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再见作文500字
在日常的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的再见作文500字5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
再见作文500字 篇1
人这一辈子中要遇到无数次离别，人们总是在离别的那一刻才知道去珍惜它。
一个月前，河南师范大学的一群实习生来到了我们学校，同时也走进了我们的教室，走进了我们的日常学习和生活。开始时我们对他们有很大的'抵触情绪，认为他们把我们当成实验品，用我们学习的损失来丰富他们的教学经验，这样做对我们太不公平了。
抱怨归抱怨，实习生为期一个月的教育实习工作在我们的抱怨声中开始了，第一周里，他们只是坐在教室后面听我们的老师讲课，做一些笔记。一周以后，他们开始登上讲台执教了。我们的同学也不示弱，总是在课堂上给他们搞些新花样，如给他们打个骚扰电话了（号码是他们在作自我介绍时给的），下课后给他们指出一些诸如说话太快、吐字不清、普通话不标准之类的毛病，这些都把他们气得喘不过气来，但他们再次上课时仍然面带微笑，仍然精心讲解，耐心辅导。
时间过得飞快，转眼间到了他们实习的最后一周，这一星期中听到他们说得最多的一个词就是“再见”，还有“让我们有缘在河南师范大学再见”。说也奇怪，本来很讨厌他们，可是到了说“再见”的时候，不知为什么心里酸酸的，有一种舍不得的感觉。
在离别的前一天，我们全班同学自发地在教室中为实习老师举行了一个小型的送别会，我们逼着实习老师上台表演节目，他们也不含糊，一个个拿出了看家本领，表演了他们的拿手好戏。晚会进行到高潮，教室里沸腾了，哭声、笑声、祝福声混合在一起，差点儿把房顶给掀起来了。
实习老师走的时候我们正在上课，大家都挤在窗前看着他们上车，直到汽车看不见为止。突然，我有了一种感悟，马上记在了日记本上：要珍惜你身边的每一个人、每一件事，不要到说“再见”时才体会到这份真情。
再见作文500字 篇2
音乐教室门口，我看见一只小鸟一蹦一跳的在地上跳，我凑近一看，只见它的右边的翅膀无力地耷拉下来。
我猜它是伤了，我打了个呼哨，邀我身边的小z一起去看。我发现小鸟的右翅膀上有点折，又瞧瞧旁边的栏杆，上面有一小块油漆不见了，可能是小鸟不小心撞到栏杆上，翅膀受伤了。它转头看着我，眼里都是难过的神情，我非常可怜它，可我不知道怎样去救它，只能盯着看它，希望它自己能飞走。
上音乐课时，我心里忐忑不安，真怕小鸟再遇到危险，我听见门外传来跑步的声响和叽里呱啦的说话声，我便有些担心，但我还是把这件事抛在脑后了。
吃过中饭回学校，经过音乐教室的那条路，看见一只死鸟倒在地上，一下子我的记忆通道被“疏通”，不禁想起上午的事。我走上前，只见那只死鸟躺在地上，胸口插着一根树枝，胸口都被鲜血染红了，我不禁难过起来，对那些杀了小鸟的人很是气愤，受伤的'小鸟等来的却还虐杀，我的心里更是痛苦地扭成一团。
我叫来小z，我们一起来到大操场，小z去挖了坑，我找来一块石头，小z用水笔在上面写着“小鸟之墓”。我把小鸟埋好，久久地注视着那个土堆，我对小鸟非常抱歉，我觉得自己很无能，连只小鸟都救不了。
再见，小鸟，希望你在天国能体会到我的歉意。
再见作文500字 篇3
似乎这是一场梦，回忆童年，我常常一个人在村里的小巷徘徊，那时我的生活不知是一场梦还是现实。
放学回家一个人，无声无息。天还是那么蓝，水还是那么清。我仿佛是一只不知方向的独鸟，在路上徘徊，总是一个人独来独往。耳边不时的传来欢笑声，循着声音向街口望去，一群孩子正玩得高兴。我仿佛看见了一只只正在欢乐嬉戏的小兔，我好羡慕他们。我也想加入这个快乐的游戏，可我没有勇气但也不知在惧怕着什么。抬头看鸟儿也正与伙伴玩的尽兴。而我还是一个人，没有勇气去交朋友。这时，我好像生活在梦里。
渐渐的成长了起来。我变的成熟了，稳重了也知道该怎样生活。在以前，我往往认为生活中苦比甜多，但事实证明我错了。交到了朋友与他们玩耍是快乐的。学习后的优异成绩令人快乐，书中的传奇故事把我带进了另一个奇妙的世界里去探索知识是快乐的。虽然苦总在前，但那是黎明前的黑暗，没有黑暗也就没有黎明的.曙光。
人生就应该是多姿多彩的。只有甜，生活则会让人变得脆弱，不堪一击。不要只欢迎甜，苦也会磨练你。但在生活之中要学会大度，不为小事烦恼，看事物要从各个角度去看才有趣味。那样的话，生活中甜就会不断的敲你的门。
不要孤独一个人，像一只不知方向的独鸟。找到方向，尽情的飞，尽情的快乐，把孤独永远丢掉，闯出属于自己的一片天地。让自己的生活不再枯燥乏味，而是多姿多彩。
希望你不再孤独，永远快乐！
再见作文500字 篇4
我们在华阳营地体验的军人生活已经结束了，在这短暂的五天里，我们严格要求自己，磨练自己，并不断地挑战自己。
这天，我们早早地乘着大巴车来到了营地。来营地之前，我还以为这五天会过得轻松愉快，可当我遇见了尹老师和谭教官后，才知道，事实并不是这样。
教官告诉我们，来到了华阳营地，我们每一个人都是军人，就要以军人的标准来要求自己。身为一个军人，要站如松，坐如钟，行如风，卧如弓。接着教官便教我们基本指令该做的动作，然后要我们练习一下，五分钟后比赛。在比赛中，我队的成绩并不理想，回到宿舍后，我便仔细的分析，总结出了我们队的缺陷。首先就是团队不团结，其次便是没有充分利用那五分钟时间，我队的成绩使我为今后的活动担忧。
果不其然，在第二天上午的野炊活动中，我队的成绩是倒数第二名。于是我非常气愤，便告诉队友们：“根据我的分析，我们队的.实力并比别人差，而是因为不团结，不把握时间。”听完我的分析，大家都陷入了沉思。经过我的分析使我们队在汉诺塔活动中有了进步，于是我们便一起总结不足，在汉诺塔活动中，不足是只顾着摆棋，完全不思考。接下来挑战NO.1活动中，由于太慌忙而失利。在最后的重走长征路活动中，我们团结一心，终于拿到了第一名的好成绩。通过这几次的比赛，我坚信不抛弃，不放弃，只要坚持就一定会胜利。
这五天，我们快乐过，沮丧过，也曾感动过，虽然我们依依不舍，但终究还是要离开。就这样我们离开了令我们成长并依依不舍的华阳营地。
再见作文500字 篇5
小男孩回家拿到胶卷后，就急忙忙忙地赶到车站，但还是错过了末班车，小男孩感到很沮丧。
第二天一大早，小男孩就搭上电车，迫不及待地想快一点见到高尔基。而高尔基也早早地起了床，一直站在窗边望着窗外，盼望着小男孩早点出现。
当高尔基看见小男孩出现在窗外人行道上的时候，高尔基就立即出门，挽着小男孩的手，热情地将小男孩迎了进去。
一见到高尔基，小男孩就对高尔基说：“对不起，亲爱的`高尔基爷爷，都怪我粗心，上次忘记带胶卷，让您久等了！”高尔基微笑着说：“没关系，好孩子，我一直在等你，咱们开始照相吧！”
见高尔基并没有责怪自己，小男孩的脸上一下子露出了灿烂的笑容。于是他高高兴兴地拿起照相机，聚精会神地给高尔基照起相来。
按小男孩的吩咐，高尔基依旧拿了张报纸，坐在沙发上，侧过脸，对着小男孩微笑。
为了尽可能地把照片拍好，小男孩让高尔基摆出各种姿势，而高尔基也总是很有耐心地配合着小男孩。
照片终于拍完了，高尔基将小男孩送到大门外，和小男孩挥手告别，小男孩也对高尔基挥了挥手，依依不舍地离开了高尔基。
没过几天，高尔基的照片就被粘贴在了学校的墙报上，同学们都争先恐后地跑去观看。
照片中的高尔基，依然显得那么和蔼可亲，平易近人！
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