画漫画的作文9篇【经典】
在现实生活或工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的画漫画的作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
画漫画的作文 篇1
最近我看了一则漫画，主要内容是这样的：
从前，有四个人。其中的两个人体魄强健。还有两个人，一个是瞎子，一个是瘸子。有一天，他们四人来到天神面前。天神对他们说：“谁先打开幸运之门，谁就能实现自己的愿望。”四个人听了特高兴，都想亲手打开幸运之门，实现自己的愿望。于是，两个体魄强健的人“嗖”的一声飞奔而去。而瘸子走路歪歪扭扭的，有时还摔一跤。瞎子就更不用说了，不仅走路磕磕绊绊，而且还会撞到树呢！这是，两人寻思着改怎么办。就在这时，瞎子摸索着来到瘸子面前，说出了自己的想法。瘸子同意了。于是瞎子背起瘸子，瘸子告诉瞎子方向，他们就这样出发了。这时，另两个人早已到达了目的`地。但他们有因要第一个打开幸运之门而打起来了。瞎子和瘸子也到了，他们俩没有抢着开门，而是一起打开了门。
读了这个故事，我明白了不管自己的力量有多大，总没有众人的力量大。在竞争中，团结合作和取长补短是获得成功的必备条件。因为世上没有十全十美的人，每个人都有无能为力的时候。如果我们能接受别人的帮助，同时在别人遇到困难时伸出援助之手，那么我们就能取得圆满成功。最后，请大家记得“团结力量大。”
画漫画的作文 篇2
今天上午，妈妈出门上班的时候告诉我：“今天你要写完三篇读后感，三页暑假作业。我中午要回来检查，如果你没有写完作业的话，那你就不用吃饭了。”我把头点得像小鸡啄米似的，满口答应。
可是妈妈一走，我就立马关上大门，拿起一本厚厚的漫画书聚精会神地看了起来。时间一分一秒地过去了，不知不觉地到了十点钟。这时，奶奶过来说：“赶紧去写作业，不然地话你又要挨骂了。”“我知道了。”我很不耐烦地说道。转眼间，到了十二点，咔嚓一声，大门被打开了。我定睛一看，原来是妈妈回来了。妈妈一进门先笑容满面地看着我，我的眼神开始闪烁，假装低着头找东西。妈妈立刻就不一样了，她先让我抬起头来，然后就板着脸说道：“你作业写完没有？”“好像还没有写。”我支支吾吾地回答道。“那你今天就不用吃饭了！”妈妈怒气冲冲地说道。
可是妈妈前脚出我的房间，她赶着去上下午的'班，后脚奶奶就把饭端到我面前，对我说：“赶紧吃吧。”话音未落，我立即端起碗大口大口地吃了起来。吃完饭，我又把写作业的事情给忘了个精光。拿起漫画书就全神贯注地看了起来。
不知不觉，时针就指向了六点钟，妈妈回来了。一看到我拿着漫画书，就转过身，拿起衣架朝我走了过来。我一看，心想“大事不妙啦！”我撒腿就跑，眼看妈妈就要打到我了，我急忙躲开。我左闪右闪，妈妈始终没打到我，我灵机一动。躲进了厨房并关上了门。妈妈在门外，拿我没办法
之后，我想了想，觉得这件事情是我不对爱看漫画书，也不能不完成作业呀，说白了，还是我的学习态度不正确，贪玩，偷懒！
画漫画的作文 篇3
今天，语文课本中的一组漫画引起了我的注意，那组漫画上所描绘的内容大致是：一个女同学和一个男同学在放学回家的路上，发现在路的旁边摆放着一个垃圾桶，里面几乎空荡荡的，然而在垃圾桶旁却堆满了垃圾，不时散发出阵阵的臭味。此时那个女同学却不怕脏臭，竟然用双手将那一大堆的垃圾装入垃圾桶里，而男同学迅速地从书包中拿出纸和笔，用笔在白纸上写下“文明只差一步”几个大字，然后将这张纸贴在垃圾桶上，向路人警示。这组漫画让我的心情久久不能平静，同时给我很大的启示，引起我深深的思考……
如今，我们的城市越来越美丽，多数的居民都能够自觉维护好城市的形象，做个文明人。然而总有些不讲文明，破坏环境的人，他们为了贪图方便，养成了随处丢垃圾的坏习惯。可正是他们贪一时的方便，对城市的环境造成了很大的危害，进而影响到居民的身心健康。其实，深受其害的也包括他们自己呀。虽然这些人平时口头上也讲精神文明，然而看看自己平时实际的行为呢？其实文明离他们仅有一步之遥，举手之劳，何乐不为？
在生活中，像这样为了图方便的人还真不少啊。我曾经亲历过一些人不文明的行为。记得去年有一天在放学回家的路上，我亲眼看见一个路人在路上边走边吃着一个香蕉，之后就把香蕉皮随手扔在马路中间，有个垃圾桶就在前面，他为什么不多走一步呢？此时正是放学期间，路上都是放学的.学生，谁要是不小心踩到了香蕉皮肯定会摔倒，那多危险啊！想到这里，我连忙走了过去，把香蕉皮拿起来，快步走到垃圾桶前，放了进去。还有一些人为了一时之快，而闯红灯、横跨栏杆等危险行为，最后引起鲜血淋淋的悲剧。这些人不但放弃了千银万金都买不来的文明，还放弃了自己宝贵的生命！假如人人都遵守交通规则，就不会再引发各种悲剧，那将是多么美好啊!
漫画中那两个小学生的行为深深地教育着我，让我明白：在生活中如果每个人从小都有养成良好的行为习惯，迈出小小的一步，正像“八不”行为所说的“安全出行不违规，垃圾分类不落地”。那么我们的社会一定会是一个文明和谐的社会！
画漫画的作文 篇4
我的妈妈有37岁了,个子1.6米左右,身材微胖。她有一头乌黑发亮的头发,平时喜欢梳一角辫。她那白里透红的脸上嵌着一双明亮的眼睛，微笑的时候总是发出慈祥的光芒。
我的妈妈对我的学习很关心。妈妈由于工作忙，把我寄在外婆家里。一到星期六，她才把我接回家。我的语文成绩很差，老师布置的作业我时常不会做，妈妈总会耐心地为我讲解，直到我弄懂为止。有一次，妈妈病了，让爸爸送妈妈上医院，我想跟妈妈一起去，可妈妈不让我去，让我在家做作业。妈妈从医院回来，我已经做完作业。妈妈顾不上吃药，马上帮我检查作业，妈妈在检查，已经晚上八点半了。我想：妈妈这辈子太辛苦了。
我的妈妈是个很好学肯干的人。记得我还小的时候，爸爸自己办了一个小厂，刚买的压机坏了，妈妈说,爸爸时常出去，要是压机坏了，没有人修，多不方便。于是，她决定学修压机，她东瞧西看，按了一个键，压机就正常了。可到了第二天，另一种毛病又出来了，妈妈急了，半天都没有办法把模具合拢。妈妈只好问正在忙碌的爸爸。爸爸告诉妈妈：“压机的前后两头门都要关上，要不然模具就合不拢了，产品会打不出来的。”妈妈这才恍然大悟。压机里时常会出现这样那样的毛病，一会油咀堵了，一会打出来的产品是残缺的。修压机不是一时半会可以学会的，可是妈妈肯学，只要一出问题，经过爸爸的'指点就可以解决问题，现在压机出现问题妈妈就会一个人修了。
妈妈的兴趣很广泛。只要一有空，她就会打开电视听音乐放松一下心情。晚上的时候，她常拿《小学生时代》或语文课本来看。我心里想，妈妈多半是在给我陪读吧。
我的妈妈既要忙厂里的工作，又要做家里的事务。她就像自己操纵的那一台机器，永不疲惫。我爱我的妈妈。
画漫画的作文 篇5
大家好，我叫宋凯玥大家常说自己的老师，那今天我就来一画画自己的老师，我要画的是双双老师。
她有一双大大的眼睛，一双灵巧的双手，小小的鼻子，身高一米六厘米，长的还可以，这就去是我们作文班的.老师，身体也很强壮，我喜欢她。
有一次我的作业没写好，她走到我的旁边说，宋凯说这作文要想要写，想象这是最好写的作文了，你一定要把它写下来，比如西游记去世界第据世界各地玩一玩一类的，这样我的老师就把我教会了。
我爱我的漫画老师。
画漫画的作文 篇6
每个人都有自己喜欢的老师，有人喜欢知识渊博的语文老师；有人喜欢计算精确的数学老师；有人喜欢发音纯正的英语老师；而我喜欢即幽默又严历的科学老师。
我的科学张老师，他高高的个子，略显微胖的身材；乌黑的头发夹杂着一缕缕银丝，他有一双不大总是透着严历目光的眼睛。他还有一个专属的动作——那就是思考问题时总爱手托下巴。
我们全班同学都非常的喜欢他，上课的时候他总是一丝不苟，耐心的指出每个同学的错误，他的语言是那么的生动，有时还用一些滑稽的`动作，常常逗的同学们捧腹大笑，但他在讲一些重要的新知识时，对我们也非常的严格，这时全班就会鸦雀无声，认真的听他讲。
一次带领我们做种子发芽的实验，别的小组都实验成功了长出了小小的嫩芽，只有我们小组种子还是原样，根本就没有要发芽的样子。于是我就急着去找老师问个明白，老师听了我的叙述后手托着下巴慢悠悠地说：“看来你们没有给种子喝水和吃饭，种子成长也是要食物和营养的”。我听了后才恍然大悟，哦，原来种子需要水份才会生长的。
这就是即严历又不失幽默的科学老师，这就是我心中的“漫画老师”，这就是我喜欢的老师。你们呢？
画漫画的作文 篇7
我有一位有趣的漫画老师。
她中等身材，高挺的鼻梁上戴一副黑色边框的眼镜，一笑起来，那小小的眼睛眯成一条窄窄的走廊，想要看到她黑溜溜的`眼珠呀，那可真难呢！两片薄嘴唇，似乎随时准备张开，说出抑扬顿挫的话来。
她有着独特的上课开场方式。每次上课，只要听到“啊”地一声大吼，便是调皮的漫画老师从门外闯进来，仿佛一头凶猛的老虎扑向我们这些小兔崽们。事后，她总能找到合适的方式安抚我们幼小的“心灵”。
平时里的她是和蔼可亲的，脸上总是挂着灿烂的笑容。她的课堂幽默、风趣，每个同学都听得津津有味，兴致勃勃。有时，她幽默的语言，常常逗得我们哈哈大笑。可严肃起来的时候，我们还是很害怕的，只要有同学做小动作，那些做小动作的声音都会钻进她的“顺风耳”里，迎来的便是她那严肃的面孔。
我喜欢我的漫画老师，更爱她那风趣的漫画课堂！
画漫画的作文 篇8
我有一位每一天都笑眯眯的走起路来，像一样风一样，数学老师—王老师。
王老师身材中等，带着一个不大不小的金框眼镜，每天都喜欢穿着皮鞋，长裤和衬衫。
记得有一次王老师让我回答问题，我心里想：“苍天啊，保佑我吧，希望我别回答错。”时间不等人，我又被老师叫了名字，我慢慢吞吞的站了起来，我把我的答案说了一遍，只不过我说的声音很小，王老师并没有说我，而是说“回答的完全正确，不过下一次声音再大一点就更好了。”这时我从王老师的眼睛里看到了鼓励，在这以后我在王老师的上课，积极的.回答问题。但是有一次我上课开小差，王老师提问我，我没有回答上来，王老师并没有说我，而是下课了把我叫到办公室给我讲了许多道理，从这以后再也没有发生这样的事了。
这就是我的老师—王老师。
画漫画的作文 篇9
教过我们的老师有很多个，每个老师各有特色，有的严厉，有的幽默，有的时而严厉时而幽默，好似夏天的天气变化多端。一说到变化多端我就立刻想到了我们的科学老师陈老师。他的情绪变化非常快，像孙悟空的七十二变，上一秒嘻嘻哈哈，下一秒可能就乌云密布了。
一次科学课上，老师说到地心说和日心说分别是托勒密和哥白尼提出的，在这时有一个淘气的同学说：这两人的发现我们如何能够记住而不混淆呢？只见老师若有所思，沉思了半会，突然他眼睛一亮说到：同学们你们想啊，托勒密是不是菠萝蜜，种菠萝蜜是不是要土地，所以他发现了地心说。下一个不就知道了吗？只见他说的时候眉飞色舞，摇头晃脑，一副自信满满的样子，惹得我们哈哈大笑。
就在这时坐在窗边的'小胖趁虚而入在桌子下面吃起了零食，可是他忘记了科学老师的独家秘笈：顺风耳和狗鼻子，这两个看家本领，一看、一闻就知道了小胖在吃东西。突然陈老师面沉似水、恶狠狠的看着他，全班都安静了下来。因为陈老师最厌恶在课上吃东西，为这事都差点请了家长，他大叫着：到后面站着去！又把零食给扔了，叫他下课去办公室。我们想着下面的课一定不好过了，但没有想到的是陈老师竟然还是像之前一样和气。
这就是我们的科学老师陈老师，他变化多端的性格真是让人难以预测啊！和漫画里的人物实在太像了！
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