（实用）青春的作文4篇
在学习、工作乃至生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的青春的作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
青春的作文 篇1
时间是青春轨道上行进的列车，在你还来不及回首的时候，满载着喜怒悲欢，然后呼啸而过。在这样的季节，若有若无的伤感蛰伏在空气里的每一个角落，只等着某个不经意的时刻钻进你的心里，留下无法言语的感觉。
驻足校园，我在无数消逝了的足迹中看到那个走过夏日的湖边，踩过秋天的满地黄叶，感受过冬日风雷的自己，当然还有那个埋首于书堆中，惘然于知之无涯的自己。
我感到自己的`青春好像抓不住的流质，正从我的指缝间悄悄溜走。泪在瞬间剑一般洞穿于我的身体。
曾经刚处于花季的年龄，却懵懵懂懂地干了许多傻事。那时的我天真地以为，快乐才是青春的本质。然而何为快乐那时对快乐的定义只有一个字：玩。是的，和朋友在一起的时光固然很快乐，可与此同时，失去的也很多很多。当时光老人从我身边经过的时候，他一定会皱起眉头，而他得到的只是我的不屑。
直到现在才明白那时的肤浅，生命中是止不住的空虚。就像大海的表层看似平静，而内部却是强大的激流和暗涌。有一天也许会爆发，喷涌然后将我吞没。
每每在晚上一个人看天的时候，会触及我无尽的伤感。月光照样毫不吝啬地洒在每一寸大地上，只是我分明地感受到它对我的谴责。我的青春被我任意抛掷，让每个人都可以从它上面踩过。我后悔了，发疯似的后悔了，我为我年少的无知感到心痛。泪黯然落下，除了月光，没有谁会记得。在我醒悟的一刹那，一切都有了感知。谁都不需要记得，只要我明白就hao
青春依然是流质，只是被我装在杯子中，然后紧握。我已浪费过它一次，但不能有第二次。紧握着它，我觉得自己的生命正一点点地充实。
其实青春就像一堆沙，泪流过，它才会凝结。
青春的作文 篇2
属于强者的青春之路注定是孤独的。
悠悠岁月，奈何时光变迁。蓦然回首，竟发觉自己孤单影只。却只见那布满荆棘的强者之路挽留了多少无助的光阴。
夜色平静，苦熬题海的我慢慢地抬起了眼眸，在昏暗的灯光下，眼神愈发深邃了。凝神望向窗外，透过这茫茫夜色，透过这遥遥天际，仿佛看到了五年前那溢满清澈而孤寂的眼神，四目相对，回忆万千—
坐在窗前，手指摩挲着满是书香味的书本。外面大大小小的孩子嬉笑打闹的声音和着微风轻轻在耳边回荡。一阵心烦意乱，恐怕心神不宁，奈不住寂寞而加入到他们的小分队中。拉上百叶窗，熹微的阳光透进屋内，在纯白的墙上留下点点斑驳痕迹，更是衬托了这的岑寂。一面墙，一张床，一个人，一本书……这孤独压抑的氛围令我倍感窒息。
时间不会永远定格，我也有了一群玩伴，每天腻在一起。这样惬意舒适的感觉不得不让我怀疑自己的选择是否正确。直到升入初中，我就像那断了线的风筝，跌出了人们的视线。远离家乡，阵阵惶恐，阵阵哀怨……受伤时没有父母的满心关怀，受挫时也没有父母的满心鼓励，就连欣喜也被沉默淹没，只剩下我一个人狼狈。我怯懦的踱步在这强者之路，颤巍巍的踏入那勇者之巅。不敢回首，只怕孤独过后欲把那遗弃的东西重拾。
初三——一段不堪入目的回忆。也许小学时代情感还未开发完全，毕业分开竟没有姐妹情深之感。而今又是一年毕业季，每当我想到分离，浓浓的失落感便会涌上心头。毕竟孤独久了，总想寻找一丝关怀。我将这炽烈的希望寄托在这个班级体。奈何天下没有不散的筵席，终于希望被绝望替代。这条强者之路，终究还是孑然一身。
一场奋不顾身的爱情，一次说走就走的旅行。前者还有遗憾，但总不枉我十六年青春，进行了一次山村古楼的凄凉之旅。一个人，一本书，仿佛与这世界格格不入。它们散发古老的.气息，与花草的芳馨掺杂在一起，令我精神微振。我静静倚在角落，小心翼翼地翻阅着这本书。这是我主宰的小世界，充斥着满满的孤独，与外界嘈杂无关，似乎是“结庐在人境，而无车马喧”的翻版。
回归现实，结束了这段含情脉脉、越时空的对视。关上窗户，依旧是一面墙，一张床，一个人，一本书，无奈……
匆匆流年，我的青春已步入中途，荒唐随着时光变迁，渐渐远去。而这段属于强者的青春之路却注定孤独。
青春的作文 篇3
岁月的年轮飞快地转动着，不知不觉中，校园的三年初中生活就要结束了。回望我们的校园，在这里，留下了我们青春的足迹。
还记得那时我刚进入校园，一阵沁人心脾的桂花香就吸入我鼻子中，这个新的环境让我顿时产生了好奇心。
清晨的校园，格外幽静。漫步在校园的小路上，忽觉清风拂过耳畔，书声朗朗阵阵入耳，竟是别样悦耳动听，令人沉醉其中。我静静伫立，仿佛天地间只有我一人。清风迎面而来，像一朵云在我周围轻轻舞蹈，又似一个精灵欢乐地歌颂，他眨眼间忽而逝，又在你不注意时悄悄来临。书生掠过我的耳边，我仿佛望见一位孩子在我身边伢伢学语，一位脸上刻满沧桑的老人捧着一本《论语》，一位头戴纶巾的睿智老者谈笑风生……我沉浸在这奇妙的境界之中，久久无法自拔，一阵铃声忽地响起，将我拉回了现实。我在心底默默挥手，告别那首优美的交响曲和我所留下的足迹。又是一阵铃声过后，上课了。教室中传出朗朗的读书声，同学们捧着手中的.书，个个神采飞扬，专心致志地听课，偶尔经过走廊的领导的脸上露出了欣慰的笑容。
午后，太阳毒辣地炙烤着大地，同学们放下学习中的烦恼，来到了最让人牵挂的图书馆。走进门口，映入眼帘的是一片书的海洋，里面的书琳琅满目，一大堆学生沐浴在其中，吸收着书的精华，享受书的乐趣，看书就像在与一位位良师进行友好地交流。
放学后，最热闹的地方莫过于操场了。一下课，同学们便迫不及待地来到这里进行各项体育锻炼。篮球场上也正进行着激烈的比赛，几个老师正在打篮球，你来传球，他来投球……分配得井井有条。
校园的每个角落都充满了青春的足迹。在沿着青春的足迹时，我不会忘记看看沿途的风景，那将是最美的脚印，一串又一串的脚印，追随梦想，迎向青春。
青春的作文 篇4
青春，这个词对于每个人来说既陌生又熟悉，很多人都对它无法拥有正确的理解，这个疑惑一直萦绕在我们的心中。
有的人认为青春是一个年龄段，过了也就过了，毫无意义，毫无想法。
有的人认为青春是一个人生的开始，一切的奋斗都从这里起航，朝着成功的彼岸驶去。
有的人认为青春是自己离开童年的里程碑，散发着快乐活力，即将步入努力的殿堂，充满光辉的未来在等着我们。
有的人认为青春如同奔流的江河，一句不回来就不会回来，至始至终都在想念这一时期。
这些观点在千百年来已经被人给予很多的观点，至今也没人能给出一个能使许多人都接受的答案。
可我认为青春是一种积淀，一种成长的积淀，一种成功的积淀，一种步入被社会许可的积淀。
然而我们有没有想过，没有主人的青春就如同没有翅膀的鸟儿，永远不能飞翔；又如无头的苍蝇，只能胡乱的飞来飞去，毫无自己的方向和目标。那么这些青春应该由谁来做主呢？由谁来当它的主人呢？
有人说：“给父母做主。”也是，父母是养育我们的人，我们大多事情都要经过他们的认可，青春能让他们给自己做主。但是，我们不能给自己的青春做主吗？
有人说：“给老师做主。”也是，老师是教育我们的人，可以给于我们源源不断的`知识，青春能让他们给自己提供帮助。但是，我们没有自己的主见吗？
有人说：“给好友做主。”也是，好友是我们在外的依靠，没有好友的人什么也不可能做得到，朋友可以给予我们许多想不到的观点，青春可以让他们给自己下目标。但是，我们不能自己制定人生计划吗？
其实，你身边的每一个人都可以给你的青春做主，但是，我们要依靠他们一辈子吗？
我说：“给自己做主，但同时要汲取家长老师以及朋友的建议。因为他们的建议通常会给自己一个很大的帮助，让自己在人生的路上不会误入歧途，而会走向正确的道路，开启成功的大门，得到生活的真谛，拥有美好的人生。”
有许多人常常会问到：“为什么我这样做了却没有成功呢？没有拥有自己想要的人生呢？”因为还漏了坚持与诚信这两个词，只有结合了这两个词，才能获得自己想要的生活，赢得自己的一切，把握人生的真谛。
在坐的你，还在玩着电脑手机吗？还在看着小说电视吗？赶紧努力拼搏吧！去学习，去工作，去奋斗去把握自己的青春，做青春的主人，拥有美好的人生。
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