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（热）实用的海洋作文300字
在学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的海洋作文300字8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
海洋作文300字 篇1
昨天，我和妈妈还有上次一起去上海世博会的胖子哥哥一行人去了海洋公园。
我们打的士到海洋公园，妈妈给我们急着买票，等妈妈买完票，我们急急忙忙地跑了进去。里面就像一个海底世界，千奇百怪，可能是由于后面的冷气把我吹得直发抖，我向旁边一看，玻璃里面有许许多多色彩明丽的'鱼，我飞快地把一条条活生生的小丑鱼拍了下来，我们看好了这些鱼就向前面走，走着走着，我看见了玻璃窗里面还有海龟，我看见海龟就给它打了一个招呼。看着海龟忽上忽下地在水里有着，真是傻的可爱，看着看着我高兴地笑了。
接下来，我们去看了美人鱼表演。美人鱼表演可好看了，使许许多多的人看得津津有味；美人鱼游的姿势可美了，一条长长的尾巴摆来摆去，她们还在水里面给我们说再见呢！看完了美人鱼表演，妈妈又带我去看海豹表演，教练先让两只海豹给大家说一声：“大家好。”海豹说了：“大家好。”另一只海豹用奇怪的声音来欢迎我们。许多人被逗得哈哈大笑。海豹开始游泳了，它的游泳姿态相当有趣，一会儿向上，一会儿向下，它们还在水里打滚呢！
在这里，可以看见活生生的鱼，姿态万千的美人鱼和多情多意的海豹还有憨厚可爱的小海龟，我对它们赞叹不已。你！不妨也来看看吧！
海洋作文300字 篇2
未来的海洋，应该是纯净，湛蓝的!
随着工业发展，人口增多，科学家把希望投向了海洋，希望在海洋创造另一个小世界!
经过科学家不断探索，不断努力，潜心研究，终于，一个奇幻无比的小世界诞生了!小世界是被一个坚固无比的.玻璃笼罩着，这样既可以向居住在里面的人们提供氧气之外，还可以防止各种鱼类来这里“串门”，不然，可就大乱啦!玻璃罩外面，则游着各种海洋生物，人们随时都可以看。这个玻璃罩真是一举三得啊!“马路”上，车辆来来往往，人来人往，人人都是“上班族”都忙着去上班。学生呢，背着书包，又蹦又跳去上学，上学途中，还可以欣赏鱼呢!简直跟陆地上的世界没什么两样。
住在里面的人们经常给上面的人提供矿产资源，给人们带来方便。还经常免费供于高蛋白食品，比如海虾，螃蟹……
好多外国游客都来游玩，个个赞叹不已，不得不承认我们中国的实力和技术。
这就是真正的“海底世界”。
“起床啦——快点!”老妈拿着鸡毛掸子对我大吼。我迷迷糊糊爬起来，哦，原来，这是个梦啊!
不，这有可能并不是梦。只要我们人类保护海洋，珍惜海洋，潜心研究，就会实现这个真正的“海底世界” !
海洋作文300字 篇3
我现在已经是一个五年级的大姐姐了,而五年级第一单元的主题就是“书”。我遨游在书的海洋中。不知不觉之中，我已经读五年级了，看过的书也越来越多了，也逐渐开始爱上了课外读物。不满你说，我原来可是很不喜欢看课外书的，而且也很少看课外书的，妈妈给我买来的课外书我很少去看，为什么呢？因为我每天都沉浸在老师布置的作业中，偶尔作业少一点，但是我不是看电视就是练习古筝，只有周末，我会抽空看一会儿书。可是现在，我不仅仅是没有事儿干的'时候要看书，而且，有时候还要使用“忙里偷闲”式的方法来看书呢！五年级了，要看的书的范围也越来越大了，渐渐地，一些童话故事书已不能使我满足了，我的“野心”也越来越大，家里面的书籍已不足于我看了，当我想看书时却没有书可以看的时候，我会在网上搜索好书看，逐渐，我的课外知识也越来越丰富了。我家里的可外书有很多，当家里又有一批“长生果”进来的时候，我会把它们分好类，放在一边，把它们一个一个地“吃掉”，我“吃”完了一个又一个，“吃”完了一个又一个。这些“长生果”让我吃了就能“长生不老”。我遨游在书的海洋中，就像书中的故事在我的脑海中飞翔一样。
海洋作文300字 篇4
我的老师姓陈，叫陈秀娟。她有一颗善良的心，有一双大大的眼睛，长着一头金黄的头发。她有时很严厉，有时很慈祥，不过她总是很关心我们。
陈老师对我们要求严格，有一次，我的语文作业没有做，老师说：“今天上午吧作业写完，中午交上来。”我说：“好的，老师。”但是到了下午，我没有把作业写完，老师说：“黄美好，你的.作业呢？”我小声地说：“老……老师，我没有写。”“什么！”老师严肃地说。因为第一节是音乐课，老师严肃地说：“拿着纸和笔，去办公室！去老师办公室后，我就在老师旁边写，错了她就让我重写，不到下课我就写完了。老师说：“这比你在家写得快吧？”我说：“恩！”老师又说：“以后别在家作业了啊！”我说：“知道了！”
陈老师有时还很幽默。有一次，上语文课，课还没上到一半，辛世豪就哈哈大笑起来，刘友友说：“笑啥笑，有啥好笑的。蜡笔小新！”同学们都笑了起来，老师说：“哎呀，辛世豪和刘友友都是小朋友，别理他们！”然后我们班都哈哈大笑起来。
虽然那只是几句严厉的话语，但是里面却包含着老师对我们的关心和爱护。老师，我爱您！
海洋作文300字 篇5
在大海中潜水时，倘若你抬头望，便会看到一把把晶莹透亮的“伞”像神话中仙女的轻纱，神奇而美丽。它就是海蜇。
海蜇有个得力的助手—一种淡红色的小虾，每当遇到捕海蛰的人来了，小虾会马上察觉情况不对，同时会告诉海蜇。当然，海蜇也不会忘恩负义，每当到了营养丰富的水域，海蜇总让着小虾。
继续向下潜，到了海底，在岩石上有一条条粗大的管状海绵。海绵?哦，可不要误会，它们可不是日常生活中的海绵，它们是一种原始的多细胞动物。
看似柔弱的海绵有一种“看家本领”——再生能力。
海绵的再生能力非常惊人，假设你将它们切成一块一块的，再将它的“尸体”抛入大海，在这同时海绵拿出了它的“看家本领”。它们再一次得到大海的滋润后，会在几天后恢复“元气”，重新耸立在岩石上。
知道吗?海底还有食肉的海藻;耐高温的`庞贝虫在海底火山口81摄氏度含有硫化氢和多种重金属的地方维持生命;被誉为“活化石”的鲎，体内流着的是含有大量铜的蓝。
海洋里还有绚丽多姿的珊瑚，笨重的海龟，凶猛的鲨鱼，庞大的鲸，聪明的海豚……
海洋里的动物说也说不完，让我们一起去探索这神秘的海洋吧!
海洋作文300字 篇6
冰心说：“读书好，多读书，读好书。”这句话成了我学习的座右铭并一直激励着我，为此我读了很多好书，在这些书的陪伴下，我健康、快乐地成长着。
我喜欢读书，因为书给我带来了无穷的乐趣：读《十万个为什么》使我的知识变得越来越丰富，我不仅知道了大千世界的奇妙，而且也知道了原来生活中有那么多值得思考的问题；从《三国演义》中的“桃园三结义”，我认识了刘备、关羽、张飞三个生死兄弟，“草船借箭”、“七擒孟获”这些故事，让我感受到诸葛亮的神机妙算，他也让我学会了冷静思考问题。
我喜欢读书，因为书给了我力量和自信。列宁说过：“书籍是巨大的力量。”当我面对困惑的时候，我会打开书去寻找答案；当我伤心的'时候，我会狠狠地看书，从书中得到安慰和鼓励；当我遇到困难失去信心时，我会想到保尔并从他身上汲取力量、战胜困难。书使我成为一个阳光、自信、乐观的女孩儿。
我喜欢读书，我会坚持读书，我会陶醉在书的海洋里，欣赏着用文字搭成的积木，捡拾着触动心灵的贝壳。让书伴我成长、让书伴我飞翔！
海洋作文300字 篇7
哗，哗，哗！去嵊泗列岛的快艇开了，这是我第一次坐快艇。这艘快艇叫“茂盛1号”。看！窗外浪花一个接一个，真是一波未平，一波又起。窗子像是被冲洗过似的。
内海的水是从长江流出的，外海则是咸咸的海水。船因为长期在海上颠簸，窗户旁边竟长了几颗盐。我尝了尝，真咸！原来，大海是一座巨大的.“造盐厂”。
船在大海中颠簸，与大海搏斗。从海中冒出一座座岛屿，我知道那是因为地壳运动才形成的。突然，一朵浪花对我说：“小朋友，欢迎你来到大海，我叫朵朵，请多多关照！”又来了一朵浪花：“第一次来到大海吧，你好，我叫西西。”我还没来得及报上名，它们就走了。快到目的地了，我又看见两朵浪花，原来是朵朵和西西，它们跟我说：“你好，你是胡嘉妍吧，我们有来宾点名万人册，提前就知道。”说完朵朵和西西就不见了。我在波浪中颠簸，沉沉地想睡觉。
大海是广阔无边的，想要和大海搏斗是异想天开，死路一条；想要向大海取得能量是轻而易举，触手可及。
大海，我喜欢你！
海洋作文300字 篇8
今天，老师给我们看了一部电影海洋好看的影片，我们津津有味的看着，可是铃声可真不听话，我们还没看玩就下课了！我回家也打开电脑环游茫茫的神秘的海洋。
走进“海洋”，我先看见一只海蜥蜴，它在海里的岩石上看着，好像十分警惕，这里的海水碧緑碧緑的看到十分清楚，它好像看见视影机，我还以为这种蜥蜴像陆地上的.一样是走着的，可是它不是我想象的那样的，它的尾巴像鱼一样的摇着前进。
看，那是条座头鲸，它的身体非常大，现在它正在海面上，它翻起身来一条鱼尾裸了上来，真像一只潜水艇，在海面上来了个大翻身，它的动作千姿百态，一会儿它身子一起一个庞然大物出现在我的眼帘，这一刻我是多么的兴奋啊！
我们来到这碧蓝而又清澈见底的海洋看见鱼成群结队的游着，一会儿变成海底，“鱼卷风”一会儿又变成“海底大圆球”真的像在演杂技一样，海鸟看见了，一个个子弹一样向下冲 像离弦的箭，海面像一层薄膜，海鸥像要进攻的敌军，要去抢那好吃的鱼，在冲去时海面‘’扯‘’破了个洞，在海鸟回来时海波还在荡漾。
小鱼、小虾、海龟常见的和不常见的小动物们，藏着许多许多的奥秘，说也说不完，写也写不完，秘密等着我们去探索，去发现。
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