想象未来的作文4篇
在日常学习、工作和生活中，大家都经常看到作文的身影吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的想象未来的作文4篇，希望对大家有所帮助。
想象未来的作文 篇1
时间的快车己经到了20xx年,家家都用上了现代化节能、环保产品。不过,最为先进的还是环保汽车。
你瞧，汽车的外表是绿色的，它的样子和从前的汽车差不多，有四个轮子。但是，它的功能却大大超乎了人们的想象。
汽车里装有一台微型电脑，它通过人的大脑神经来操纵，主人想要去哪儿，电脑通过卫星定位系统，汽车就会把主人自动快速地送到目的地。如果出现晕车，电脑会自动打开通风设备，使人像坐在家里一样舒服。汽车还可以对迎面而来的高速行驶的车辆发出警告。撞车时，车轮会自动变大、变软，挡住车身，使车内车外的`一切毫发无损。如果电脑出了毛病，可以使用备用电脑。
汽车烟筒中排放的不再是难闻的废气，而是新鲜的玫瑰香，让城市香气扑鼻，令人回味无穷。汽车还能自动调节速度呢!不仅这样，汽车还能折叠，变小、变大。最大可以像一幢二层的小别墅，变小可以像旅行用的手提箱。这种车还会自动做床，如果人们在里面睡觉，很舒服。这种车还有驱虫兽作用。假如恐龙来了，也会退避三舍。人在车里面就可以与世界各地交流、商谈业务。当自然灾害发生时,车还可以飞起来呢!
想象未来的作文 篇2
3398年，未来的家园到底是什么样的？好奇心吸引着我，我决定坐时空飞船去看一看。
终于到了，我下了飞船看到了一幅令人震惊的场面：以前的汽车都变成了空中汽车，一位叔叔停下了车，看到我一脸疑惑的样子，就对我说：“你是穿越过来的吧？”我带着疑问，说：“叔叔你是怎么知道的呢？”叔叔说：“已经有好多穿越过来的人了。”我点点头又问：“他们是不是也想知道未来的地球是什么样子的？”“对。”我说：“原来未来的地球是这样的，”我停了停，又说：“是这么的干净，没有污染。”叔叔听了，叹了口气说：“可其它地方却是环境差极了。只有我们常熟好一些，可过不了多久这里也会臭气熏天。”我为了验证叔叔说的是真的还是假的，我坐上未来世界的飞机，不到一秒钟，就到了香港。过去的香港是多么美啊！而现在果然是叔叔说的那个样人们那么不爱惜环境，垃圾乱丢。
我又来到人工湖，只见湖水上面漂浮着垃圾，原来干净的湖水都变得乌黑乌黑的。过去的海豚海狮它们的`尸体都漂浮在湖面上，还有人往湖水里扔垃圾，湖水已经变得惨不忍睹。
我又坐上飞机来到了江南，发现清澈的湖水已经有许多死鱼漂在水面上。再看树上，挂满了五颜六色的垃圾袋。走完这两个地方，我有点渴，来到江南的超市买水喝一看，一个乒乓球那么大的一瓶水竟然要三百块钱。我问旁边的一位阿姨：“为什么真么小的一瓶水竟然要三百块钱呢？”阿姨说：“你是过去的人吧？我们这里水源是有的，可干净的只有超市里有，有钱的可以不用喝脏的、污染过的水，没钱的买不起的只能硬着头皮去喝脏的水解渴。”“唉~”阿姨说完叹了口气。阿姨又说：“脏水里还有毒，喝了脏水如果不及时治疗就会死掉。现在空气也不好，很多人因为缺氧也死掉了。”我又来到热带树林，发现大树全砍光了，地上到处都是小松鼠、小象、小鸟等等野兽的尸体。我又坐上了时空飞船，准备离开。
我坐在时空飞船上， 我沉默了，这过去美丽的景色，到未来却变得臭气熏天。以前设备虽然不先进，环境却比较好，水也有的喝。而未来的设备虽然很先进，汽车可以飞上天，飞机想去哪里只要一秒钟就到。可那里环境非常差，也没有许多干净的水。
人类呀，好好爱惜现在的环境吧，要是想未来一样才后悔，已经晚了。从现在起好好保护环境，肯定能改变未来的。
想象未来的作文 篇3
我希望未来能出现一种结合笔，因为现在文具盒里不光得装铅笔、水笔，还得装钢笔、圆珠笔，弄得文具盒重重的。那么，大家就来听我介绍一下吧！
这种笔和普通的笔外观没什么两样，但你可别小看它，它的.功能可大着呢！它的上面有几个细小的开关，第一个开关可以调笔的颜色，如果你想它变成绿色，只要轻轻一按，笔就可以立刻变为绿色了。第二个开关是最重要的，要是没了它，这笔就不叫结合笔了。这个开关用来让这根不起眼的笔变成钢笔、圆珠笔、水笔、或者铅笔。如果你上美术课没有带彩笔，那这根笔就要帮你的大忙了。先按下第二个开关，让这根笔变为彩笔。如果想换颜色，再按第一个开关，这支笔就会变成你想要的颜色。如果你正在家里写作业，突然停电了，就可按下第三个开关，笔就会立刻伸出一个小灯泡，你就可以继续写作业了。
如果有人偷走了这种笔，你也不用担心。不管小偷怎么按开关，都没用，因为在你用时，你的指纹留在了上面，而小偷和你不一个指纹，所以启动不了。相反地，这支笔被小偷一直按，就会启动一种转移系统，这系统会使这笔立刻回到主人手中。
这就是我希望未来出现的笔。
想象未来的作文 篇4
白云丝丝，天空蓝蓝，我来到了一片空地前。你问我来空地做什么?这里，当然是我们学校的新型科技——隐匿安全防盗模式。
我一按手中的按钮，有蓝色的碎片从水泥地上飘出，以超高速组成了一所蔚蓝的学校。这是结合了超高防盗系统的，按钮也只有学生配有。要是弄丢，按钮能自动感知，开启自毁模式。
进学校根本不需要等待开校门在人海中挤来挤去。每个学生有每个人专属的通行通道，只要摁下指纹，蓝色的通道马上就会呈现在眼前。别想着更高科技的飞艇送你上去，通往班级的路必须得由自己走完。即使有了高科技，但是也不能偷懒，不能不锻炼身体。
到了班级门口，“安全卫士”机器人会亲自为你安检。将你身上所携带有可能致伤的危险物品搜查没收，再在放学后亲自交还给本人。这样会有效降低学生在校发生事故率，能保障学生的安全。
坐在位置上，你无需再拿出一大叠书本，“文件管家”能自动投影出今天所需的学习内容。“文件管家”是藏在书桌下的一台超智能电脑，这台电脑智能清晰的算出你今天所需的学习时间、小测内容等等。一来这样可以减少老师的.听写小测负担，二来可以激发学生的兴趣，让学生们爱上学习。
上课时，黑板就是老师。高新科技的智能黑板可以自助显现出今天学习内容的，还可以随时准确地回答学生在课堂上的疑难问题。电脑上课很有意思，也许电脑并不能像老师那样声情并茂又激情地上课，但电脑可以设计出许多适合各个阶段学生的小游戏，让学生在电脑上完成。当然，课后作业也都是在电脑上完成的，电脑能够直接评改作业，又能让老师少操一份心了。
也许会有人提出问题——既然各个学科都是由电脑来教学，那么老师干嘛用呢?老师的工作可不逊于电脑，这些电脑的“幕后主使”就是老师。一位老师操纵一个班的电脑，每个电脑的所有程序根据老师针对学生个人了解而进行更改。
放学后，学生是通过各个班级专属通道来到校门口。每个家长必须经过登记才能接走孩子，而那些还未被接走的孩子会先安排在教室内做作业，待到他们的家长来了，经过严格登记后才能接走孩子。
这就是未来的学校，也许在不久的将来，这个美丽的梦想就会插上洁白的羽翼，飞向蓝天……
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