五年级作文汇总（8篇）
无论是在学校还是在社会中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的五年级作文8篇，希望对大家有所帮助。
五年级作文 篇1
早晨漫步在林间小道上，叶子变得愈发黄了，天也更加高远了。
啊，秋天来临了。秋色是紫中透绿的。林间小道走到底再往西走，就是一块葡萄田，那里种满了各个品种的葡萄。晶莹剔透的葡萄让人看着就嘴馋。那种叫“黑皮诺”的，紫中透黑，黑中透亮，每颗葡萄经过光的折射，都看得清自己的脸；那种叫“赤霞珠”的，像镀上了一层白漆，淡紫色中透着红色，散发着梦幻的气息；那种叫“拇指”的，有许多种颜色，都长得长长的`；还有一种叫“水晶”的，比琉璃还要鲜艳……多么可爱的秋色呀！秋色是亮橙的。俗话说：秋风起，蟹脚痒。不瞒您说，80%的吃货都是喜欢吃大闸蟹。特别是阳澄湖大闸蟹，每一个都看起来油光滑亮，肥嫩多汁。经过各位名师之手，做成蟹肉小笼，咬一口又香又嫩就别提有多好吃呢。还有蟹肉煲、蟹黄小笼等多种民间美食，满足了吃货们好看又好吃的苛刻要求。多么可爱的秋色呀！秋色是火红的。
看，远处山坡上种了几棵柿子树。那柿子呀，就跟一盏盏小灯笼似的，通红通红的，亮得耀眼，半里外都看得到。野外的柿子都长得格外的大，一个个都形状丰满，圆润可爱。古今多少诗人画家都赞美枫叶的颜色，但是比起那柿树来，枫叶却不知要逊色多少呢。多么可爱的秋色呀！秋色是金黄的。一到秋天，银杏叶就落下来了，一个个跟小扇子似的，黄黄的，亮亮的，铺满了整个林间小道。脚踏在银杏叶铺成的金黄地毯上，发出清脆悦耳的响声，金黄地毯上除了银杏叶，还夹杂着梧桐树树叶和松针。每片叶子的形状、颜色都不一样：深的，浅的，明的，暗的，还有的泛着绿边，有的泛着黑边。多么可爱的秋色呀！多么可爱的秋色呀！
多彩的颜色不就是秋的最好比喻吗？
五年级作文 篇2
我想象的汽车功能十分全面，简直可以被称为“汽车侠”，下面就看看“汽车侠”的风采。
我想象中的汽车与普通汽车的结构不同。“汽车侠”前车身呈流线体，在开的时候基本没有空气阻力，在瞧瞧这车里头吧，里面安装一台电脑，还有一台摄像头与电脑相连接，有了它便可以对路况进行全面的了解，从而选择行驶的最佳路径。摄像头还有个功能，它可以测量长度，一旦没有达到安全距离它会自动后退。细心的你还会发现这靠车门的地方不会锁紧，还有个小细道，告诉你吧，这是专门用来排水的，只要电脑发现有酒味便会喷出一盆水浇在司机头上，使司机醒酒，从而造了个排水口门里有缝，而小偷却进不来，应为车钥匙是司机的指纹，别的.小偷只要一碰到便会被电击，除了和司机一起指纹验证完毕才取消防盗的警惕。
我想象中的汽车用处比普通汽车多得多。
1、“汽车侠”遇上江河轮胎会膨胀，变成汽艇过河；
2、若前面所有路段都堵车便可飞行（飞行不可滥用）；
3、若赶时间前面一辆车挡道可摁跳键跳跃过去；
4、若遇到大山便可以变成爬山机器人；
5“汽车侠”可以过沼泽；
6、“汽车侠”不需要停车位，应为它有吸盘可以吸在墙壁上。
我想象中的汽车它是不利用汽油产生动力的，它是用太阳能和风能发电继而产生动力，它还可以将尘土吸收，加工后变成有机肥料。
看看，我想象中的汽车是不是很好呢？什么？你想要！等20年后由我制造出来吧。
五年级作文 篇3
我是幸福的，因为我有许多爱我的人，爸爸﹑妈妈﹑外公﹑外婆﹑老师……他们是我最亲最爱的人，我不希望他们任何一个人离开我，因为这是一份幸福，一种关爱。
今天老师在课堂上叫我们写出5个最亲的人，我马上写出了爸爸﹑妈妈﹑外公﹑外婆﹑老师。
突然，章老师严肃地说：“请同学们做出选择，划去其中的一个亲爱的人的名字，这意味着你永远失去了他。”啊！这话像晴天霹雳，我的心立刻被扎了一下。“划去其中的一个亲人？”我怀疑自已听错了，不可能，他们舍不得我，我也舍不得他们，可……这是命令！我颤抖着拿起了笔，爸爸？不！他是养育我的人，妈妈？不！她给了我生命，也是养育我的人;老师？不！她给了我知识，教我怎么做人；外公？不！他爱我，他给了我快乐，让我开心；外婆？不！她养育我3年，每次我到她家，她都热情地招待我……那怎么办呢？经过再三考虑，我颤抖地划去了老师，因为其他几个人与我关系更亲密，我的心被刀狠狠地割了一下：老师，对不起！
“再划去其中的一个名字！”这是第二道残酷的命令，仿佛是一道无情的'“闪电”。我傻眼了，我的心又被刀狠狠地扎了一下，泪水几乎要奔涌而出，爸爸?妈妈?外公?外婆？不，我想他们永远留在我的身边，我把笔伸向外公，可又缩了回来……我是多么不忍心啊，泪水在眼眶里打着转，可我最终还是划去了外公。对不起！外公,我并不想失去你，可——这是命令。
无情的第三道指令又来了：“再划去其中的一个名字！”
又划去？我的心好像被撕成了两半，爸爸妈妈，我爱你们，可这……我的泪珠滚了下来，我的心在不停地颤抖，我把笔伸向外婆，不，不能划！我又把笔伸向爸爸妈妈，不！也不能划！无奈的我只好做出残酷的诀择，闭上眼痛心地划去了外婆，我仿佛看见外婆向我挥了挥手，然后飞向很远的地方，外婆我爱你！
接着老师又要我们划去最后两位亲人，我难以下笔，痛哭起来，我不想失去幸福,失去亲人，可这是命令，我不得不服从，我划去了所有亲人的名字，泪水模湖了我的双眼……教室里哭声一片，伤心和悲痛是我们唯一的感受……
在不久的将来，这悲剧总要发生，我们必须从小学会坚强，珍爱亲情和幸福。
五年级作文 篇4
“卡卡”是我前年10月买的宠物巴哥狗，只有两个月大。为什么叫“卡卡”呢？因为它刚到我们家就对五颜六色的'卡片发生了兴趣，抓来抓去，跑来跑去的，它真是既可爱，又懂事，还通人性。
一天，我带着“卡卡”去散步，它似乎从没有见过这么大的世界，东看看，西逛逛，不一会儿就不见了。我赶紧去追，却找不到“卡卡”。我急了，大喊：“卡卡——”。它倒也懂事，从草丛中跳了出来，脸上也一副成熟的表情。我给它戴上项圈，对它说：“你下次不要再跑丢了。”它好像点点头，对我说：“知道了。”想到看见陌生人来我家楼道口时，它也会朝着陌生人叫个不停那样子，就知道它有看家的本领了，于是我更加疼爱它。要知道它才出生不到两个月啊。
一天下午，“卡卡”突然躺在地上，我还以为它在睡觉。接下来的几天，“卡卡”的症状越来越明显，它生病了。我们急忙把它送进了宠物医院。没想到，救助无力，“卡卡”永远地离开了我们。
虽然我和它只相处了一个月多一点，但是这段情缘，这段和宠物“卡卡”的情缘，我永远忘记不了。
五年级作文 篇5
这些天，我一直被一件事情所感动着，让我无法释怀，有一种不吐不快的感觉。
那是一个闷热的下午，逛了半天街的娘儿俩感到很饿，踏进了一家牛肉面店。妈妈向服务员点了两碗牛肉面，我们刚坐稳，只见一个年轻人搀扶着一位老人走了进来，老人戴着墨镜，枯瘦的手在空中不停的摸索，显而易见，那位老人是个盲人。那个年轻人轻声地对老人说：“爸，您坐下来吧!”接着有大声的对服务员喊道：“两碗大碗的'牛肉面。”服务员正准备开单子，那个年轻人着急得摆了摆手，点了点价格表，又做了几个古怪的手势，服务员会意地笑着点了点头，我感到很奇怪。
过了一会儿，端上来两碗面，一碗牛肉面放在老人面前，一碗葱油面放在年轻人面前。老人拿起筷子，在自己的碗里探来探去，夹到了肉片就直往儿子的碗里送，儿子见状，一语不发，将父亲夹来的肉片再夹到父亲的碗里，周而复始，原来两碗热腾腾的面，已没有了热气，儿子说：“爸，您快吃吧，我的碗里快盛不下。”老人这才夹起面，吃起来。不一会儿，来人又停了下来，年轻人紧张地问它：“爸、爸，您、您怎么不吃了啊?”老人将自己碗中的面哆哆嗦嗦地摸到儿子的碗中，用沙哑的喉咙说：“儿啊，你是干体力活儿的人，多吃点。”年轻人悄悄地把面夹了回去，说：“爸，这家面店很厚道的，我还有很多呢!您别夹给我了，不然我该撑着了。”我看了看那个年轻人的碗，里面什么也没有了，连汤也被他一滴不剩地喝完了。“好。”老人安心地点了点头说。
吃完后，年轻人看了看单子，凑齐了钱，交给了店老板。我看着这幕景象，感动地说不出话来。“孩子，你怎么了?”我慢慢地回过头，轻轻地摇了几下，并说道：“没，没怎么。”
回家的路上，凉风习习，给人带来了无限的惬意。我默默地想道：人世间什么最可贵，什么最感人呢?也许就是真情吧!只有它才能让人感动地号啕大哭……
五年级作文 篇6
黄昏一到，城市就活跃起来了。可不是吗，看那繁华的街道，是多么的忙碌，有多么的可爱呀！
在车水马龙的街道，一排排整齐的路灯笔直的矗立在大街的两旁，映的整个街道像白天一样，明亮极了。在滨河大道上，灯光辉煌，照射在河面上，使水面泛起点点令人心醉的金光，加上五彩缤纷的`彩灯，更是将街道打扮的如同仙境一般梦幻。
无数车辆奔驰而过，一辆接一辆，仿佛车子是无穷无尽似的。这景象看起来好像很平凡，其实如果你站在楼上俯瞰，那景象可真是美极了呢！看！红绿灯闪着光，最前面的车辆就像是领队的将军，绿灯一亮，万车齐奔。有的车子开的速度比较快，像一队尖兵，远远领先在群车前面，就连风都被带动起来，跟着车子边呼啸边舞动；有的速度相比较慢一些，俨然是一只后援军团，来收拾残局。街边的大树和绿化带，似乎也被车辆感染了，不停的摇摆着枝叶。这是一幅多美的现代画呀！处处透露出临沂的快速发展和人们追求进取的生活态度。
走在川流不息的街道上，风迎面吹来，金黄的落叶洋洋洒洒，商场的巨大广告牌上不停的变换着色彩。啊！我们的街道多么繁荣，多么美丽呀！我爱这份繁荣之美！
五年级作文 篇7
车行驶在往西山的路上。因为山前大道正在修路，尘土飞扬，空气中飘着一点泥土味。曾经的柏油马路没了，一条土路取而代之。车子走在上面，一颠一颠的，颠得我有些昏昏欲睡。
我们不是专门来西山看杏花的。辅导班下课，我们仨临时想起来花可能开了，于是就绕过来看看。停下车子，我一下子精神了！远远望着山脚边一片一片的挂着彩色的杏树，真是美丽极了！
下车步行了一小会儿，近了。我顺着飘来的花香冲到杏花林前。也不知为何，宋祁的《玉楼春》里的`一句“红杏枝头春意闹”随口而出，这句诗很应景。杏花还未完全绽放，自信中带着羞涩，就像正值花季少女的面容。花骨朵是粉色的，当绽放开来，就变成了白色，黄色的花蕊沁着花蜜，在初春的清风中颤颤微微，楚楚动人。一树繁花花团锦簇，阵阵飘香，引得蜂蝶飞舞。我穿着薄薄的春装，轻盈的穿梭在林间小路上。
爸爸、妈妈和我都拿着手机兴冲冲的拍照。杏花、笑脸一帧帧定格在我的手机相册里。虽然是杏花，也不正与崔护诗里的“人面桃花相映红”是一样的意境吗？杏花在风中摇曳着它曼妙的舞姿，似乎连太阳、蓝天和白云都要为它沉迷。大地如痴如醉地看着她，西山如痴如醉的看着她，踏青的人们如痴如醉地看着她……
似乎永远也看不够！
五年级作文 篇8
我听写英语单词时的一次次满分吸引同学们一次次投来诧异和羡慕的目光，其实他们并不知道成绩的背后是我每天的坚持和付出……
在我的英语学校，听写乃是家常便饭，只要老师一提到“听写”二字，同学们只有一个状态：鬼哭狼嚎、哀声四起。
以前的'我也是这样，每堂英语课都会双手合十，祈祷着老师忘记听写这码事，可始终事与愿违，听写硬是要来“做客”，结果可想而知。哎！又是放学被“截留”。直到有一天，老爸让我每天背单词，并且他会不定时抽查。刚开始我还能做到每天认真背，可才过了几天，我就觉得这个太简单，听写时一定记得住，并且发觉老爸也不是经常抽查，身上的懒虫就跑了出来，开始偷工减料、消极对待起来。很快，下一次听写又来了，当我拿起笔的时候，完了，大脑一片空白。结果不说你们也该知道，我还是继续留堂。我以为这样的日子还能持续一段时间。哪知中午放学到家后老爸就再次找我谈话：“英语老师说了，你的基础、朗读等方面都还不错，就是懒，不愿意下功夫，如果你还想把成绩再往上提一阶，为什么不能认真对待每个学习细节呢？你要记住：机会都是留给有准备的人。只要你每天坚持读背二十分钟，不仅单词听写没问题，而且你的英语成绩还会有一个质的提高。”
听了老爸的教诲，我心中有些愧疚。从此以后，无论再忙我都每天中午坚持读一会英语再背一会单词。说来也奇怪，慢慢地这竟然成为我的一个习惯。虽然开始读背时有点枯燥，但这也逐渐成为了我生活中的一部分。没多久下一次听写来了，同学们有的抓耳挠腮，有的咬着笔杆眉头紧锁，有的头低着似乎已经断定又要挂科啦！而我呢？就像答案放在眼前一样轻松地写着，答完后交给了老师，老师用赞许的目光看了看我。不用说你们也该猜到，这次成绩突飞猛进，从平时的六七十分一下变成一百，毫无疑问地取得第一名。自此以后听写和考试第一的桂冠就经常落在我的头上。
是的，机会永远是留给有准备的人。如果你想完成一件事，就请带着准备上路，相信你，一定会成功！
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