[实用]合作的作文8篇
在平凡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔?以下是小编精心整理的合作的作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
合作的作文 篇1
拔河,我相信大家都玩过吧!规则很简单,只要把绳子拉过靠自己这一边的白线就赢了。
今天上午,李老师一走进教室就向我们宣布,中午有一场大规模的拔河比赛。老师刚说完,教室里便“炸开了锅”,立刻沸腾起来……我们排好队来到操场上,只见一条长约5米的“巨蛇”躺在在篮球场上。李老师选出了班级里的`20位“大力士”由力气大到力气小排列好,其余都做拉拉队,就这样我们的“拔河队”就成立了。不一会儿,对方也都陆续就位了。
“比赛开始!”裁判员大喊一声,双方队员都使出了吃奶的劲向后拉,我们一鼓作气,一战到底,终于我们胜利了,我们欣喜若狂。但是第二场就没那么顺利了,对方力量倍增,我们没把握住机会,所以输了。不过女生为我们挣回了这口气。到了决胜局,我们吸取了失败的教训,改变了战术。“嘟——”清脆的哨声一响,早已攒足劲的双方队员立刻全力以赴地拉绳子,麻绳“噔”地一下被拉得笔直笔直的。我们一个个都死死地攥住绳子,脚跟恨不得深深地钉进地里,眼睛瞪得滚圆,脸上憋得通红。我们班的大力士俞一俊头上直冒“蒸气”。豆大的汗珠顺着额头滚下来,双手像铁钳子一样“夹”着绳子不放,使劲地把身子向后倾,几乎与地面平行了。我们万众一心,众志成城,想方设法往后拉可是已经晚了。对方一用力,绳子便被拉了过去,我们输了!我们个个都垂头丧气,都互相埋怨着。但还是打成了平手。
这次比赛的重要性不在于名次的高低,而在于你有没有集体主义观念,快不快乐,有没有团结一致。
合作的作文 篇2
合作,是多么重要的一个词呀!如果没有合作,从何而谈成功?合作在我们生活中无处不在,小合作有小成就,大合作有大成就。我们要从平时的小事做起,就会有意想不到的惊喜出现!
记得那是四年级时的一堂生动有趣的实验课,老师要求四人小组用大头针和吸管进行房屋的制作。老师一声命令下,各个小组都乱了起来,你做你的.,他做他的,连个架子也架不起来。我一看到这种情况,我便对自己的组员轻声说道:“别的组没有团结意识,那我们组能不能团结起来合作完成一件属于我们自己的房子呢?”组员们惊奇地看着我,但又点了点头,好像又有点疑惑。我知道,他们都想完成属于自己的作品,但是,这是一项工程,必须众人共同建设才能让它稳固。
我把每个人的的任务分配给他们。高泽毅力气大,适合将大头针插入吸管里。梁卿政脑子快,想象丰富,适合画草图,我和郝烨琪分别当他们的小助手。没有几分钟,我们把楼房的地基打好了。再看看其他组组员还是在各干各的,房子东到西歪的,一会有的散了架子了,有的又重新画草图……我们几个人会意地笑了笑。一个人扶着,一个人捆绑着,一会儿,就搭起了一栋三层楼房。太高兴了,样子还是小洋楼的模样。快下课了,我们组第一个完成任务。老师拿着我们的建筑物四处“炫耀”,抚摸着我们的脑袋,笑眯眯地说:“今天的动手实验,不仅仅是为了练习搭建,更重要的是让你们懂得合作的重要性。众人捧柴火焰高啊!”我们组胜利了,大家的笑容更加灿烂了!
合作既是成功的基石,又是成功的桥梁。合作的意义是不是很重要呢?
合作的作文 篇3
去年六月,欢欣达旦。作此篇乃回顾为老妈庆生日之情景,此乃吾与老爸之“天作之合”也。
镜头一:
“这些天有特别的事吗?”正吃饭时,妈妈忽然问道,似乎是在考我们。“我知道,前天是儿童节!”“不,不是,今天你妈一定做了个大生意。”妈妈原来热情洋溢的脸上顿时失去了光彩。我与爸爸相视而笑。“哪能忘呀,后天是老妈的生日!”哈哈,首次合作成功!
镜头二:
“老爸,你快点呀!——女儿——,我来也——”老爸拉起了京腔。“嘿哧嘿哧,左三扫,右三扫,桌子下面,椅子下面,快扫快扫,我们得赶时间。”我边扫地边唱着歌。“快点干,快点干,老婆马上就要回来,给她一惊喜,让她高兴高兴!”爸爸接过了我的声腔,唱着说着,但我不知道这是何方曲调。我扫地,爸拖地;爸买菜,我洗菜;我切菜,爸烧菜,忙得不亦乐乎,合作得得心应手。不一会儿家里就被打扫得一尘不染,被市置得像个宴会,佳肴时蔬,应有尽有。OK,合作成功,只等女主角出场了。
镜头三:
“嘘,老妈回来了。爸,开场了!”静静的,妈妈用钥匙打开了门。一片漆黑,一片烛光从房门后射来。“Happybirthdaytoyou……”我手捧着蛋糕,慢慢走到老妈面前,只见烛光映在妈妈的脸上,妈妈露出了喜悦的笑容。“把爱全给了我,把世界给了我……”灯突然全亮了,紧随而来的是爸爸的歌声。老爸向来是五音不全,更何况对popmusic(流行音乐)一窍不通,逗得我和妈妈捧腹大笑,瞧,他还自鸣得意地唱着呢!这也正是合作计划之一呢——逗老妈笑!大功告成,合作愉快!
在我和老爸的.精心合作下,老妈的生日过得开心极了。正可谓“起坐而喧哗者,一家欢也;喜上眉梢怡然其间者,老妈笑也”!
合作的作文 篇4
一只蚂蚁搬不动一粒米粒,一只小狗打不过一群猪,一根树枝很容易被弄断……这就是合作的力量。合作对于人类来说也是不可缺少的,这不,去年我们班就凭着齐心合作赢得了拔河比赛的胜利,我现在想起来还有点兴奋呢。
拔河比赛看起来只要使蛮劲就行了,其实这里面就有分工合作的学问,这一场拔河比赛,我们班有20名同学参加了这个比赛,我们安排力气较大的同学分别站在队伍的前后两端,力气相对较小的同学站在队伍的中间,没参加比赛的同学也没闲着,他们站在旁边观战,拼命地为我们加油。
我站在比较往后的位置,力气需要用很大,所以老师又告诉我们,一定要多帮助后面的同学,大家一起努力,争取得第一名。(拔河时是如何合作的,小作者没有写出来)
“咚咚咚”在比赛之前,我的心就像在打鼓一般响个不停,比赛马上就要开始了,我深吸一口气,慢步走了上去。随着“嘘”的一声哨声,比赛开始了,我们双方都用力地拉,不分伯仲,很快,我们双方都快坚持不住了,终于,对方最后一名同学摔倒了,第一局我们胜利了。
我甩甩手走向另一方,比赛开始,可能是因为上次的.胜利让大家被喜悦冲昏了头脑,我们有些掉以轻心,我方很快就有两名同学摔倒了,因为失去了两名队员的力气,我们输了。
我们因为这次的失败,有些没有干劲了,而一旁的拉拉队却像一块面包送给了饥饿的人一般,他们似乎看出我们有些泄气,于是挥着手臂,跳着脚,扯着喉咙拼命地为我们加油,“xx班一定赢!”喊声再次激发了我们的斗志,为了那些为我们加油助威的人不失望,我们准备拼死一搏。这一次,我们把吃奶的劲都使出来了,胜利终于偏向我们。
这次比赛,我们赢了,我知道,赢的不仅仅是我一个人,是我们场上20名选手,不,还有那热情的拉拉队,团结就是力量,合作就是胜利!
合作的作文 篇5
蚂蚁之间的合作能使他们搬运走比它们身体大几十倍的昆虫。蜜蜂之间的合作能使它们酿出香甜的蜂蜜。而人与人之间的合作也能发挥出巨大的力量。
有位哲学家说过:"协作是一种精神力量,是一种结合美。”而我也的确是亲身体验过协作的力量。
记得有一年暑假,我逸还有洋一起去公园的湖边捞鱼。我和逸是很好的朋友,我们的性格都很开朗,而洋却不同,他的'性格比较孤僻,不爱说话。但不巧的是我和逸都只带来了鱼网,而洋却带了一根一次性的鱼竿。
在钓鱼的时候,洋故意离我和逸很远,看他这样我们也便没有接近他。可我们带的鱼网毕竟只能捞到近处的小鱼,却捞不到远处的大鱼。无奈我和逸只能捞着眼前这些不起眼的小鱼。过了一会我们走到洋的旁边,发现他也是一无所获。可当我们问起他时,他却有些气愤的说:“怎么了,不行吗?”听到他这么说我们也便没再过问。
看着太阳渐渐落下,我们没办法只好跟洋商量合作,刚走到半路,发现他也在向我们走来。我磕磕巴巴地对他说:“我、我们合作吧。”他什么也没说只是默默的点了点头。我和逸很高兴地冲他笑笑。这时洋告诉我们,原来他带的那种一次性鱼竿虽然能钓到大鱼,但也只能把鱼拖到水浅的地方来,却拽不上来,如果使劲把鱼拉上来鱼竿也会折断。我很高兴他能和我们合作。我们之间配合得相当默契,我们先用鱼网捞几条小鱼当鱼饵,当洋钓到鱼并把鱼拖到水浅的地方时,我和逸便迅速用渔网将大鱼捞起来,放在我们随身携带的塑料桶里。
当太阳接近地平线时,我们已经钓到了满满三桶鱼,但我们并不想把它们带走,于是我们把他们又放了回去。坐在回家的公交车上,我们互相看看满头大汗对方,高兴的笑了。这时我忽然体会到人与人之间的合作居然能发挥出如此巨大的力量。
合作的作文 篇6
我们班王老师自从在我们班建起了小组合作之后,我们班上课发生了日新月异的变化。一到上课我们轻轻搬着桌子向后和后面的桌子合并,桌边围上我们小组的八个同学。这个小组合作学习使我们能够改正上课的所有缺点,不信,听我来说说吧!
这样的好处有很多,例如:
1、上课不专心听讲的同学没有了。因为其中一个组员在讲的时候同时也要把那个人讲的东西给记成笔记,根本就没办法不听课。
2、上课也没人做小动作了。因为上课时会面对着一个异性的同学,不好意思。
3、这样不仅会自己找出来知识,同学也互相传授各自学的知识,不仅能巩固旧知识,也能够学习更多的新知识。
4、全班交流更好了。俗话说,团结起来力量大,相信我们彼此都会有更大的学习提升、文化提升和思想提升。
怎么样,我们老师的方法不错吧!希望你们能够学业有成,学习进步。
还有,敬爱的王老师,我想给您提一点建议。那就是小组学习完后,剩下十分钟能够抽一个小组做测验。我想这样也会使我们的`学习能够更加进步。也测试一下我们上课学习的知识。希望老师能考虑我的意见。
合作的作文 篇7
今天是星期一一大早上我就吃完早点开开心心奔向学校上学去了,我在路上边走边想今天我们要学习什么呢?
到学校之后,王老师并没有像往常一样说请同学们拿出语文书,而是说拿出作文本,今天我们小组要合作互相评价作文,并且仔细修改,请同学们认真对待这次合作,开始我们的小组有4位成员分别是我小方,小李和小华,你们先来修改我这篇作文吧,我自告奋勇的说,同学们拿起我的作文端详起来,小华认真的说小东同学,我觉得你的作文整体感情很好,但是如果再加入一个事例就更完美了,第2天我随着小孩同学的指点和意见修改之后,老师竟然说小东你们的`作文获奖了,这次小组修改你们做的很好,继续加油,通过这件事我懂得了他人合作的重要性与好处。
合作的作文 篇8
坐落于辽阳弓长岭区安南团山脚下的安南医院,是鞍钢弓长岭矿山公司附属医院,也是该地区的大型综合医院。
我不清楚它建成于哪一年,只记得我与它结识也有三十多年了吧,三十年来,外面的世界发生了怎样翻天覆地的变化,然而安南医院却保持了三十年前的风貌,在掘地三尺大拆大建的浪潮中,还能找到保持原貌的旧址不得不让人惊叹。
每个人的心中都有一个地方总让人无法释怀,那么,安南医院,你曾给人们留下了怎样的印记,而每个人对你又是怎样的悲欣交集呢?但见那院中匆匆的行人,有喜形于色也有失魂落魄。这里充满了期盼、惊喜、悲悯与绝望。
生命在这里诞生,走向人世间,不论命运如何不同,终归还要回到这里。冥冥之中似乎有神明在召唤,任你怎么挣扎也逃不脱这样的宿命。诞生时一人哭而众人笑,终结时一人无息众人哭。起点和终点,当事人却浑然不知。这便是生命本身最大的缺憾。但是若坚信灵魂,便可寻到安慰。
然而这里却曾是我儿时的乐园。
穿过前庭幽深的长廊,转过设计独具匠心宽大无台阶的“之”字型楼梯,来到二楼站定,顿时感叹空间之广阔:东、西、北三面皆为长廊,南坡上的病房通过吊桥与此相连接,真是巧夺天工。怀着激动的心情走上吊桥,眼前便是我梦中的儿科病房了。旧日的气息在这里弥漫开来,时光回到了1983年。
那年的夏天,我小学刚毕业,在这里养病。山里的孩子来到这优雅秀美的建筑之中,感觉就像来到了天堂。况且有一群新结识的小伙伴儿一块玩,自是乐在其中。每天打完针后,便相约去内科或外科溜达,查看各个病房有何情况,回来一起探讨,哪个病房谁做手术割掉了什么,哪个病房谁得了很奇怪的病等。更多的时候,我们在医院里捉迷藏、下棋、打扑克、讨论上学的事。一个穿花格裙子的女孩羡慕我小学毕业考试每科都是满分,而我却十分嫉妒她只比我大一岁居然中学毕业了。虽然当时的欢乐情景依然萦绕在怀,但我却忘记了分别的场景,以后大家也没有再见面。也许命中注定只是那一段的缘分吧。生命就是一次次不断地放下,遗憾的是每次我们没有好好道别。
我至今无法忘记,住院的第二天早上,母亲走了很远的路来给我送来煮鸡蛋,当时医院在楼梯的拐角处设人看管不让提前进去,母亲急切地举着鸡蛋招呼我的情景深深印在我的脑海里,而七年之后,母亲在这里永远地离开了我。无法想象,我与母亲在这里做今生的诀别,因此,这里又是我的失魂地。
那是怎样难熬的七天七夜啊。 我不想责怪谁,我只恨命运的残酷,为何要让一位慈爱的母亲丢下她牵挂的.孩子?为何要让一个悲苦的人临走之际还要承受那么多的痛苦?为何要给活着的人留下那么多的遗憾?连绵的阴雨在母亲离去那一刻停息,阳光透过窗子照射进来,我看见窗外的迎春花已经盛开。
有些事你不知道,我却不能忘记,有些事我忘了,但却曾经真实发生过。时间的尘埃模糊了记忆、淡化了感觉却无法抚平伤痕。而不停歇的脚步又让我们面临更多的抉择。
三十年来,且不论外面的世界发生了多少变化,单就安南医院,这些年,你见证了太多的悲欢离合:有多少没有而又有了的,有有而又没了的,有没有而又有了而又没了的。命运无常,来去匆匆,本无可争议,只祈求上苍能让生命来去从容,不要留下太多伤痛与遗憾。正如那沟壑中的藤蔓,默默地荣枯,生死不改;又如那院中的京桃,静静地开花结果,笑傲春风。
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