学习的作文6篇（经典）
在平时的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的学习的作文6篇，希望能够帮助到大家。
学习的作文 篇1
同学们，这学期就要进行期终考试了，你们知道吗?对于五年级的同学来说，马上要交上你们小学五年级努力学习的答卷，这份答卷完成得好不好，就要看你们的最后表现了。确实，开学至今，在全体师生的共同努力下，我们学校逐渐形成了良好的教育教学秩序，同学的学习风气渐浓。低年级的小朋友们通过学习能大声朗读儿歌、童话故事，中、高年级的同学经过几年的熏陶和锻炼，就更加善于学习了，课堂上认真听讲，积极思考，踊跃举手发言，老师布置的作业认真按时完成，像汤黎惠 、陈磊等就是五年级这些同学中的代表。
但是世界上没有谁是能轻而易举就取得成功的，那些站在奥运冠军的高高领奖台上的运动员，哪一个没有经过流血流汗甚至流泪的刻苦训练?那些考上北大清华的“天之骄子”们，哪一个没有经过寒窗苦读的煎熬?就是你们的父母们，为了生活，为了培养子女读书，不论是在外打工，还是在家种地，又有哪一个不是辛辛苦苦起早摸黑的忙碌呢?
从总体上看，虽然说同学们的学习风气与过去相比有了明显好转，但是仍然存在着一些问题需要解决。上课的预备铃响了，校园草地和操场上还有不少同学好象没有听到铃声，仍然在自由活动着，不能及时进入教室，待上课铃响后才急匆匆跑进教室，结果需要过好几分钟才能安静下来进入学习状态;上课铃响后，一些班级的同学不能迅速安静下来，不习惯于做好上课的准备，待老师进入教室后才慌乱地找课本找自备本找学习资料，课堂上，虽然绝大多数同学都在认真学习，但看出来一部分同学不注意讲究学习效率，学习效果并不是很好。不仅如此，有些同学还把零食、玩具等东西带进教室，不仅干扰了自己的'学习活动，也影响着他人的学习，乃至影响整个班级的学习风气。老师感到非常痛心。还有一部分同学坐在教室里觉得受煎熬，老师一布置作业就叫苦连天，抱怨学习负担重，厌学的情绪时有发生，但是你们要知道，求学的过程漫长而又艰辛，学习的确很辛苦。比如五年级毕业班的学生，每天的学习任务确乎要比其它年级重些，但经过老师们认真调查了解，感觉同学们的学习负担并不是太重了，而是一些同学刻苦努力的程度不够。学习上不能吃一点苦，怎么能取得优异的成绩呢?没有一种刻苦拼搏的精神，今后怎么能面对人生的困难和挫折呢?
作为一名小学生，面对浩瀚的知识，我们首先要调整好自己的心态，有一种正确的学习态度。要明白学习不是为家长学的，也不是为老师学的，而是为自己学的。为了自己有一个好的前途，为了为国家贡献更多的力量，所以我们要好好学习。其次，学习并不是一件很困难的事，只要上课专心听讲，课后认真完成作业，找到适合自己的学习方法，学习起来就比较容易。当你真正投入到学习中，你会觉得学习像一幅五彩缤纷的画卷，充满着阳光，充满着生机，充满着幸福和快乐。谁说学习枯燥无味?通过学习，语文课堂上，同学们可以滔滔不绝地各抒己见;作文稿纸里，同学们可以洋洋洒洒的尽情抒怀，让童真的思绪放飞蓝天;数学竞赛中，同学们加减乘除，应用自如，让智慧的灵气自由挥洒;英语课堂里，ABCD单词句型，同学们可以滚瓜烂熟，从容变通，让精彩的口语对答如泉水叮咚做响。我们的心里何尝不是心花怒放呢?
教育专家告诉我们，每一个学生的潜力都是无穷的，每一个学生的前途都是无量的。同学们，从现在开始，请你们一定要注意增强自己的时间意识，增强自己的学习目标意识，从每一个细节做起努力改善自己的学习，不断提高学习的效率。为此，请你们一定要愉快地接受你们的班主任、任课老师对你们的学习所提出的要求和具体的指导，更要请你们从自己现实的基础状况出发，脚踏实地改进学习，学会学习，真正做学习的主人。同学们，从此以后，我们真诚希望你们在预备铃之后迅速做好学习准备，上课铃响后迅速进入学习状态，在课堂上积极与老师的教学形成思想共鸣，在课堂上真正做到全身心投入学习，保持较高的学习效率，决不让自己浪费一点时间。
同学们，从现在开始，行动起来吧!有多少付出，就一定能有多少收获!最后，我衷心祝愿每一位同学在学习上不断取得进步，在思想上、心理上形成良好的素质，祝愿大家每天都能拥有学习的快乐，而且能享受快乐的学习!
指导老师：包逢祺
学习的作文 篇2
语文是最有用的知识，从小，妈妈就教我认汉字，但是我真正的开始学习语文，还是从小学一年级开始。
我一开始正式接触语文，我就喜欢上了它。翻开课本，拼音，汉字，一个个都跟我打招呼。学习语文很轻松，不像数学，需要各种各样的计算，也不像英语，需要去背一些“奇形怪状”的单词。我学习语文很开心，我认识越来越多的汉字。渐渐地我可以自己阅读；渐渐地我不再靠认拼音读书；渐渐地，我可以自己读完一本书。我每一次读一本书，都被故事内容所吸引，我也尽情地在文字的海洋中畅游。
从一到五年级，我已经学会了很多知识。生字已经认识了好几千个，而且也都会写，读一本书，写一篇作文根本不再话下。我也学会区分很多“双胞胎”多音字和形近字。还有词语。而且还会把这些词语“灵活运用”一些近义词，反义词，还有成语我都认识。还有文章，我接触过很多类的文章，有散文，记叙文，议论文等等。每一个句子，也都有不同的样子，有的短小，有的又描写的十分详细，总能带给人们惊喜。排比，拟人，夸张。我经常和它们交流，还认识了更多的好朋友。我的作文，也因为它们，而变得有滋有味。段落家族也不可小瞧，它们分自然段和逻辑段，都十分重要。还有文章，每一篇文章都不一样，需要你去认识它，理解它。
我在听力方面不是很好，每一次听的时候注意力都不够集中，而且背诵的时候也不专注，所以每一次背的都比较慢。我在表达方面比较好，每一次都能把想表达的话清晰的表达清楚。我在阅读和写作方面也十分擅长，每一篇作文都能写两三页。
我也有自己的.学习方法，每一次学课文时我都先预习，再学习，最后再复习。我上课的时候也会认真的记笔记，我有不会的地方也会提出疑问，并让老师或家长帮忙解答。
我平时也有较好的学习习惯，上课的时候认真听，平时也会留心观察身边的事情。但是我的书写不是很好。我也要更加努力。
我在背诵和书写方面有不足，我要把这两项变成我的优点，更加努力，实现我的目标！
学习的作文 篇3
初二，这段悲喜交加的时光已成为回忆。有太多的故事，太多的感慨，太多的不舍。回首初二，才发现，时间老人从没停歇过，就这样如流水般匆匆地溜走了。这段时光，也许是我人生中最美妙的协奏曲。
初二，经历了太多，成绩的低谷，朋友的离开，老师的冷漠，父母的叹惜……
回首初二，发觉自己打破了自身的历史记录——成绩的最低谷。那段不堪回忆的时光，已随着一声声的叹惜溜走了。是的，我又让所有对我抱着希望的人们失望了，特别是爸妈。突然发现自己很不孝，从未为爸妈做过什么，反而带给他们一次又一次的打击，爸妈一定在黑暗中偷偷地抹去眼角的泪水吧。但我很感激他们，他们没有放弃我，无论我失败了多少次，他们总是一如既往的给我信心，总是在我背后做我最坚实的后盾。爸妈，我真的很对不起你们，我不想让你们失望，却每次都给你们更大的伤害，甚至于一句“我爱你们”都从未说出口，我终于知道我这个女儿做的'有多失败了，爸妈，我爱你们，永远爱你们！
青春，必不可少的，还有友情的破裂……
再回首初二，猛然发现，自己身边已经没有多少朋友了，曾经所谓的“死党”，早已离我而去，只剩我一个人走完初二。那天，是我黑暗的一天，我想，世界末日也不过如此吧。她们都走了，真的全都是我的错吗？她们说我太自大，永远都不会在乎别人的感受，是啊，她们恨我了，她们厌倦了。我曾在心底千万次的呼喊：那你们呢，你们在离开我的同时，谁又在乎过我的感受，你们以为我们一起走过的时光，都是一场梦吗？你们以为我就不珍惜吗，不心痛吗？现在想想感觉挺可笑的，罢了，都过去了。其实，我应该感谢她们，再一次的让我认清了现实社会，不是用真诚就能打动所有人，也不是把真心交出去，你也会得到同样的回报。我谢谢你们，曾出现在我的世界，即便只是匆匆的过客，但你们带给的欢声笑语是无法忘怀的。现在，就让这些沉淀在记忆深处吧。
回忆往事，会让生命感动，让生活精彩，初二的生活，我深深的画上一个圆满的句号。
学习的作文 篇4
我有许多朋友，有男有女，有胖有瘦，其中黄啸是我最好的朋友。
她的头发是黑色的，水汪汪的'眼睛让她看起来很聪明，小嘴很可爱，白皙的皮肤让她感觉很干净。
黄啸非常喜欢阅读。她是个书虫，也是个小书虫。每次铃响，所有的学生都出去玩。只有她还在教室里专心读书。
那天休息的时候，她又把书拿出来了。双手捧书，人端坐。她似乎进入了另一个世界，眼睛一眨不眨，仿佛被施了魔法。她曾经无缘无故地笑过，然后板着脸变得严肃起来。我让她出来玩“老鼠偷奶酪”的游戏，她说:“等我先看完这篇文章。”但是过了很久，我还是没有看到她出来玩。
她也很好学。
有一次上体育课，老师教我们侧手翻。经过几次示范，他让我们排好队，一个一个给他看。我马上学会了，交给老师，通过了。黄啸翻不了身。我看到她的手掌支撑在地上，她的身体在颤抖。她以为自己会翻身，但腿很快弯了，收了起来。她支撑的手再也忍不住了，整个身体都垮了。她来找我，让我教她技巧。你想让我一遍又一遍地把它交给她。“为什么我不能翻身？有什么不对吗？”她问。我说:“你的腿不直。”听了她的话，她一直在练习，想把腿伸直。她翻身的时候小腿又踢又踢，好多了。
她终于完美地扭转了局面。只见她左手触地，右手立刻撑在地上，双腿伸直，在空中画了半个圈！脚放在地上，手拿开。我让她交给体育老师，马上就过去了。
这是我的好朋友黄啸，他热爱阅读，渴望学习。
学习的作文 篇5
在很久以前有一只小兔子，妈妈总让它学习，它不喜欢学习，很想出去闯世界。于是，它对妈妈说：“我要走了。”“如果你走了，我就去追你，因为你是我的小宝贝呀。”妈妈说。
“如果你来追我，”小兔说，“我就变成一只蝴蝶，飞在花丛中。”
“如果你变成蝴蝶，”妈妈说，“我就变成一朵散发着香气的花朵，让你在我们头上飞舞。”
“如果你变成花朵，”小兔说，“我就变成一只小蜜蜂，让你找不到我。”
“如果你变成小蜜蜂，”妈妈说，“我就变成一个养蜂人，好好地照顾你。”
“如果你变成养蜂人，”小兔说，“我就变成一只蚯蚓，钻到黑暗的.地方，让你找不到我。”
“如果你变成蚯蚓，”妈妈说，“我就变成大地，让你钻进我的怀里，我好好地照顾你。”
“天啊！”小兔说，“那我不如好好学习，去上学好了。”妈妈说：“那就对了，我的小宝贝。来吧，睡觉吧。”小兔躺在床上，伴着花香，进入了梦乡。
学习的作文 篇6
我是一个高个子，圆圆的脸上长着一双炯炯有神的眼睛，又尖又长的.鼻子下有一张大大的嘴巴，嘴巴里有两颗大板牙。
我是一个爱学习的孩子。每当下课的时候，我不像同学们那样冲出教室，疯狂地玩耍；而是拿着一本作文书，津津有味地看起来，有时看到好词好句，我就拿出珍藏的笔记本把它记下来。到了写作文的时候，我就从我的“仓库”中取出“宝藏”，使文章变得丰富多彩。
我虽然爱看书，但我是个电视迷。上学我不能看电视，但一到了暑假、寒假，爸爸妈妈就会把电视让给我。咦，爸爸妈妈怎么会轻易把电视让给我呢？原来，我专看“动物世界”、“地球密码”等这些关于百科的节目，怪不得爸爸妈妈会把电视让给我了。每天早上，我的第一件事—把电视打开，尽情遨游在知识的海洋里；到了深夜，我才依依不舍地关掉电视，爬上床睡觉，却还惦记着电视说的百科知识。爸爸笑着说：“你没有电视，就活不下去了。”
我就是这样一个爱学习的孩子，没有了知识，我就不能生存。
你想和我交朋友吗？
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