老师的作文大全[4篇]
在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗?下面是小编整理的老师的作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
老师的作文 篇1
我们一直盼啊。盼啊。希望哪一天我们班会来一个实习老师。这个学期我们终于等到了。
“大饼先生”,何许人也?悄悄地告诉你吧,它就是我们班新来的实习老师。
前一阵子,班里来了4位实习老师,两男两女。其中,扎着马尾辫、充满活力的是翁老师;披着一头如瀑布般黑发的是余老师;戴着副眼镜,看上去很斯文的是马老师;还有一位便是钱老师。钱老师个儿高,长得帅,更引人注目的是那,英俊的脸上爆出了好几颗“青春痘”,就像大饼上撒了几粒芝麻,于是“大饼先生”的戏称便在私底下流传开了。
有一天,不知谁从钱老师的备课本上看到了“钱柄生”的大名,就忙着在教室里大嚷:“宣布特大新闻,咱们的‘大饼先生’目前为止还是一块‘生饼’呢!”这恰巧被站在身后的钱老师听到了。我们吓了一跳,连忙毕恭毕敬地站好,心里大呼“惨哉”!看来即使不面壁思过,喷唾沫星儿也肯定逃不了的。谁知,钱老师呵呵一笑,摸摸我们的头问:“几个小家伙,说我什么呢?”纸包不住火,我们只好老老实实地交代。想不到钱老师听了拍起手来,大叫:“厉害厉害!一下子就把我的.特点给记住了!看来这一单元写人物外貌的作文是不难了。”嗨,真是个怪老师!
“我现在确实还是一块生饼,所以还得跟着老师,跟着你们学习呢!我准备把自己烤成一块有滋味的香饼,这可还需要你们各位帮忙呀!”钱老师双手一拱,把我们都给逗乐了。原来钱老师这么可爱呀!
从那天起,我们总能看到坐在教室后面的“大饼先生”忙个不停地写啊,问啊。看来“大饼”出炉的时间不远啦!
我们的实习老师教我们三个月就要走了,好舍不得他。真希望他可以一直教我们。
篇二:实习老师
老师的作文 篇2
我的老师在我眼前,时常浮现出那张熟悉、亲切、令我永远难忘的脸庞,她便是给我印象最深刻的,我的小学老师—— 陈老师。我读六年级,那时的我任性、骄傲、爱耍小脾气。有一次语文测试,我得了全班第x名,听到这个消息,我高兴得不得了,拿着这张试卷到处炫耀。
当时我心里乐滋滋的,让同学们都为我拿粉笔,递黑板刷,如有一点不顺意,就会乱骂一气。渐渐的同学们
都不理我了,就连和我玩得最好“铁哥们”也不愿意跟我玩了。
但老师知道了也不生气,只是品评我。
我的老师(陈老师)她上课我就很开心,因为她出的题是自由的,而五年级的李老师好像命令一样,虽然我的'基础很差但陈老师很和气的解释,但李老师就骂,(直到现在我还一直讨厌李老师,动不动就骂真是讨厌死了,但一直忍了两年知道六年级才松解,)陈老师他有一个女儿,我不知道叫什么名和样子,但我想肯定很陈老师漂亮。
我爱我的陈老师!
老师的作文 篇3
大自然是人类的好老师,我们从它身上学到了许许多多的道理。
有一次听朋友说,在小区里发现许多蚂蚁搬起一块大骨头的事。于是我一直留心观察。有一次,我无意间发现了一个蚁穴,有一群小蚂蚁正在离洞口几米远的地方搬运一块特别大的食物。它们分成四队,每队大约有八只小蚂蚁组成。它们一队在前,一队在后,一队在左,一队在右。在前面的这一队有一只蚂蚁负责开路,其余蚂蚁负责搬运食物。蚂蚁都在齐心协力搬运食物。我想:单单靠这几只弱不经风的小蚂蚁怎么可能把这块对它们来说就像巨峰一样的食物搬到几米以外的蚁穴呢?带着这样的一个问题我继续观察下去,不知过了多长时间,那几只看似弱不经风的小蚂蚁竟然成功地把食物运到了几米以外的蚁穴里的'。眼见为实,我真的亲眼所见这些弱不经风的小蚂蚁是如何把比它们大几倍甚至几十倍的食物搬运到几米以外的蚁穴中的。我想:是那群小蚂蚁用团结的力量把食物搬回蚁穴里的。团结的力量是无人能敌的,只要团结起来就什么事都可以做成。
大自然真是人类的老师呀!
老师的作文 篇4
时间过得真快,转眼间您就跟我离开了。以前,通过接触,我们之间消除了陌生感,我渐渐喜欢上您,因为您对待同学和蔼可亲,教学经验丰富,上起课来生动活泼。您对待每一位学生都是公正无私,常以赞赏的语气鼓励我们。
【老师的作文】相关文章:
老师老师作文04-14
老师,老师作文07-07
老师,老师作文01-09
写老师的作文:老师08-06
感恩老师老师的作文05-22
老师的作文(精选)01-06
老师的作文[经典]01-06
(精选)老师的作文11-14
[经典]老师的作文09-20
老师作文12-24