【热】成长烦恼的作文
在我们平凡的日常里，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的成长烦恼的作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
成长烦恼的作文 篇1
随着年龄的增长，青春意识的萌发，幼稚与成熟并存，烦恼与快乐共增。一旦有了烦恼，忧郁、伤感就会笼罩心头，生活也会失去光彩。
但烦恼也是必不可少的，随着我们慢慢长大，烦恼也渐渐增多。看着那些低年级的小孩子们自由自在玩耍、嬉戏，不禁想起了孩童儿时自己玩耍时的身影，在现在看来，那是多么一件令人向往的事啊！
刚刚步入初中生涯的我，还有些不习惯，但渐渐也就习惯了，每天都是学习，学习，再学习，每天过着同样的生活，真令人无奈。步入初中我感觉自己成了一名差生，也许在老师眼里我也是一名差生。作业不好好做，上课也不乖，有时甚至影响课堂纪律，上课迟到等一些麻烦，不仅这些，我还顶撞老师、不遵守学校规定等。唉，总之我是一名让老师头疼的学生。
这不，我的这些坏习惯这次可是真的让我尝到苦头了
那天晚自习时，班主任和一些老师们都去开会了，我上课时看老师不在就偷偷地玩了一会儿，可班长让我站起来，我没站，因为我没有说话，等下课时，我就很气愤的去找了英语老师，也许是我依旧就对副班有成见吧，所以那天对她的态度极其恶劣，当时她看见我这副表现就火冒三丈，让我叫家长来一趟，可我并没把她的话当一回事，左耳进右耳出。
果不其然，让我没想到的是：班主任已经把我家长叫来了，看来这次是逃不掉了。我只好硬着头皮进了办公室，办公室的气氛真令人头皮发麻，死气沉沉的，站在那我一动不动，听着她们讲大道理，可我还是一副不服气的样子，说话态度也很不好，沟通将近一节课了，我终于，以败而归，唉，这些坏习惯差点害得我离开学校，可真把我害惨了。
虽然坏学生有时总做一些出格的事，但是坏学生也是可以变好的，差生也可以不差，在大多数老师眼里成绩很重要，老师教育我们是为了我们好，可我总是不理解老师们的`苦心，总觉得他们不应该这样，不应该那样，不过，想想也是，在家里面也许你是爸爸妈妈们的小心肝，可在学校就不一样，老师的职责就是教书育人，所以我们应该多吸取教训！
从现在起，我要慢慢改掉自己的坏习惯，做一名合格的中学生，克服学习上的拦路虎。其实，烦恼也是人生中的一个小插曲，别只低头看脚下的泥泞，抬起头，看天空那璀璨的群星
成长烦恼的作文 篇2
每个人都有烦恼，并且烦恼都不一样，成长的烦恼、寻找的烦恼、考试的烦恼……我却是矮个子的烦恼，我想在班级里没几个人有这种怪怪、特殊的烦恼。有些烦恼会使人寝不安席，心都静不下来，做事情的时候总会想起。这的确是个大烦恼，一个让人想忘记却忘记不了的烦恼。
在我的心中，一直有一个大烦恼，虽然在大家看来我总是笑眯眯的，心里没有一点点的烦恼，只是我没有表现出来而已，这个烦恼在我的'心灵深处，有时简直让人觉得无法忍耐。我总是会有一点微微地自责，为什么别人的身高都是刚刚好的，而我却觉得自己越来越矮，有事有卖变高药那该有多好、多棒啊！
这世上有成千上万的人因为身高而不能完成自己的梦想，不能完成自己的婚姻……这样的烦恼就成了我们心灵里的罪魁祸首，每件事并不是自己想要就能得到的，身高改变不了，生命改变不了，年龄一样也改变不了。我尽管对自己长不高而自责、生气，也无能为力。
我每一年都会量一下身高，127厘米，135厘米，139厘米……只希望自己长高一点，哪怕是一点点，几厘米也好，比一般人高一点也行。为什么这个梦想就不能实现呢？就像《我是小小小小鸟》中的“寻找一个温暖的怀抱，这样的要求算不算太高”。难道是说我长高的要求也算高吗？这真是同样的感受，同样的体会啊！其实说实在的，长得高也是不好的，这和我们矮个子的烦恼不是差不多吗？只是梦想都是希望自己长得刚刚好，不要“鹤立鸡群”，也不要“泯于众人”那就行了，就好了。可是做得到吗？就这样顺其自然吧，矮个子的烦恼是可以烟消云散的，但是也说不准的。
上学的前几天，老师总会重新排队，我的心都会忐忑不安，希望自己拍中间一点，我特别希望把老师的目光转向我，看到我在新的学期里有长大，有长高，我也就欣慰了。看到老师让我们拿起书包排队的时候，我就知道要换座位了，我恨不得自己的身高一下子长高了许多，“岑岑岑”排到了中间，和那些小伙伴差不多高，我就满足了。之前我是排在第4个，没想到，一年比一年短，我竟然排到了第3个，我的心顿然“雷厉风行”，我感到大吃一惊，可是人家终究是比我高，这是改变不了的事实。我最讨厌的就是排队了，我知道每次排队都不会换到后面去，我后面的人本来在我前面，现在却是我后面的人，我们两个人互换了一下，这要怪也只怪我的身高不争气，我也无能为力，只好沉默地面对事实。
快乐，你快回到我们每个人的身边，我们需要快乐，希望烦恼都能够离开我们，让快乐伴随着我们一起成长吧！也让那迷人的微笑都在大家的脸上展现出来，展现出那最美丽的一面，那纯洁的微笑，就像那纯洁的心灵一般……
成长烦恼的作文 篇3
我是很不愿意和许多与自己不同辈的人一桌吃饭的，向来如此。
可惜我还是得经常这么做，因为各种原因。
在饭局上我是不怎么说话的，即使是父母叫我多多开口。我觉得没有什么可说，我和他们没有共同语言。这让父母十分操心，他们一直都在培养我阳光开朗，而现在，却落得如此羞涩孤癖。
事实上，父母操心的不仅仅是这些，麻烦也远不只这点。
现在的我似乎更愿意和同学待在一起，我想他们和我是同龄人，会有相同的想法，因此我似乎更愿意向他们倾诉，而不是父母。其实父母是最关心我的想法的，他们竭尽所能的与我拉近距离，我们应是距离最近的，而现在却成了最远的。亲近会产生距离，我现在终于肯承认这句听话了。
但父母仍不放弃任何与我沟通的机会，即使我已开始住宿。每次回家他们仍是要问我这儿问我那儿，但我总感觉不太自然－－本该主动的变成了被动，本该开心的变成了焦急。
如果父母真的希望与我拉近距离，他们应选择让我走读－－而最终他们为了让我独立，还是张开了手臂让我飞走，然而他们还是于心不忍，在我身后默默地跟随，支持。人们说“鱼与熊掌不可并兼得，生与义不可兼得”，而这似乎比鱼与熊掌，生与义更难决择，因为它里面有一种很微妙的关系，但却错综复杂。
没有任何人的父母会比我的父母更加守信了，他们说好周三来校探望，从没有一次迟到，不管大风大雨，他们依然会湿着身子跑进来，用冰冷的手打开那被自己的体温捂得滚烫的.鸡汤，让我喝下这大风大雨天送来的温暖。
而我！竟一次又一次地关上宿舍的门，催促他们先走，只是为了不受同学那毫无恶意的嘲笑！只是为了能让自己更加独立！
我一次又一次地徘徊着，我在思考我是否是在用一种残酷的方式折磨双方从而使自己成长；我在思考我是否已经深陷青春的泥沼；我也在思考我自己为什么会不自觉的对周围的一切哪怕是最值得信任的人和事变得那么敏感，那么冲动......
成长的烦恼让我久久不能舒坦。
原来一切都是矛盾，不管是人和人之间还是物与物之间，青春和成长是矛盾，呵护与独立也是矛盾。
而当成长与呵护这两个矛盾体形成激烈碰撞的时候：
便形成了爱。
而爱，正是解开我那成长的烦恼惟一的妙用。
成长烦恼的作文 篇4
在所有大人们、老人们的眼中，小孩子们总是最无忧无虑的，可是他们却不知道我们也有许多压力、许多的烦恼。它们有来自朋友之间的分歧，有来自和父母之间的矛盾，或受了父母同学之间的'委屈。我就受过一次这样的委屈，那是在三年级的时候。
当时我的语文作业忘在了家中，班主任也就是我们的语文老师，她姓王，她不给我任何机会解释：“只要没有让我看见，就算没有做，就要受到惩罚！”
啊！天下怎么还有这样的歪道理！写了和没写完全是两码事，怎么能用那区区的一个“看”字来衡量、来对比，这简直是天理难容吗！
可是我只有两种选择：第一种是顶撞，纠正王老师的错误；第二种就是忍气吞声，左耳进右耳出。可是父母从小对我的家庭教育，认为老师永远是对的，所以我就抛弃了第一种选择了第二种，可以说是捡了芝麻丢了西瓜，说的更准确一些应该是“捡了炸弹扔了钻石”。因为后患无穷，后来……
后来，老师竟然告诉家长说我“没有”写作业。唉，可是老师啊！我明明是写了作业的呀！我的心中好想大叫：“我冤枉啊！我冤枉啊！”我认为，我就是死，也是被冤死的！啊，我会死的比窦娥还惨的呀！我漫不经心的上完了所有的课后，我迈着沉重的脚步踏着水泥地走回了家。一回到家，爸爸和妈妈就不分青红皂白如晴天霹雳般，以迅雷不及掩耳之势劈头盖脸的打来。唉，动不动就打人，这是什么世道！要是我们早生个二三十年不就好了吗？后来，他们知道我被冤枉了，竟然连一声对不起都不说！
唉！对我来说，要是不长大就好了。越长大，成长的烦恼就越多。
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