珍惜时光的作文

珍惜时光的作文汇总[3篇]

　　在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的珍惜时光的作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

珍惜时光的作文 篇1

　　有人说，时光是金钱都买不到的，如：“一寸光阴一寸金”，有人说，时光如剑，转眼就没了如：“光阴似箭”，有人说，时光的最好阶段是清晨、春天，如：“一年之计在于春，一日之计在于晨”。但是，谁还会珍惜眼前的时光呢？除了懒散外，我们还会干什么？眼前的时光就这样溜走了？我们要寻找丢失的时光，去追赶时光，不要让懒惰成为我们人生的遗憾。“燕子去了，有再来的时候，杨柳枯了，有再青的时候。”这句话就出自我们伟大的鲁迅先生之手。是啊，到了秋天，燕子回到南方过冬了，可是我们呢？我们在哪里？

　　我们在那严冬的的肃杀里浪费时间。杨柳枯了，说明冬天快到了，它们正在为将要到来的冬天准备着。它们在冬天里有自己的藏身之处，而我们呢？只能在寒冷的冬天里跑来跑去，甚至在街上乞讨要饭，可是他们为什么要在寒冷的.大街上乞讨呢？他们那时美好的时光都到哪里去了？其实他们一点也不值得同情，值得怜悯，因为他们往日美好的时光都被浪费掉了，其实，我们每个人都想那些乞丐一样，为了一个地位、名誉，无头无脑的乱干，把那些时光都浪费了。我们小学生呢？有的是机会，有的是时间，但是，我们别以为时光很充足，不必要非得刻苦学习，那你们就大错特错了。俗话说：浪费时间就等于慢性自杀。如果我们不把握好这些时光，我们的生命就等于白白的浪费了。

　　朋友，珍惜我们所拥有的时光吧，这样会给我们所带来美好的报答。

珍惜时光的作文 篇2

　　时间总是不停地从我们手上飘走，就如灰，你如果不捏紧，它就会一点一点悄然逝去。还记得，不少书中描述生命像一段小小的蜡烛，有些人用自己那微微的光照亮别人甚至续起别人的生命，这种人用自己宝贵的生命中的时间做了许许多多的.事，会被大家记住也更会被历史记住，然而世界上还有另一种人，这种人固守自己，一段又一段的小蜡烛熄灭在他面前，他都无动于心，这人只会被大家所唾弃。

　　有些人用有限的时光做了比别人更多的事，而有的人只会不停的浪费时光，最后一事无成。

　　小时不知时光的珍贵，整日这知道玩，疯疯癫癫一天就过去了，尚不知时光飞逝，一天转眼间就过去了，想在回想，那时的我，不如把这些时间用来做一些家务，或者一些力所能及的事。随着年龄的增长，玩的时间不怎么多了，而学习的时间却与日俱增，有时在学校里想玩，可每当一想起放学以后，就不由抓紧了。其实有时也不难发现，这要在学校中稍稍努力些，会回家也可以玩。马上要上初中了，我们更要加倍努力些……其实任何一个人回头一看，都会发现有许许多多的时间已被自己浪费了。上帝也不回应为你的虔心悔过而让时光倒流。

　　有适当你再考虑是不是该发奋学习时，有些人已将你甩在后面了，而时间却悄然离去，一去不复返了。

珍惜时光的作文 篇3

　　惜，流光的日子

　　颓然之际，是什么悄然的走来，带走你的伤感？愉悦之时，是什么无声的伴奏，增添你的快乐？那就是日子里的过客的情谊。一份缘，是一场梦，是一抹惊艳，也是一种珍惜。

　　一滴泪掉下来要多久，一份情被铭记需几时？闭眼，回忆里搜索，看见了曾经语文老师的带笑的面孔，陷入了思潮。

　　初二下期，不知何时，班主任不知道什么时候进来了，她告诉我们，现在的语文胡老师不教我们了，换刘老师来教我们，顿时，我愣住了，换老师？心存着对老师的不舍，心里闷闷的，一下子低落到低谷，在无尽的黑洞里摸索，见不到一丝光明，剩下满满的不舍。

　　早晨第一节课，他来了。没有任何的`介绍。他送给我们的见面礼是一道综合性学习题。他要我们举手回答，我们本想不理会他。回答时，全班鸦雀无声，寂静的气息弥漫，似乎每个人的呼吸都编奏成了一首抗拒的歌。我的同桌，突然，举手了，他原本淡然的看不出任何感情变化的脸，笑了，露出几颗大门牙，滑稽的像是个逗乐了群众而笑的小丑。

　　他上课总是带一本厚厚的文件夹，一本空白的语文书，还有我们的练习册，迈着矫健又急速又不失稳重的步伐走进教室后门。他很少走前门进来，上课前，总是喜欢在教室内走一圈，看看每个人在做什么又或者是看我们的状态如何吧。每次路过我的身旁，我都会感觉到心里凉凉的，不清为什么，大概是不喜欢和他交谈的缘故吧。他不喜欢拖堂，基本都是准时下课，如同学生的挚友。

　　日渐一日，我们熟悉他了。他经过我的旁边，就像是感受到火焰一样的，因为他带来的知识，或是表面与课文无关又切入生活的。‘出师表中诸葛亮为刘备所托，照遗嘱所言，应该……’，‘诸葛亮为什么总拿着一把鹅毛扇？，‘长勺之战，鲁国以弱胜强，那么淝水之战等故事你们知道吗？’，‘《我爱这土地》，艾青，什么是爱，爱和喜欢有何不同？’，我们众说纷纭，‘爱是很喜欢很喜欢很喜欢很喜欢很喜欢很喜欢很喜欢很喜欢很喜欢很喜欢……那么可看作爱是喜欢的n次方，当n=0时，爱便等于1，爱的唯一。’……。很多时候的课堂，他讲述着许多课外文学故事，又或者文章，甚至于语录，他分享给我们经验，讲着少数老师会讲的处世之道。我们伴着咯咯哈哈的欢笑，扬起如花般灿烂的笑颜，然后有时候我们无聊困乏的度过一节课。

　　后来，初三下的某一天，班主任拿着上课用的书从门口走了进来，我看着她，他似乎要说些什么，‘今天上了语文课了吗？语文课改由原来的那个胡老师教了。’笔从手间滑落，这似乎就是个玩笑，又或者我们一直在演一个喜剧，那么的戏剧性。想起老师不掩藏的好，老师面面俱到的关心，老师如黑脸包公似的严厉，老师扬起嘴角的笑容。事实不会因为一个人而改变，尽管我们那么反对，但我们也只有接受。

　　也许有一天，风而逝的是那片翠绿，那抹殷红，沉淀下来的是颗素简的心，淡看潮起潮落，云卷云舒。忆起的回忆，留下珍念，记忆里流光焕发。

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