书信的作文

时间:2024-01-08 08:03:29 书信 我要投稿

书信的作文优选6篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都写过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编精心整理的书信的作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

书信的作文优选6篇

书信的作文 篇1

亲爱的小朋友:

  你好!

  我叫巫静韵,今年12岁。在西南四小第四小学上小学六年级。

  我的业余爱好有许多,有:弹钢琴、打羽毛球、画画等。

  我的家庭是温暖又快乐。我家有三口人,我的爸爸、妈妈和我。在我家最忙碌的是我妈妈,最严格的也是我妈妈。我家十分宽敞,欢迎你有机会来我家玩玩,我会带你去购物,去买我们这儿的特产等。我还会让我的妈妈做她的拿手菜:红烧日本豆腐、番茄瘦肉鸡蛋汤、薯仔焖鹅肉等好吃又美味的东西给你吃,保证你吃过回味。你那边又有什么特产呢,如果我有机会的`话,我一定会到你们那里吃个饱肚子。

  听说你们地震后,重新建了一所学校,是吗?我的学习一般般,就因为数学不太好,把英语和语文的成绩都拉下了。我想知道你的成绩怎么样,我还想请教请教你呢!

  我的学校有四层,第一层是低年级的一和二年级和饭堂;第二层是三年级、六年级和二年级的几个小班;第三层是六年级和四年级,第四层是五年级和各种学习室。我们班在第三层楼;睡室在第四层楼。我们学校的大堂写了几个醒目的大字还有几个宣传栏。校道有一个小花园,花园外有几个宣传栏,宣传栏里面有许多同学们的作品,请有机会来我校参观参观吧!

  祝:

学习进步!身体健康!

   XXXX

书信的作文 篇2

亲爱的小菲:

  你好!

  接到你的来信,我翻来覆去看了3 遍,泪水模糊了双眼。为了救一个小男孩,你失去了双腿。然而,同学们不论刮风下雨坚持送你上学,背着你参加活动。这是多么纯洁的友谊啊!

  小菲,你知道每天早晨,我看见坐在轮椅上的那位大哥哥,你的影子就在我眼前闪过。我仿佛看见,你正坐在轮椅上艰难地向前移动。我奔上去想帮你一把,可是轮椅不见了。我幻想在“六一”国际儿童节那天,送给你和世界的残疾小朋友每人一只神奇的魔术气球。小菲,快拉上那长长的丝带,让我念动“咒语”,瞬间,你便会得到失去的双腿。浑身轻飘飘的,不但能够在大地上自由欢乐地奔跑、跳跃,甚至还可以在天空中翱翔。在病榻上躺了数月的你,头一次畅快地欢笑,脸上像涂了胭脂,红彤彤的,眼睛里闪着兴奋的光。瞧!我们的法国朋友拉比甜甜地笑着,“失而复得”的手拿着大苹果向你祝贺;英国朋友艾莉莎复生了纤细白嫩的双腿,跳着舞庆祝你的康复。为挚友解除痛苦,这是多么令人自豪的事呀!我想:“这决不是梦幻,会成为现实的”。

  生命,像一艘远航的小船,它已经驶过洒满金光、盛开鲜花的童年海湾,向着布满暗礁的青年港口疾驰。我们要凭自己的顽强毅力征服一切!小菲,我真想知道,你长大了,想干什么?我长大了,要当一名药物学家呢!

  你一定听说过蜥蜴断尾、海星断腕的故事吧!这些动物的`残肢再生,是由于它的体内有一种特殊的生长激素,能产生极强的再生能力。今后我们可以在巨蟹座K 星上建立太空实验站,用电子计算机监测仪进行科学研究。生长激素是一种强烈的催化剂,它含有细胞分子、细胞核、细胞质……等全套增殖系统,它能促使新肢细胞增生、发育完善。

  啊!不久的将来,我的宏愿便可实现。小菲,那时你已是位健康美丽的姑娘了。我要让“残疾”二字在人们头脑中消失,让全世界的小朋友都愉快地生活!让我们在20xx年的第一天热情拥抱吧!

  不要悲伤,为我们未来的事业而奋斗吧!

  远方的朋友:郑洋

  × 年× 月× 日

书信的作文 篇3

  尊敬的老师:

  您好!

  又是金风送欢笑,又到丹桂花香时,今天是您的节日啊,我要为您写一首赞歌,告诉全世界:教育是天底下最辉煌的事业,老师是人世间最伟大的灵魂!

  不是因为只有节日才知道感谢您,从上学的第一天您就成为指导我学习的人,带领我走进了奇妙无比的世界。时刻牵挂,常常祝福;不是因为经过了才懂得爱您,真希望长大后我也成了您,一样教学生学习,一样桃李满天下;不是因为有进步才会感恩您,尽管我还有一年就要告别了校园,依然时刻不忘您的'教诲,依然认真完成您的作业!

  为了我们的成长,您付出了多少辛劳;对我们的付出,永远铭记在心。总想帮您做点什么,总想送您点什么,但是你都一一拒绝了:你们每取得的一点成绩,就是给我的最好的礼物!

  可敬的老师,感谢您为我点燃了一盏最明亮的灯,无论我走到哪里,走多远,永远记住您的情意!写不了对您的感激,诉不完对您的尊重,我不是您最出色的学生,而您却是我最尊敬的老师。在您的节日里,我要把一份崇高的敬意送给您,祝您节日快乐!

  此致

  敬礼!

  陈思昂

书信的作文 篇4

  亲爱的爸爸:

  你好!

  您寄给我的信,我收到了,那些语言让我终生难忘。每天在学校同学们都会互相帮助,都尝到了给|的乐趣。有一次,我的'同学把钢笔落到家里,语文课上她东张西望,又把书包查了个遍,就是找不到钢笔。这时,我立马就把钢笔借给了她,她就像见了救命稻草一样,对我十分感激,并说,以后有困难我也会帮助你的。还有一天,我在公园玩,玩的十分开心。忽然看见前方有一位老爷爷蹲在地上,好像找什么东西。我上前一问,原来,老爷爷拿着20元钱给孙子买礼物,可是不知怎么,钱掉了。我当时口袋里正好有20元钱,我便拿出来跑的老爷爷面前说:老爷爷,钱找到了。说着我便给了老爷爷我还记得粗心大意的我往往会丢三落四。每当我丢失什么,妈妈就会停下手中的活,带我去商场。然而,每当我睡的正香的时候,妈妈就一定会忙着赶活,常常干到深半夜。因为那是我向妈妈索取了时间,是我耽误了她手中的活。爸爸是您让我明白了道理,现在回想起来,我十分惭愧。坐享其成、不劳而获的人,他们永远是在拿。他们无法体会劳动的乐趣。幸福,不在于取得,而在于奉献。奉献,方使心灵丰满而充实,给永远比拿愉快。望早点修养好,早点回来。

  您的儿子

书信的作文 篇5

  战争中的小伙伴们:

  你们好!

  我是一名生活在和平环境的中国儿童,在父母的疼爱下健康快乐地成长。

  我从电视上看到你们的国家正面临着战争,许多无辜平民被枪炮击中而伤亡,无数房屋在轰轰炮声中倒塌,城市里到处是炸毁的建筑。这些画面真让我感到一阵阵的'揪心。我真为战争中的你们感到悲伤,难过。

  战争中的小伙伴们,我知道你们正忍受着寒冷与饥饿的折磨,正忍受着失去亲人的痛苦,正面临着失去生命的威胁,但我希望你们能坚强地从战火中走出,不要放弃,不要对生活失去信心。因为,有许多和平人士在尽力地帮助你们度过难关,让你们的国家尽快走出战火的硝烟。

  我们中国曾经也有过像你们现在一样的历史,我们中华民族没有为此失去信心,我们奋力抵抗,也有许多英雄献出宝贵的生命。最终,我们打败了日本侵略者,因为我们每个人心中都在呼喊:“独立!强大!和平!”

  尽管你们的世界暂时充满黑暗,但只要你们像我们中华民族一样不放弃重建家园的信心,就能从战火的硝烟中走出来!我相信,一切都会好起来的,你们一定会像我们一样过上幸福的生活!

  祝你们的国家早日走出战火。

书信的作文 篇6

吴老师:

  您好。在那些印象里,我模糊地发现,这就是我走过的初中之路。悲观,而且激烈,时刻蓄势待发。注定追着回忆的脚步,要去提那段触目皆是的时光。

  而在这其中出现在我脑海中的,经常是您的面容。额发很少遮住您的面容,遮不住淡妆的眉眼,遮不住脸颊上那如蝴蝶翅翼形状的斑纹。您的思绪千丝万缕,弥漫着坚韧和言不由衷。这是您陪我们走过初中三年后,我最深刻的印象。

  在去年的时间大道上,我平静的'走着,怀里揣着希望,于历史的古道上回眸,我是个不懂经营的生意人,挑着寂寞的担,收购传说。去年,很天真,想飞,相信传说。不过,只是可惜,那三天的中考闯入了我的空间,盗走了我的梦。

  而那以后,便是冗长而复杂的回忆。时常会想起初中的一些琐事,单调压抑,但当我想起母校抑或恩师时,您的身影总能让我的思绪滞留:从初一的严厉,到初二的严格,再到初三的严谨,您自由而不散漫。您问过:“how does it feel?”三年岁月点滴告诉我,当静谧的never land只是故事时,不要忘记泰戈尔曾经说过:“举足落足都是在行走”。

  我是会行走的,您看见过:执著的我挑着担在历史的古道上行走,寂寞地走又寂寞的回头,阳光下,想法夹着温度。

  花儿为什么这样红?——那是心血。

  无意中,答案对上了号,初二的问题现在看,确有点朝花夕拾的意味,但是对于您——一个兢兢业业传授学业的教师来说,这并不迟,酒陈方醇,只是,无意中又想起来了老谋子的《大红灯笼高高挂》,意外的平静中却总蕴含着岁月的波纹,在一池烟波里荡漾,我知道,那是我的压抑,或是中考带给您的小小的失望。

  曾经在公中毕力平险,曾经在六月魂断蓝桥,而如今,我在邗中蜗行摸索,与公中许多毕业生一样,当我们有朝一日学业有成,首先想起的,会是您。

  抬头的时候我看到了街灯发出的昏暗的光亮,黯淡而浑浊,像是我生活历程中不可避免的失望和沮丧,就这样氤氲着将我围绕,我无处可逃。但是我还是没有绝望地把头垂下,因为我知道,再浓烈的黄昏也遮不住的,是那等待我的点点星光,那无论跌倒多少次也不肯放弃的希望与梦想——那是您人格的闪光。

  您的学生 吴书宇

【书信的作文】相关文章:

给书信作文07-20

给书信作文[精选]07-20

书信的作文[精选]08-07

[精选]书信的作文08-07

书信的作文(经典)08-21

[经典]给书信作文08-21

书信的作文【精选】08-15

书信作文(经典)08-18

书信的作文(精选)08-09

[精选]给书信作文08-07