(通用)实用的三年级作文10篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的三年级作文10篇，希望对大家有所帮助。
三年级作文 篇1
今天，我在公园里玩得正高兴，忽然发现手上戴着的手表丢了，“糟糕！这可是爸爸给我买的生日礼物。”我心想。
我没心思玩了，立刻感到家里找手表。我翻箱倒柜，找遍了全家也没找到，便坐在地上哇哇大哭，边哭边把紧紧地握着拳头重重地敲着地，心里像有只小鸟啄着我的心一样难受，又像有成千上万的蚂蚁在咬我的心那样的疼。哭累了，我垂头丧气地走来走去。心想：怎么办？怎么办？我怎么这么粗心大意。
妈妈回来后，我又哭着跟妈妈说爸爸送我的手表丢了。妈妈说：“别着急，我们一起找。”妈妈在床底下、柜子里、抽屉里都找了，还是没找到。妈妈安慰我说：“手表丢了就丢了，别难过了，下次让你爸爸再送个更好的'给你。”不过我还是很难过。
没过多久爸爸也回来了，我和妈妈都不知该怎么和爸爸开口。将要吃晚饭时，我正准备向爸爸检讨呢。“皓皓，你的手表怎么放在厕所水槽边，这样会弄湿的。”爸爸大声地喊着。我一听到手表两个字整个人立马跳了起来，跑过去拿起手表，大笑道：“太好啦！手表没有丢。”我拿在手上亲了又亲，心想：以后一定要好好保管。
三年级作文 篇2
今天，我迷迷糊糊地被老爸叫醒，他说：“快起来！快起来！已经七点半了，跟不上了。”我被这句话给吓住了，心里想：完了，完了，我又要被老师罚了。
我急急忙忙收拾好东西，坐上爸爸的车赶紧出门。没想到，今天下雪，地面湿滑。路上的车不仅走得慢，而且还有车出车祸，路被堵死了。学校离这里还远着呢，我又不能下车走路。
真是越急越倒霉，这可怎么办啊！我们就在车上等呀等呀，看着时间一点一滴地流走，我也发现过了好久车子都没有走几步。我感觉自己的'心怦怦跳个不停，好像现在就要被老师处罚一样。
好不容易到了学校门口，这里一个人都没有。马上就要被老师处罚了，我到底该怎么办啊！我飞快得跑到教室外面，已经看到同学们在座位上开始看书，老师也来了。我紧张地手在颤动，心也跳个不停。最后，我还是勇敢的把门打开，迅速地回到座位上。同桌小声地问我：“你怎么迟到了？”我说：“因为今天堵车了！”下课时，老师叫我，我心里大叫：“不妙！”
三年级作文 篇3
小白兔甜甜在小姨家住了2年了，妈妈出差了，3年后才能回家，甜甜的生日妈妈都没有回来，甜甜一点儿也不快乐，每次都是一个人在小房间里伤心，小姨对甜甜说：“别难过了，还有一年你就能见到你妈妈了，快睡觉吧。”
时间过得真快，1年过去了，小白兔的妈妈回来了，“我去接妈妈！”甜甜高兴地说。小白兔拎一个小兜，里面是一颗红草莓，红草莓的心里裹着一个小钻石，是甜甜特意为妈妈准备的，小白兔准备好了，走出家门，去往车站的地方。到了车站，妈妈坐的26号汽车还没到，小白兔站在车站的.一个路灯下等妈妈。已经是晚上10点了，“还有4辆车，就能见到妈妈了！”小白兔打了一个哈欠说道。站着站着，小白兔靠在路灯的杆子上睡着了。
“甜甜呀！怎么在这里睡了？”“妈妈，你来啦！”小白兔抱住妈妈说，“妈妈？我是你小姨呀！”“那妈妈呢？”甜甜问。“还有一辆汽车才能见到你妈妈呢！”过了一会儿，甜甜的妈妈下车了，“妈妈，妈妈，我可想你了！”“呀！甜甜哟！我的宝贝！”妈妈抱住甜甜说道。小白兔甜甜把草莓递给妈妈，妈妈接过草莓，小口地咬了一下，小钻石露了出来，“妈妈是送给你的！”甜甜开心地说。“谢谢甜甜！”妈妈说。甜甜和妈妈还有小姨一起笑了。
到了小白兔的生日，可热闹了，甜甜的小姨、弟弟、妹妹和哥哥都来了，小甜甜觉得这次生日最棒了。生日结束了，妈妈和甜甜一起看星星，妈妈说道：“你看，天上有两个图案，一个是你，一个是我，发现没有呀？”“嗯嗯，看到啦，妈妈！”甜甜说完亲了妈妈一口，妈妈和甜甜开心的笑了。
小白兔甜甜真可爱呀，不是吗？
三年级作文 篇4
作为一个胆小的女生，我却很喜欢读一些恐怖刺激的书。《查理九世》无疑是最好的选择，看它的第一眼起，我就喜欢上它了，并不只是因为它的剧情多么刺激恐怖，而是那些有血有肉的人物在不停吸引我。
让我们瞧一瞧有那些人吧：查理，全名查理九世，一只拥有正宗贵族血统的小狗，世界冒险协会的聪明探索者;墨多多(原名墨小侠)，问题多多，自称是未来的`名侦探，有着强大的好奇心;尧婷婷，班长大人，善良聪明的女生，学习好又漂亮，DODO冒险队的主力干将也是唯一的女生;扶幽，警察世家，说话动作慢半拍，天才发明家;虎鲨，勇敢率直，性格大大咧咧又豪爽，十分正义。
吸引人的不只是性格鲜明的小伙伴，还有剧情，在离奇曲折的谜境，无论多么危险，他们一群只有四年级的小学生，
依然团结，勇敢，不抛弃也不放弃，才使得他们在绝境中一次次化险为夷。
好了，说了那么多，快快拿起《查理九世》来看吧。博学睿智的查理，聪明好问的墨多多，勇敢直率的虎鲨，勤奋理智的婷婷，富有创造力的扶幽，将带你经历一个又一个惊心动魄的冒险哦。
三年级作文 篇5
上个星期天，我独自一人在家，孤单又寂寞，为了消磨时间，我只得对着洁白无瑕的墙壁打乒乓球。“乒乒乓，乒乓乓”的响声仿佛一曲交响乐在家中回荡。
打着打着，球掉到了地上，我一个倒退不小心，踩在乒乓球上，只听“咔嚓”一声，我连忙提起脚，猫下腰拾起乒乓球一看，糟了，乒乓球的下半部分被我踩扁了，凹了下去，简直就成了只小酒盅，再也不能像刚才那样“蹦蹦跳跳”了。
这可怎么办啊？我急得直跺脚，正在这时候，我听见了“呜呜”的声音，一想“哎呀！是开水沸腾了。”我连忙跑到厨房，关了煤气，把开水倒入热水壶中。这时，我突然灵机一动，“对呀！常识课上老师说过，物体的温度高，就会涨大，温度低，则会缩小。这就是“热胀冷缩。”是呀，乒乓球内部有空气，它受热后，肯定会膨胀起来。于是，我连忙找了只杯子，倒入沸腾的开水，然后再将踩扁的'乒乓球放入杯中，用筷子把乒乓球按入沸水中。
过了2分钟，奇迹出现了，沸水好像是魔术师似的，将乒乓球踩扁的部分用魔力吸了出来，乒乓球又恢复了以前的样子，圆圆的，又能像刚才一样“蹦蹦跳跳”，我拿着乒乓球，高兴地喊着：“耶！乒乓球复圆啦！”我又活跃起来了，那“乒乒乓，乒乓乓”的交响乐又在家中唱响了。
经过了这件事，我又重新认识了科学课，我再也不认为科学是不重要的，科学时时刻刻都出现在我们的生活中，生活是离不开科学的。我觉得我们生活要多多利用科学知识，使生活变得更加有趣。
三年级作文 篇6
我的妹妹是一名一年级的小学生，她今年7岁了，比我小3岁，而她的个子都快比我高了。小小的鼻子， 大大的眼睛，弯弯嘴巴显得很有精神。
她有很多优点值得我学习，她写作业很认真，仔细，每到考试就能考 试他都能考100分，和一张奖状，他有一个缺点就是笨手笨脚的，干什么都是慢蹭蹭的，她跟我吵架的.时候 声音很大，别人一问她声音比蚂蚁的声音还小。
这就是我有趣的妹妹。
三年级作文 篇7
今年，爸爸给我订了一本名叫《创新作文与阅读》的书。其中，一篇名叫《寻找快活林》的文章让我印象最为深刻，它讲述了三只狐狸寻找快乐的故事。
在以前，狐狸一家生活非常富裕，吃得好，穿得好，但却每天闷闷不乐。它们思考：为什么自己每天都不快乐呢？后来，有一天晚上狐狸做了一个梦，它梦见了一片叫“快活林”的地方，那里所有的人都过得很快活，一点痛苦也没有。于是，它们踏上了寻找“快活林”的旅程。正在这时，天空中突然下起了豆大的雨点，三只狐狸赶紧躲到了红房子里避雨，它们把房子的主人毛猴子赶走了，霸占了红房子。
第二天，它们出去采蘑菇，碰到了小白兔和它的妈妈也一块来采蘑菇，它们不听兔妈妈的劝告，把有毒的蘑菇全都采走了，最后中了毒，幸好兔妈妈和毛猴及时赶到，用中药把它们救活了。
三只狐狸心里感到很不安，于是把红房子还给了毛猴，还把红房子打扫得干干净净，又采了一束带露水的鲜花和一篮子又白又嫩的蘑菇，悄悄地放在了小白兔家的.门前。把所有事情做完后，它们突然感到无比开心与轻松。因为它们终于明白了通过骗取和抢夺来的东西是让它们不快乐的原因。
通过在书本中的学习，也让我懂得了做人要真诚、乐于助人、自食其力，才能收获快乐。
三年级作文 篇8
我们班的教室很神奇。你想知道是怎么神奇吗？如果想知道就往下看吧。
我们教室的样子可以随意变幻，就像天上的白云一样，随意变成各种形态。同学们每天轮流来决定教室变幻的样子。比如今天我来说变成圆形，这一天教室就是圆形的了。如果有同学说让它变成交通工具或者小动物，那么变化后的.教室还可以动起来，这是不是很神奇？
在我们教室，你可不能乱说话，因为你说什么在教室就会实现。比如你说：“我笨的像头猪。”你就会变成一只猪，结果会带来同学们哈哈大笑。这时必须有人说：“你是一个人。”你才能变成人。有的同学想要一只仓鼠，他说完仓鼠后面前就出现了一只仓鼠，大家有的左追右赶，有的东躲西藏，教室里顿时变得乱糟糟的了，所以最好都不要变宠物，否则无法正常上课，可麻烦了。
我们的教室还会飞。在黑板右下角有个粉色按钮。你按下按钮，说出你想去的地方，教室就会在一秒内飞到那个地方。大家都开心的玩够了，再按一下按钮，说原路返回，它就一秒内又回来了。
我们的教室神奇吧，你喜欢这样的教室吗？
三年级作文 篇9
昨天阅读课上，在学习报上看了一个趣味思考题：“春节到，真热闹，一群小孩放鞭炮，一人1串多1串，一人2串少1串 ，问有多少个小孩，多少串鞭炮？”我仔细思考，牺牲了很多脑细胞，也想不出结果。回家后我缠着爸爸，让他给我讲解，爸爸爸拿出笔画呀，列呀……，最终列了一个方程，的确复杂，我有点听不懂，有结果了，X=2，Y=3，我心里乐滋滋地。
到校后，我迫不及待的.讲给同学们……。这时巡查学校的王老师正好经过，他听了先表扬了我，然后耐心地问：“你理解吗？”我摇了摇头。王老师笑着说：你很聪明，也很有上进心，你那样理解的确不容易呀。可以这样想，一人一串多1串和一人两串少1串的情况，好，现在你们几个拿出你们的铅笔分一分，每人一支让它余1支，每人两支让它少1支，分分看。我们立即动起来，一会儿就摆好了，大家都很高兴。向王老师投去了佩服的目光，老师笑了。接着，他又出了一个题：“一头牛正朝东吃草，牛尾巴朝哪？”我们异口同声说：“朝西”。老师顿了会，说“再想想”，我们还说：“朝西”。老师笑着说：“朝下。”
我恍然大悟，心里由衷想：王老师知道的真多呀！这个老师真牛！
三年级作文 篇10
呀！这是哪里呀？我看看前面有一个大黑板，再看看后面有好多的桌子和椅子，再看看四周这个不是个教室吗？我怎么在这里？这也不是我的教室呀，这到底是哪？
“咚咚咚”，这怎么还会动，摔“死”我了。呀！这会加快行走的速度，这好像是哈尔的移动城堡，我又看了看确定者里不是，我的鼻子进去一种味道好香，我的肚子也在叫。这时，不知从哪里传来了一个声音，说：“你饿了吧，这里的东西都可以吃。”我有点不信的走向讲台，上面有粉笔，毛巾和板擦。我拿起一根粉笔，怕是真的先闻了闻，有点奶糖的味道，我小心的咬了一口真的是奶糖，我的`好奇心，很大。我在想板擦是什么，我用行动确认了是巧克力，毛巾是一块很大的饼干，我又看了看黑板，吃了一口，是花生做的桌子和椅子是月饼，我吃好了回头看，我刚刚吃的所有东西有长出来了。我吃好了，很渴。那个声音又出库了，说“你打开书看看。”在桌子上出现了书本，我打开了有果汁、可乐、牛奶、白开水等。好多喝的，我边吃边喝，我吃饱了也喝饱了，就犯困了不知不觉就睡着了。当我睡醒的时候发现自己睡在一张非常软的床上而且是彩色的非常好看还有一张薄薄的被子，我掀开被子时发现被子好
花了我闻了闻甜甜的咬一口，发现竟也是糖而且是麦芽糖，那床会是什么呢？这样想着就也咬了口发现竟然是软糖。这究竟是什么地方呢？带着好奇我问出了声，之前一直给我说话的声音再次响起他说“这是神奇教室是作为奖励出现的”奖励？什么奖励呢他不再说话。我又问到那我要怎么回家呢？他说“当你想回的时候”其实我现在就想回家了想爸爸妈妈了。
然后我就回来了，至于是什么奖励我也不知道。但这个教室是真的很神奇！
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