赠人玫瑰作文
在学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的赠人玫瑰作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
赠人玫瑰作文1
今天上午，我们拿着礼物，来到了三位需要帮助的人家里。
我们是在党服务中心里知道这些需要帮助的人，他们有的是空巢老人，有的是一些失去父母的小朋友们，他们都有一个小小的梦想，虽然这些梦想并不远大，往往是我们看似非常普通平凡的物品。有些只希望能做一个好梦，有些只是希望得到一本书，有些只想拥有一只高压锅……我们带着他们的心愿来到了他们的家中，当他们得到自己梦寐以求的礼物时是那么的开心，那么的'欢乐。要是你会得到这样的帮助，得到自己梦寐以求的东西也会是那么欢乐。
人不分高低贵贱，无论他是什么样的人，无论他需要怎样的梦想，我们都应该伸手帮助。赠人玫瑰，手有余香。你要是帮助了别人，帮他实现了自己的梦想，你肯定也会感到无限的欢乐。
赠人玫瑰作文2
今天我去书店想买几本书。到那后不禁被各种各样的书所吸引，便决定先看一会再回家。我如饥似渴地读着，不知不觉就入了迷。也不知过了多久，我被眼前的一幕所吸引。
那是个看起来刚上小学的女孩，她手里捧着一本填色书在收银台那边犹犹豫豫，终于走上前去。我充满好奇，便排在她的身后。她温声细语地问老板可不可以把书便宜一些卖给她，她说自己攒了很久，实在是很喜欢那本书。老板面露难色道：“小姑娘啊，不是我不卖，但是这定价必须收到相应的钱款，不能私自改价的。”那女孩一听，变得蔫蔫的，依依不舍地把书放回了原来的`货架。我看着她那失望的样子，小声和老板示意我来帮女孩付差额，请求他把书卖给女孩。老板同意了。看着女孩那欢喜的样子，我的心里也满满的。
赠人玫瑰，手有余香。帮助别人也能给自己带来快乐。何乐而不为呢？
赠人玫瑰作文3
每当我走在楼梯上时，就会想起我的朋友栎谦，还有他扶我上楼梯时的.情景……
这一段时间我身体虚弱，所以经常头晕。大课间结束后，我又开始头晕了。我感到天旋地转，我扶着栏杆勉强站稳。旁边的同学都急着去上课，完全不顾我的症状。怎么办？要是我再不走的话，就会迟到！我把期待的眼神转向后面。
这时，忽然出现一个身影，是栎谦。之前我们关系不太好,上次还累我被罚，这次又要干什么呢？
只见他走过来，对我说：“宏铭，你怎么了？看你脸色不太好。”“是啊,有些头晕。”“我来扶你吧”。我答应了。
我们走在队伍后面，一步一步地往前走。忽然，他看着我，说：“你出汗了。来，擦下汗。”他递给我一张纸巾。我连声道谢，把我的汗和即将流出的眼泪擦干了，因为我被感动了。
到了教室，他扶我到位置上，说：“我扶你到这里，如果有困难就找我。”
每当我走在楼梯上，那件事又浮现在我眼前。
赠人玫瑰作文4
一个周六的上午，我去我家小区楼下的一个新开的早餐店去买早餐。
我到了那家早餐店时，门外人山人海，在等候的.时间里我在心里想着吃什么？可是还没想好就到我。我便买了煎饼准备回家。可是刚离开早餐店我看见了一位年纪很大的拉爷爷搬着一个大箱子，看着很吃力。
我犹豫了一会儿，心里想着：要不要帮他？我在心里想了想，还是帮吧。我先跑过去对他说：“老爷爷，我帮您抬吧。”老爷爷说：“我自己能抬。”可我还是帮老爷爷搬到了他家楼上，我和老爷爷都满头大汗，可我一点也不感觉累。这时我们四目相对，脸上都露出了笑容。
老爷爷对我说：“谢谢你，小朋友。”我对老爷爷说：“不客气。”我高兴地回家吃我的煎饼了，今天的煎饼显得格外香甜。
通过这件事我知道了：“赠人玫瑰，手有余香”的道理。
赠人玫瑰作文5
我家楼上，住着一位盲人伯伯。走在楼梯上，我们会发现，无论是上楼还是下楼，盲人伯伯都会沿着楼梯摸索着，找到每一层楼的开关，按亮每盏灯。
有一次，我忍不住好奇地问道：伯伯，你的眼睛看不见，为什么要开灯呢？盲人伯伯听了，笑着说：小朋友，你说的`不错，我确实看不见，不过，我开灯既是为了给别人上下楼带来方便，也是给我自己带来方便啊！我还是不太明白伯伯的意思，就又问道：您的眼睛看不见，开灯能给你带来什么方便呢？
盲人伯伯说：你想啊，有了明亮的灯光，上下楼的人都会看见楼梯，就不会摔倒了，他们也能看的见我，也就不会撞到我，这难道不是给我带来方便吗？听了伯伯的话，我明白了，原来，有时候你为别人着想，给别人带来方便和愉快，其实，也是方便了自己。
这就是赠人玫瑰，手有余香啊！
赠人玫瑰作文6
今天，我们上了《高尔基和他的儿子》这一课，文中高尔基给儿子的信中最后一段写到：“你要知道，‘给’永远比‘拿’愉快……”给我感悟很深。
我回家后反复琢磨了这句话，觉得这句话讲得很有道理。文中“给”是表示奉献，付出的意思，而“拿”表现了索取，大家都认为“拿”比“给”要高兴得多，可如果静下来认真考虑一会儿，还是觉得“拿”好？你付出了，虽然有可能感觉自己吃亏了，可真的是那样吗？别人都会把你的`奉献看在眼里，以后，你有了困难，别人也会尽自己的努力帮助你的。再说，你给了别人，心里也会特有成就感，会感到“给”是多么愉快。那个时候，你就会觉得自己当初做的没错。相反，如果你一味索取，人们多多少少都会有点鄙视你。
奉献，方使心灵丰满而充实。
赠人玫瑰作文7
那天，我和妈妈一起去菜市场买菜，我们坐着公交车去的。
公交车停靠站台时，上来了一位白发苍苍的老爷爷。可是没有一个人给老爷爷让座。有的人低头看手机，还有的故意看窗外。
于是我站了起来，把我这个位子让给了老爷爷。我扶着老爷爷坐到了座位上。
老爷爷说：“谢谢你，小朋友，你真善良，又懂事。”听了这话，我的'脸变红了。我说：“不用谢，这是我应该做的。”不一会儿，我和妈妈要下车了，我对老爷爷说：“我们要下车了，再见。”老爷爷说：“再见。”
下车后，妈妈对我说：“儿子，好样的！我们大人也会向你学习的。”此时，我的脸又红了。
助人为乐是我们应该做的，我们要帮助需要帮助的人，正所谓：赠人玫瑰，手有余香。
赠人玫瑰作文8
假期里我们去丽水玩，我听爸爸说那里的许多小朋友都没有好看的课外书和漂亮的铅笔盒。所以我想我正好可以帮助他们。出发前我就用自己的`零花钱到文具店买了一袋漂亮的小橡皮，又在书柜里挑了几本我最爱看的课外书，最后把自己最喜欢的新铅笔盒也放入背包里，我们出发了。
到了那里，我和爸爸一起到了一个小妹妹家。小妹妹见到我有点害羞，我从背包里拿出带来的礼物送给她，她用双手高兴地接过我送给她的文具，开心地笑了，一直拿在手上翻来翻去不肯放下。我又给翻开故事书给她讲了一个精彩的故事，她一直安静地看着我，看她听得入了迷我又继续给她讲了好几个故事。我把故事书放到她手上，跟她说：“你慢慢看吧，下次我再给你带。”她开心地拿着书跑向她妈妈，想让妈妈继续给她讲。
我看着她高兴的样子，我也开心地笑了。我也能帮助别人了。
赠人玫瑰作文9
开学初，老师让我们申报社团活动小组，我想报自己喜欢的泥塑组，可想到妈妈曾经要求我参加奥数组，我不禁发起愁来。芳芳见我一副没精打采的`样子，就关心地询问原因。我将自己的烦恼一五一十地告诉她。芳芳沉思片刻对我说：“我觉得你还是参加泥塑组更好些。
第一，你对泥塑感兴趣，大家都说‘兴趣是最好的老师，感兴趣的课程，学习起來劲头会更足;第二，我们学校的泥塑老师是著名的民间艺术家，泥塑作品栩栩如生，让人赞叹不已，你去学习，一定受益匪浅;第三，我听说奥数班学习的课程很难，只有数学成绩出类拔萃的同学才能适应，一般人去了，根本就听不懂，只能白白浪费时间。”听了芳芳的分析，我豁然开朗，向她连连道谢。芳芳却摆摆手说：“不用谢！平日里，我总向你请教难题，每次你都耐心地帮助我！”我不禁笑了。我们互相请教，互相帮助，收获了友谊，又解决了难题，这不就是“赠人玫瑰，手留余香”吗？
赠人玫瑰作文10
清晨，天格外阴沉，狂风大作，下起了雨。这秋天般的冷与周六、周日那夏日般的火热似乎有点儿格格不入。我坐着车上学，走到学校旁边的十字路口时，开始堵车了，我心急如焚！真恨不得插上翅膀飞到学校去。
好不容易过了十字路口，下了车，又晚了！我疾步走进校园，这时风夹着雨直扑我的脸颊，真冷啊！刚跨进校园，突然身后一个声音叫住了我：“小朋友，可以帮我把这个枕头送给三年级3班的……”我急忙转过头，原来是一位阿姨，她眼睛里流露着期待和焦急，她的手中拿着一个小枕头！
我知道中午在学校吃小饭桌的.学生只能趴在桌子上休息，如果有一个小枕头会很舒服。我明白这是一位妈妈对孩子的关爱，我想都没想从她手中接过了枕头，健步如飞地走了教学楼，把枕头送到了三年级三班。那一刻，我很快乐，那个妈妈焦急的眼神一直在脑海中闪现，虽然快要迟到了，但我做了一件很有意义的事，我很快乐，真是赠人玫瑰，手有余香啊！
赠人玫瑰作文11
一个周六，妈妈带着我找同学毛景萱一起玩耍，我们玩得很开心。
这时，毛毛打算拿出自己最喜欢的镜子照，却发现镜子不见了。原来，她刚才玩的时候把镜子弄丢了，急得大哭起来。毛毛这一哭，如决堤的洪水一发不可收拾，她妈妈哄了半天也没用。毛毛妈实在没耐心了，生气地说：“你在外面要哭的`话，以后就不要出来了，现在回家！”我忙对毛毛妈说：“阿姨，不要骂毛毛，她弄丢了镜子，我来帮她找。”毛毛妈点点头说：“好吧，这件事情就交给你了。”她妈妈话音刚落，我就拉着毛毛，一起到我们之前玩过的地方寻找。
我们去了花园找，没有找到；去果园找，没有找到；最后，我和她到游乐场找，终于在一个角落里找到那面镜子。原来，镜子正安静地躺在碰碰车里呢！
毛毛破涕为笑地对我说：“谢谢你！”我笑着摇摇头说：“不用谢。”
这时，我突然感受到那句真理：赠人玫瑰，手有余香！在以后的生活中，我还要多多帮助别人！
赠人玫瑰作文12
今天，妈妈叫我必须去外面跑步，还说只要我跑完三圈就给我买一个冰激凌。我只好为冰激凌和妈妈去跑步了。
我和妈妈才跑了会，就遇到了婷婷阿姨和小弟弟。他们要和我们一起跑。跑三十五分钟，我跑了四圈，妈妈也是给我买了巧克力冰激凌，但被小弟看到了，他也想要冰激凌，但婷婷阿姨不允许。要不我把这个冰激凌给他吧，但是这样做的'话，我自己就没有冰激凌了。给了他的话，他又不会再买一个。我就不给小弟弟冰激凌了，我只有一个冰激凌，两个人不够分的。想完，我决定不给他了。但听到了小弟弟的哭声，我决定把冰激凌给他。于是，我把冰激凌给了小弟弟，小弟对我说“谢谢你。”“不用谢”我听完这句后非常高兴地说。我就这样高高兴兴地回到了家里。
有一句话说，赠人玫瑰，手有余香，这句话是对的。
赠人玫瑰作文13
森林里住着许多可爱的动物。一天，小兔挎着篮子蹦蹦跳跳地出门去，走着走着，看到小猴抱着皮球迎面走来。小兔对小猴说：“你好，小猴，你这是干嘛去呀?”小猴高兴地说：“小兔，你好，今天是我生日，我去玩一会儿球，晚上我要举行宴会，我请你去。”小兔说：“谢谢!，我很高兴能参加你的生日宴会”。
下午，小兔到山里采了许多桃子和一束野花，用奶油和别的水果将桃子做成一个大蛋糕。小兔又把所有的`野花扎成一个大花环，带上小丝带急匆匆地赶往小猴家，和其它小动物一起帮小猴把家收拾好，然后大家一起藏起来。
小猴回来了，他刚推开门，灯就开了。只听“碰”的一声响，礼花吐出五颜六色的小纸花。“祝你生日快乐，祝你生日快乐……”小动物们跑出来和小猴欢快地跳起舞来。小猴拆开小兔的蛋糕，许了个愿，就和大家一起分享起这美味的蛋糕来。“啊!真甜!”小动物们一齐说。
今天，小兔很疲倦，但它非常开心!因为赠人玫瑰，手有余香!
赠人玫瑰作文14
从前，有只叫青青的青蛙和一只叫明明的啄木鸟，他们是一对非常要好的朋友。
有一天，明明在给大树治病，突然发现一条蛇正向他飞速地游来，他拼命地喊：救命，救命！正好，青蛙就在附近的小河里玩耍，听到救命后就飞速地跑到那棵树旁，猛地一跳，跳到了蛇的头上。蛇还没反应过来，明明就逃走了，青青自己则跳进了小河。
两天后，一个捕蛙人从小河边走过，想要抓走青青。这时，明明正站在河边的一棵柳树上梳理羽毛，看到这一幕，便悄悄地飞到了捕蛙人的脚边，用力一啄，捕蛙人愣了一下，等他回过神时，他俩早已逃得无影无踪了。
事后，青青对明明说：谢谢你救了我，否则我早就变成盘子里的'炒青蛙了。明明也对青青说：谢谢你玩了个&ls蛇口救鸟，不然我早就进蛇肚子了。
这则故事告诉我们，朋友之间要互相关心，互相帮助，就像课文里的赠人玫瑰，手有余香。
赠人玫瑰作文15
趴在护栏上，看着那个浅蓝色的书包，不禁又忆起了她那感激的眼神，又记起了那件令人难以忘怀的往事。
那天，我值日回来，教室里已空无一人，只剩下一排排桌椅。我放下袖章，背上塞得满满的书包，走出了教室。
我背着沉重的书包朝校门走去，看见一个瘦小的身影背着一个很大、很鼓的书包向这边艰难地挪动着。
过了一会儿，她到了我跟前，我才看清，她瘦得像是用几根竹竿拼成似的。她有些不好意思地问：“那个……你能帮帮我吗？书包…实在有点儿沉。”我想了想，看了看时间：“你要去哪？”她惊喜地说：“我去三(2)班。”我应声答应。
一路上，我们有说有笑，虽然两个书包更加沉重，但是我看着她欢喜的.脸庞，我也开心起来。
这之后的每一天，我只要看到那个书包，我便会微微一笑，回忆起这件事。
回忆起那种助人为乐的心情。
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