写景的作文精华(8篇)
无论在学习、工作或是生活中，许多人都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的写景的作文8篇，欢迎阅读与收藏。
写景的作文 篇1
啊！我们的校园真是太美丽了，真像一幅美丽的画
一来到校园首先当然是耸立在门口的栏杆，上头尖尖的像古代士兵的矛。
进入外操场映入眼帘的当然是用砖砌起的树，树的叶子清翠碧绿。夏天的时候阳光从重重叠叠的孔隙上撒下斑斑点点细碎的`日影。
进入内操场首先当然是我们表演才艺的舞台。舞台上旗杆耸立在舞台上像保护我们的警察一样端正，笔直地站在舞台上。高高在上的五星红旗迎风飘扬，我看着五星红旗我心里就会暗暗地下定决心；将来一定要为祖国效力！然后就是在旗杆后的背景图，上面画的好像是沙滩周围的树林，树是椰子树，树叶显得清翠碧绿似的。舞台左右的花坛更是美丽了。花坛是长方形的，在外圈的是一些笔直的草，我不知道它叫什么但是我知道它是在保护那些美丽的花儿，所以我们把它叫“护花草”。在内圈的花儿在春天万紫千红的时候是多么美丽啊！五彩缤纷，像织不完的锦锻那么绵延，像天边的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂。
啊！美丽的校园，我爱你！
写景的作文 篇2
看着车窗外的风景，谈论着有趣的话题，我们开始了期待已久的秋游社会实践活动。同学们的书包里躺着的不是课本而是零食和饮料。大家的喜悦之情溢于言表。
乘车不多一会儿，便到达了目的地——灵玲动物王国。进去门口后，我们迫不及待地奔向这些动物：黑天鹅扇动着翅膀，伸长了脖子，优哉悠哉地游来游去；鹦鹉拍打着翅膀飞来飞去，时不时飞到我们的手心上，吃掉我们捧在手心里的饲料；棕熊两脚站立着，敏捷地用嘴接住游人扔过去的胡萝卜；威风凛凛的白虎大踏步地走来走去。看到这些情景，我们忍不住拿出了手机，拍下了这精彩的一幕。
我们分组自由活动了一会儿，便集合了。我们兴高采烈地向一个大剧院走去，那正是世界闻名的灵玲国际马戏大剧院。进到剧院里，剧院大得我无法用语言来表达了。看了简介才知道，灵玲国际马戏城是世界上最大的马戏城，果然名不虚传。
一首交响乐拉开了这场表演的序幕。奏到后面，我们侧耳倾听，竟是《小苹果》的加快版。随后表演了许多精彩绝伦的节目，其中我最感兴趣的是马戏和魔术。首先跑出一群马，他们排成一列围绕着场地跑，骑马者们突然放下一条腿，转了一个身，倒坐在马背上。他们如此重复了好几次，我们的嘴巴大得能塞下一个鸡蛋。表演魔术时，场地中央升起了一个小亭子，魔术师令四周垂下黄布，用红笔画了一匹马。结果魔术师揭开黄布，果真走出一匹活灵活现的.马。奇妙的魔术让我惊讶得下巴都要掉地上了。
表演结束后，我们分组吃了午饭，最后自由活动了一会儿，就上车回学校了。我看着灵玲国际马戏城，心想：如果有机会，我一定会再来一次，感受着奇妙的魔术，感受着这优美的风景，感受着……
写景的作文 篇3
天渐渐凉了，太阳似乎离我们越来越远了，一阵阵秋风吹过，告诉人们秋天到了。
小草一点儿也不服秋天的威逼，还是绿绿的，草尖上有一点像蛋黄一样的金黄色，就像一顶小帽子，在秋风中不停地摇摆着，好像在向人们报告：冬天还没到，你们放心享受秋天的快乐。再看看那秋天的桂园。桂花们争方斗艳，相继开放，十里飘香。瞧！有的像白玉；有的像水晶；一朵朵，一簇簇，大的，小的，含苞的，初开的，怒放的，像一只只隐形的小蝴蝶，飞翔在大自然中。是的，它真的把蝴蝶也吸引来了，它们在桂花树里玩耍嬉戏，给秋天的桂花园增添了无限的活力。
最使人高兴的是莫过于这大片大片的稻田和一棵一棵结满果子的果树了；看，秋风兴冲冲地吹过沉甸甸的.稻谷，就好像翻动一排排的金浪，这景象一定就好象大海的波浪一样的壮观。山上果园里的橘子红了，大大的果实压了枝条；柿子红了，像个小灯笼挂在枝头，逗着小孩渴望的目光。田野里传出一股暖暖融融的香气，庄嫁人都乐呵呵的忙，他们笑得多甜啊！
秋色真好啊！绿色的小草，红色的桂花，还有金黄金黄的果实，这又是一个丰收的季节。
作文评语：这篇文章作者选取“小草”、“稻田”、“果树”等景物，通过对它们的描写，写出了秋天的美丽。文中巧用比喻的修辞，将“桂圆”比作“白玉”、“水晶”，将“稻谷”比作“金浪”，生动地写出了秋天的收获景象，表达了作者对秋天的喜爱之情。
写景的作文 篇4
在一个大森林里，有一个非常美丽的地方，那里的天湛蓝透亮，就像一条清澈见底的小河。一座座大山连绵起伏，真美啊！
远处，茂密的.树林层层叠叠真多，树的脚下，有青青的小草，小草上有花朵，花儿的旁边有一条蓝晶晶的小河，河中有几条小鱼可爱极了！
小鱼在河中游来游去，尾巴一摆一摆的，可爱的小鱼叫来了小虾，它们几个玩得多开心呀！等了一会儿，好像小鱼和小虾说了一声再见，就又走了。
啊，这里的景色太美了！
写景的作文 篇5
我们的校园，如同一幅画，画里有我们跳跃的身影；我们的校园，如同一首歌，歌唱的是我们在学校里健康成长。
我们的学校宽敞，整洁，绿树成荫，风儿轻轻一吹，花香扑鼻，空气中弥漫着花草树木的气息，真是别有一番韵味。
一进校园，映入眼帘的是一座石碑，石碑上写着“聿怀初级中学附属小学”这几个金光闪闪的大字，在阳光的照耀下显得十分耀眼。走进校门，便是一个椭圆环形塑胶跑道，是鲜红色，中间是一个绿色的篮球场。在这里，经常可以看到同学们龙腾虎跃的身影。有的跑步，有的打篮球，还有的跳绳……操场上留下同学们成长的足迹。正像篮球场口的一条横幅标语写的“在阳光下快乐活动，在蓝天下健康成长。”
操场一边是一排整齐，茂盛的榕树，它们像一位位忠诚的士兵似的日夜守护着我们美丽的校园。榕树的树龄很长，那长长地气根垂下来，轻轻拂着同学们的脸颊，好像慈祥的老爷爷的'胡须抚摸着小孙孙的脸一样，总让人感到亲切与舒服。侧耳倾听，是谁在欢乐地歌唱？原来是小鸟儿，它们感谢榕树们给了它们一个舒服的家，那长长的气根就像鸟儿的摇篮。茂盛的榕树为同学们遮风挡雨，特别是夏天，同学们都在榕树下活动、看书、乘凉。
沿着榕树向前走，就是我们的教学楼，一共有两幢，分为A、B幢，A幢有五层，而B幢只有2层楼。外墙都贴有蓝白相间的马赛克，显得干净，大方。教室宽敞、明亮，课桌椅摆放整齐，里面不时传来同学们琅琅的读书声。每层楼都有4个教室和2个办公室。
我爱我的母校——聿怀附属小学。感谢你给了我一个温馨而美好的学习环境，你是我们成长的摇篮，学习的乐土。
写景的作文 篇6
我的校园是一个美丽的大公园！
我先看到的便是那高大雄伟的教学楼。教学楼真高啊，大约有20个“我”那么高；教学楼真宽啊，大约有15个骆驼那么宽。教学楼上有16个大字：学会做人，学会做事，学会求知，学会创新。
教学楼的右侧，更是美丽多彩。先看见的便是那挺拔的杨树。在微风的吹拂下，树叶随风摇摆，好像一位小姑娘在翩翩起舞；在阳光的照耀下，绿色变成金灿灿的了，好像一片夕阳。
假山形态万千。有的像老人，有的像巨象，有的像骆驼。假山的下面，是一座小桥。小桥像彩虹一般。小桥上雕刻着美丽的花纹，像荷花，像兔子，像神仙……小桥的下面，是那清澈的水。水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；水真清啊，清得可以看见水底的小金鱼；水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。水的周围，是绿茵茵的草坪。
教学楼的前面，更是耀眼夺目。因为那里是梅花的'世界。梅花真红啊，红得胜似火焰；梅花真多啊，多得让你眼花缭乱；梅花真香啊，香的吸引无数蝴蝶。梅花有的全开了，露出了灿烂而美丽的笑脸；梅花有的只开了两三片花瓣，好像一位害羞的小姑娘；有的还是花骨朵儿……一阵微风吹过，梅花有的落了下来，如同下花雨一般，美丽极了！
我的学校还有很多美丽的景色，希望下次你能来观赏！
写景的作文 篇7
我站在山脚下，看到了属于秋的景色，又嗅着秋的味道，秋的颜色是五彩缤纷的，秋的声音是悦耳的，秋的味道是香喷喷的；我站在山林中，看着两旁树的颜色，有红色的，有绿色的，还有黄色的，像一副美丽的图画，树上的叶子在空中飞舞，像一只美丽的蝴蝶。地面上的叶子像地毯为大地妆点了颜色；我站在山顶上，感受到风轻吹，雨连绵，一阵阵花香，青草香调制了秋的香气。
“树树皆秋色，山山唯落晖”。我和妈妈走下山，天逐渐暗了下来，山中的颜色改变了，树叶的颜色变暗了，落日的余辉晒在山上，形成了一副晚秋的.图画。
“自古逢秋悲寂寥，我言秋明生春朝”，秋季代表树叶枯黄，代表悲凉，我却觉得秋的颜色是美丽的，是五彩缤纷的，这里有收获的喜悦，还有花蕾的芳香，是多彩多姿的秋。
写景的作文 篇8
我为自己感到骄傲，因为我生活在了一个空气新鲜的地方。这里虽然是农村，但是比大城市的空气清新。
先说我们镇上最著名的旅游景区—老龙湾，走进大门，首先映入眼帘的是翠绿的竹子，虽说是寒冷的'冬天，依然绿意怏然。风一吹，轻轻摇摆好像是在欢迎我们的到来。在那竹林里，每一棵竹子都不惧严寒，在那风雪中摇曳着，越冷感觉越发碧绿。进入岔路口那里有几条小路，路上都铺满了五彩斑斓的石子，那石子错落有致。走在上面脚底很是舒服。
到了老龙湾的中心，那是碧绿的湖水，清澈见底，小小的鱼儿在那无忧无虑的嬉戏，仿佛没有感觉冻一天已经来临。要知道，我们老龙湾的泉水可是四季常温的。湖水中建了一座亭子，他让你仿佛置身于湖水之中。看着老龙湾底“不知名的泉水”它每天都向上滚滚喷涌，使我想起了我的学习，就应该像泉水一样，不怕困难地向上“冲击”。
老龙湾是不是很吸引你呢？我热忱的欢迎你的到来。
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