（必备）幸福作文3篇
在现实生活或工作学习中，大家一定都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的幸福作文3篇，欢迎大家分享。
幸福作文 篇1
衡量人的生活质量的最恰当的词语就是“幸福”二字，可幸福总离我一步之遥，我抓不住它。其实，幸福就在每一个短暂的瞬间，稍纵即逝，如果你不及时体验它，它就从你的感觉中溜走，失去了每一个短暂的瞬间，你就失去了整个幸福的过程。 幸福的成分很多，幸福的感觉也很多，快乐、兴奋、愉悦、温馨等都给我们的精神空间无比的美感，给我们的身体无限的轻松。所以，幸福的感觉不是抽象的概念，而是具体的事情带给我们的，衣食住行无忧是幸福，爱情甜蜜、家庭幸福是幸福，身体健康、工作顺利是幸福，关系融洽、交际和谐也是幸福。拥有这些幸福元素的人当然是幸福的，但是幸福的程度是不同的，幸福摆在你面前，你不一定感觉到它，所以，懂得感觉幸福的人是幸运的，他可以让每一个幸福的元素圆周似的不断外延，让幸福的半径不断扩大，重重包围自己。如同“审美疲劳”的人欣赏不到更多的美一样，“感觉疲劳”的人也不会体会到更多的幸福。
幸福的人有共同的特点，不幸福的人有不同的原因。快乐是每个幸福人的共同特点，不快乐的人是不会幸福的。但是，生活的繁琐，工作的压力，感情的挫折，愿望的落空都会使得我们快乐不起来。唯心主义哲人主张，人的意识决定存在，心生万物。现代人也讲，心态决定一切，态度决定命运。这些都不无道理，不快乐，不幸福的源头大都与我们的内心不无联系，往往我们的欲望超越乐现实，想象力超越了实际能力，压力超越了动力。一切都不满足，欲壑难填，想得到更多物质，想得到更大权力，想得到更多赞誉，想获得更多芳心……想的太多失去的就越多，其实，不是你得到的少，而是你的欲望与实际实现的差距太大，冰冷的剪刀差使得自己显得窘迫不安。
幸福总在一瞬间，努力的过程是艰辛的曲折的，而成功的时刻，幸福的感觉总是一下侵袭身体，但这种感觉存在的时间与你的努力程度是成反比的，就是说，你努力的程度越大，感觉幸福的.时间越短，紧接着的心情的平淡，只是感到心理上有些释然，兴奋的程度逐渐冷却，快乐的感觉很快就被努力的艰辛所冲淡。顺手拈来、不劳而获带给人的往往是刺激，不是真正的快乐，他们也不可能真正体会到收获本身的意义，而且更大可能是助长了欲望的递增。相比而言，意外收获往往给人的惊喜更大、持续的时间也越久，它是用了你的较少精力换回了无数倍的收成，回忆起来就是一种成就感，有成就感就是幸福。要使自己持续保持愉快的心情，就经常扩大自己的幸福感觉，努力减少避免痛苦的记忆，搜寻生活中的点滴幸福元素，串起点滴美好的记忆，不断增添生活的亮色、暖色。
幸福是一种平淡，平淡不代表平庸，幸福是一种洒脱，洒脱不代表散漫，幸福是一种积极进取，积极进取不代表急功近利，幸福是一种安然超脱，安然超脱不代表固步自封……
幸福的内涵是丰富的，幸福的答案不是惟一的，幸福的探讨永远不会中止。
幸福作文 篇2
幸福是什么？幸福是在你最孤独无助时一个温暖的拥抱，幸福是什么？幸福是在炎热的夏天吃上一个炫彩缤纷的冰激淋，幸福是什么？幸福是在狂风大作的冬天里，抱着一个温暖的暖宝宝。
这是一个晴空万里的早晨，阳光从窗子里透进来，照在我的被子上，把我从蜜糖一般的梦中唤醒，我今天的心情就和这天气一样阳光明媚，小鸟在枝头唱着歌，云朵在空中翩翩起舞。妈妈说：“今天天气好，我们一起去公园玩吧！”“好呀！”我迫不及待地说。我们开着车来到了马鞍池公园，走进公园大门，映入眼帘的是一条清澈见底的湖，湖中有无数只可爱的`小鱼儿，荷叶浮在湖水中心，还有几只大青蛙停在荷叶上，“呱呱”叫着。我和妈妈坐在摩天轮上，风从身旁飘过，给人一种凉爽的感觉，那感觉太舒服了。这就是幸福的感觉吧，真好！
我很想要一只可爱的狗狗，那样我一个人的时候就不会感到孤单，我把想法告诉了爸爸。第二天，爸爸还真的给我买了一只毛绒绒的小狗狗，小狗狗调皮的在我脚边转来转去可爱极了，我欢喜的不得了。此刻，我好幸福啊！
学校班会课的主题是感恩节，我要和几个同学一起表演手语操，我们还有魔术表演。那天我好不容易抢到了一颗糖，我迫不及待地撕开糖纸放进嘴里，慢慢的品尝起来。这颗糖甜甜的，就像一杯咖啡，表面看上去如同一杯中药，可喝起来飘着一股浓郁的香气，使人停不下口，那一刻，我好幸福啊！
幸福是一杯美酒，让人回味无穷；幸福是一束光明，把黑暗中的人点亮；幸福是一枚甜橄榄，让人在甜蜜中反复回味。
幸福作文 篇3
“幸福”二字，我们都晓得其读法，但能有多少人懂得其义呢？多少人能从始至终地追寻其义呢？我想，寥寥无几。其实幸福很抽象，有时你不能感受它的来临，它却时常伴你左右，你不认识它，它认得你；其实幸福很具体，莫名你会乐开怀，你会美滋滋的，从心。
我何尝不是在追寻幸福呢？之前的我以为快乐开心就是幸福，但是我错了，因为快乐开心是表面的，而幸福是心之感受的。
在七年级下册完结，暑假期间，我无缘对写作有了好感，缘由于六年级班主任，很奇怪，他爱好书法诗词，散文罕见，我谈何由他呢？哦，我错了，是这样的。七年级时，我第二次投稿学校报刊，录取得以登录于学校报刊，名曰《人生如戏》，我首次以“人生”为题，赢得校长和众多朋友的认可，很快，喜讯传得六年级班主任。一天他邀请我到他家闲谈，一步入他家，他就说道:“耳闻你的文章登录于学校报刊，文笔有所改良，可喜可贺。”说了种种，他的一句话改变了我“你可以把在小学的的课余时间花费在电脑技术研究的时间用于写作创诗，前途无量。”还提示我若写好文，可投于网络平台，多众人以观，征得校长同意，《人生如戏》首次以我名录用于网络平台，而后，乡里乡外认我者，皆知我名我笔。
以上种种鼓励，使我觉得文章可抛以情，寄他人于心，予他人理己之意，而后，疯狂作之。多写作以后，我的文笔己觉有点点进步，但我的课余时间依然花费在写作之上，网络上我的`文章遍布，作文网也有将近60篇文章。为了写作，我曾多次远足寻感，得以多作，虽未得精文，我觉得也有可信之意。我懂得了以文字去取代内心的情感，内心的喜怒哀乐，内心的感慨……
写作，并不仅仅是写作散文，还有其他一切文体，所作之字，方为文章。我一直很感谢在起初把课余时间花费在研究电脑技术的我变成现在与文字打交道的我，无缘离不开老师、校长、以及我之后加入“文学社”在社里与他人交流互促，我成就了今天的我。其实我很认可一句话“写作，不仅是知识的充实，它令我知道了一些人到六七十岁才知道的道理，我至早知道了。”
写作，你作为独立个体的你，或许感觉不到幸福在自己身边常伴，或许经历得多了，你会更深有所领悟。当你见一番美景时，那满天飞的思绪与心中的口语，可作一篇令人感叹的文章时，幸福亦是长久的。
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