【合集】暑假的作文3篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的暑假的作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
暑假的作文 篇1
时光如水，总是无言。暑假匆匆而过，抓不住时间流逝的尾巴，只能在心中回味那些度过的美好时光。
曾经的快乐画面还历历在目，心中万般不舍，但是时光无法回转，往事无法重来，既然如此，我们何不把快乐记录下来，重温当时的'美好呢！
暑假的作文 篇2
今年暑假，我去了一个非常美丽的地方，那里令我印象深刻，那就是——武汉。
我们经过三个小时的长途跋涉，终于到了武汉这个风景秀丽的地方。第一站，我们来到了汉口的沿江风光带。我们坐在江边一个漂亮的玻璃房包厢里，一边吃着武昌鱼，一边欣赏着美丽的长江风景。吃完饭，我和小伙伴们就打着光溜溜的赤脚，向长江飞奔而去。在江水中，我们快活地嬉戏着，打闹着。河边的柳树也跑来凑热闹了，嫩绿色的柳枝垂在黄色的水面上。远远望去，就像一位小姑娘，羞答答的低下了头，随着一阵微风吹来，那美丽的发丝轻轻地拂过水面，在平静的水面上激起一个个小小的水波纹。远处，水面上飘来了一个柳枝做的头环，一定是哪个调皮孩子的杰作。我拾起头环带着头上，大笑着喊道：“春姑娘来咯……”
傍晚时分，我们驱车来到了东湖，透过车窗看到了大片大片的荷花。我和伙伴们兴奋的大叫着：“停——车，快——停——车!”爸爸赶紧把车停在了路边，我们打开车门迫不及待地跳了下来。放眼望去，东湖简直就是荷花的天堂。荷叶出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间挤满了粉色和白色的荷花。有的花骨朵儿饱胀得像马上就要绽开似的，有的荷花全开了，像极了小姑娘羞红的脸蛋，还有的已经长出嫩黄色的小莲蓬呢，好想咬它一口。
在武汉的日子，我们还去了四大名楼之一的'黄鹤楼，记载着英勇事迹的烈士街。还有首义广场，那里有一个超级大的金黄色莲蓬雕塑，地上散落着几粒我双手都抱不过来的大莲子。武汉真是一个令人流连忘返的好地方。
大自然其实还有很多美丽的地方，快让我们带上发现美的眼睛去寻找更多的美吧!
暑假的作文 篇3
有人说:班级是一个集体，而我却说:班级是家。
走进教室，你就会看见整齐的课桌，听见朗朗的读书声，每一位同学都聚精会神的读着手上的书，使即说话，也不是闲话，而是小声的讨论问题。如果你才来，但在这种学习的氛围下，也会马上进入状态，不由自主地跟着大家一起学习。下课时，如果有不会的问题可以请教组长，也可以问组员，他们都是你的“小老师”，没有提问得不到解答的。有时组长或老师会主动来教你题目，如果不会，他们不会因麻烦而不教你，而是耐心的讲一遍又一遍。我们的教室真是学习的天堂。
看见每个桌子上的组牌，你就会想起当时小组一做组牌时的情景。组牌的外表看起就是一些图案，文字，但是做起来可不容易，图案要设计好再画下来，然后仔仔细细的剪下来贴上去，上面的字要一笔一画的写上去，如果有一个字没写好，整改就要重新画，这一个小小的组牌，也要靠六个人齐心协力才能完成。别看组牌小，但是用处却很大，上课回答问题可要靠它，如果牌子做的醒目、漂亮，坐在后面举牌子老师也会看得见，反之，老师看不清牌上的组名，也不会让你回答问题了。在上课同学们抢着发言时，组牌最为醒目，它成了教室最为亮丽的风景。
我们的教室不单调，因为有美丽的花草来做衬托。在讲台的旁边你会看见一盆栀子花，上面的花开满了白的、黄的花瓣，还有一些小花苞没有开，但在同学们和老师的精心浇灌下，全部开花了。一进教室，香味就扑鼻而来，坐在教室里，闻着花香，使人心情舒畅。再看向窗台，上面有许多盆植物，如芦荟、风信子、仙人掌等，这都是同学们特意从家里带过来的，而且有许多植物都对我们有益，比如芦荟可以清洁空气，因为教室常用粉笔，粉尘很多，所以对我们很有益。这些花草给教室添了不少生机。我们的教室不仅是书香教室也是花香教室啊！
当然还有许多东西让教室变得更加温馨、漂亮，如教室墙上的中国画和素描，这是我们班的`两名同学一笔一画画出来的，还特意自已加了一个画框，可以挂在教室里。还有小黑板上的温馨提示语，如:“此地无声胜有声，一切尽在不言中”“没有最好，只有更好”“细节决定成功，读书改变命运等”。这些提示语激励着我们，也成为我们班的一大亮点。看教室后面，你会看见一个大书架，这些书都是同学们一起捐的，当然还有我们的班主任万老师，他一共捐了二十本，我们的都是旧书，而万老师是专门在书店看见好的、适合我们的书买下来，捐给我们，这让我们非常感动。
教室里有我太多的回忆，那浓浓读书的氛围，那香气扑鼻的花朵让我感到温馨;同学们那耐心的讲解，那齐心协力的精神让我感动。在这里让我的感触太多，让我学会了太多，教室就是我另一个家。
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