有趣的活动的作文

时间:2024-01-10 10:24:50 活动 我要投稿

有趣的活动的作文集合4篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编帮大家整理的有趣的活动的作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

有趣的活动的作文集合4篇

有趣的活动的作文 篇1

  社区活动年年都有,但每一年的都不一样。走,我们一起去看看,今年是什么好玩的社区活动!

  跟着告示,走进活动室。看!签到处那儿摆放着一个机器模型;这样看来,今天的活动跟机器脱不了关系了!随便找一个位置坐了下来,听老师的讲话。

  “各位同学们,机器相信大家都知道,锯壁,是最简单的模型;用纸便能做出来,而今天,我就来教大家做一做。”

  “首先,你们要认识几种常见的机械,小马达……”

  老师讲完了那一系列话后,便到了我们的'“游戏时间”!首先用12根雪糕棒拼一个长方体框架,再把小马达,电池以及开关器用电线连接在操作器上,再把小马达安上马达固定器;小马达,电池,开关器以及操作器用双面胶固定在长方体框架内;用硬卡纸剪一个圆形,粘在马达上。锯壁就这样做好啦!

  然而,这并没有完。开启锯壁,拿一张A4纸,在旋转的硬卡纸上便可轻而易举的据“烂”一张纸,锯纸时,会发出“沙沙”“滋滋”“刺啦”的声音;感觉活动室里到处都是鬼哭狼嚎的声音,让耳朵感到了“生不如死”的感觉。老师走了下来,给每一个人都发了两只彩色笔。咦?这彩色笔跟锯壁有什么关系呢?我左望望,右看看,运气真好!正巧,看见老师在用彩色笔再旋转的硬卡纸上画着什么。难道彩色笔可以在那旋转的硬卡纸上画画?试一试吧!我拿起其中一根彩笔,在旋转的硬卡纸上轻轻的点了一下,一个圆圈便出现在了硬卡纸上。真是神奇啊!如此神奇,我这么不可能多画一些呢?两只彩笔被我轮流在硬卡纸上划圈圈。这样画着,可是又好玩,又有趣呢!

  今年的社区活动到此结束了,让我们一起等待下一次的社区活动!

有趣的活动的作文 篇2

  今天是六一儿童节,我们学校举办了卖玩具的活动。我们学校里的玩具多得数不清,有布娃娃、有机器人、还有机器坦克。我偷偷告诉你一件事,这个卖玩具的活动不一般。你猜为什么?就因为这个卖玩具活动不是用钱交换的.,而是用玩具交换的。呵呵,这个特别吧。

  卖玩具活动开始了。我们各自占好了各自的位,准备看谁卖的多。校长喊:“三、二、一,比赛开始!”有很多人买了老师孩子的东西,王哲到我这来看看,结果在我这里看中了一个机器人,拿来了一个机器恐龙,对我说:“换不换,耿博强?”我说:“换吧!”校长看了看我们,在本子上记录了耿博强卖玩具,加二分,王哲买玩具,加一分。我们看见了,乐呵呵地笑了。

  结束了,校长说:“三(1)班,耿博强交易量最多,可兑换礼品。三(2)班,王哲交易量最多,可兑换礼品……”

  结果,我兑换了机器恐龙。怎么样?这个活动有趣吧!

有趣的活动的作文 篇3

  故事大会开始了,我的心情是既紧张又兴奋。

  我们围坐成一个圈,我想站在中间讲故事的那个人肯定更紧张吧!

  前面的同学都讲的特别好,吸引来了六年级的听众,可我还没轮到我呢,这就让我更紧张了!

  有些同学胆子真小,明明已经准备好了,却不敢上台去讲,甚至连站起来都不敢。我可不愿意这样,我好好准备过了,我一定会好好的讲好这个故事的。

  马上就要轮到我了,可是我前面这个同学讲的真是太棒了,她讲的'故事是《田螺姑娘》,大家给了她热烈的掌声,我想我一定可以比过他的,因为我的故事可精彩了。

  可是,没想到一上台我就紧张了,结结巴巴话都说不好……终于鼓起勇气,开始说话了,“今天……今天……我要……我……我要讲的故事是……呃……呃……《梁山伯与祝英台》……”

  还没等我讲完这个话呢,就想起了一阵掌声。只听老师说:“天哪这个故事可真的是太有名了,我真是太期待了”。听了老师这话,我更有信心了。

  “从前有一位姓祝的人家,他们家有一个姑娘叫祝英台,她喜欢读书,所以就女扮男装到了书院……”

  越讲我越轻松,越讲我越自信,到最后,同学们给了我非常热烈的掌声,我真是太高兴了。

  其实讲故事也并不难,就是在跟好朋友讲故事是一样的。下次讲故事我会更努力,争取带更精彩的故事给我的朋友们。

有趣的活动的作文 篇4

  我们的校内活动丰富多彩,其中最另我难忘的是我在学校乡村少年宫学画画。

  我以前画画很不好,几乎连一个苹果都不会画,到了学校乡村少年宫时我无意发现了我们班的很多同学都在那里画画,于是我就报了画画班,在这个班里岛主张贴着五颜六色的画,整个班显得五彩缤纷,似仙境之中,开始上课了,第一节课就是画水果,我一想完了,我连苹果都不会画怎没办?开始画了老师过来,其实她已经知道我不会画,于是就拉着我的手,一笔一画教我画,在老师手把手的教育下我画画有了明显的提高,也不用老师帮我画了,而且在老师的'帮助下我画画也进步了很多。每当我看见自己画的一幅副色彩艳丽的画的时候,我都感觉很骄傲,而这些是老师教的,要不是老师我不可能画画这么好;要不是老师我更不可能会画那么多事物;要不是老师我不肯能这么快学会画画;要不是老师……

  而在下课时我就飞速跑到活动中心广场上的健身器那里玩,在这里我可以锻炼身体,放松一下,让自己的心情变得更高兴一点。

  我喜欢课内活动,但我更喜欢课外活动。

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