾瘫痪养母十二年的孟佩杰,在他们的身上,我仿佛看到了中华文化的缩影。他门的心都是最美的。孟佩杰照顾一个与自己没有血缘关系的养母十二年,十二年,难以想象十二年中她上如何用她稚嫩的肩膀撑起这个家。可是,她从来不说苦不说累,没有一丝怨言。她不正是我们中华民族优秀文化的继承人吗?
其实,每个人都是文化的传承者,我们不需要做什么惊天动地的大事,我们只需要从生活中的点点滴滴小事做起,认真对待每一件小事,做好每一件小事。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”是啊,美德就是藏在在点点滴滴的小事里。在生活中我们应树立起我们的榜样,树立自己的理想,积极学习,用我们的实际行动来传承中华民族的优秀文化,诠释美德,让中国文化走向世界,让我们的美德感染更多的`人。
每一个人都是美德的化身。青少年时期是我们一生中的黄金阶段,也是我们性格形成的阶段,我们更要挖掘自身的潜能,开发自己的优点,让自己的优点变成一种美德。“传承优秀文化,争做美德少年。”这并不仅仅是一个口号,更多的是要唤起我们心中的美德。时间匆匆,但唯一不变的是人们心中的美德。我们要努力,要让中华民族的文化在历史长河中留下深刻的印记,要让自己的美德在中华文化中熠熠发光。
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