读书的作文10篇（推荐）
在现实生活或工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的读书的作文10篇，欢迎阅读与收藏。
读书的作文 篇1
书，就像一位无声的大学者，让你懂得很多道理和知识。
在我小的时候，就爱上了读书，和爸爸妈妈一起，点着一个个简单的文字念过去，虽然很吃力，但也很有趣。
再大一点，我开始看有大插图的连环画，渐渐感受到了读书带给我们的知识和乐趣。
在我七、八岁的'时候，便开始读一些冒险类有小插图文类的书。里面的故事惊险刺激，有时也会让我胆战心惊，捏了一把汗，当事情水落石出时，我也会吁一口气，这时的我已经对书成了家常便饭，甚至上了瘾。
在现在，我已经在看中国历史，神话传说，成语故事等一些知识众多的书，让我受益匪浅，获得了许多做人的道理。
书就是一位朋友，读书就是在与一个高尚的人谈话，我对书的喜爱更是如饥似渴，爱不释手。有时甚至会在作业没做好时看，看书当然是好的，但不要学我这样噢！
读书的作文 篇2
有人说，读书是一种境界，由于书中有明月的皎洁，有花香的沁心，使人聪慧，使人高尚。于是，怀着对书的好奇与期盼，我打开了一扇神奇的大门，走进了知识的圣殿……
读书是一种心灵的旅行。每当清晨，我捧起一本书时，就仿佛走进了书中：当卖火柴的小女孩蜷缩在角落里瑟瑟发抖时，我为她的命运感到担忧；当唐僧师徒终于取得真经时，我为他们感到高兴……书中有五彩斑斓的世界，有善恶美丑、是非分明的世界。
读书是一种精神的超越。闲暇时，我便会拿起书，回顾昨天看的内容，“不知主人公的`命运如何？结局怎样？”在这样的猜测中，如同与一位学识渊博的智者对话，这是一个极其美妙的过程。读自己喜欢的书，在寂寞失意的时候，走进书的世界去寻找前进的信心和勇气，把书当作知己，又怎会怕世态万千呢？
读书是成长的需要。读书，拨动的是人的心弦，点亮的是人的心灵。我们读书，不仅能了解丰富的知识，满足我们的求知欲，还能陶冶情操，愉悦身心，让我们懂得为人处世之理。书的世界五彩缤纷，韵味无穷。当你疲惫时，捧起书读，你会感到很惬意，好似在炎炎夏日有一阵微风拂过，让人神清气爽。书籍能让你体会到一切情感：爱与恨、乐与愁、悲与痛，它们穿越时空而来，让你在书的感情中浮沉。
读书，是一种境界。这种境界，只有爱读书的人才能理解。得到一本好书，如同获得了一件珍宝，有时反复读上好几遍，细细品味书中的故事情节，每次都有不同的认识，不同的感受。书是精神的食粮，当我们遇到挫折时，它能激励我们前进；当我们受伤时，它能安抚心灵；当我们失意时，它甚至能像老爸一样，递上一碗温暖的鸡汤。
古人说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有千钟粟。”多读书，能获得知识，能懂得道理，能丰富情感，也能提升气质，陶冶情操。当你爱上读书时，你会发现，它已经成了你生活、生命中不可缺少的一部分。你会明白，有种境界叫读书。
读书的作文 篇3
读书可以算作我的一个爱好，在忙碌奔波中寻得一寸静谧，让浮躁轻率的心灵得到片刻歇息。
顾盼读书的历程，其大多被功利的灰色调主导，在生存的突围和重压下亦步亦趋。农村孩子的求学时代，是与课本和习题的患难与共，在机械记诵和题海战术中蜗行，课外书是望尘莫及的奢望，也是不务正业的芜杂。工作后忙于翻阅琳琅满目的专业书籍，在左冲右突中觅得一个卑微的生活支点，在负重前行的间隙尽情呼吸仙居恩施的新鲜空气。只有在大学的头两年，洋溢着高考冲刺的轻松，展望着遥不可及的梦想，度过了一段难忘的如饥似渴的读书岁月，很快，梦碎于秉烛夜读的深夜，在就业难的隐隐敲击下惊魂而逃，默默地守候无声处放惊雷的奇迹。
其实，我是幸运的。很小的时候，邻家的姐姐老师就表扬我爱读书，现在想来都仍有美滋滋的甜味余香。因为我有两个哥哥都读过初中，家中有几十册战斗英雄和历史故事的连环画，有十几本章回小说和武侠小说，邻村相互借阅存量就可成倍增加，在一个偏僻闭塞的村庄，这就是一个难得的图书馆，是方圆几里爱看书青年的一笔可观的精神财富。近水楼台先得月，很早就模仿两个哥哥在饭桌上边吃边看，躲在火热娇阳炙烤的树荫下看，在坡田坎上蹲守牛羊时看，引人入胜的故事情节让人爱不释手，总把父亲大呼小叫下地劳作的训斥抛于脑后，那怕棍棒上身也在所不惜。以至于后来背着严厉的父亲，在疏松的石墙中淘一个小洞，内藏煤油灯直至油尽方休，致使小学刚念完双眼视物就模糊不清，眼镜是淘墙藏光给我留下了终身难忘的印记。
拥有属于自己的书籍是我的中国梦。小学四年级的时候，用卖晒干鱼腥草的钱，在沙地集镇书店买了我的第一本书，书名叫《小丁丁的日记》，定价是四角五分钱，是和我年龄相仿的一个城市孩子写的一本书，记录的是他的生活和趣事，一个与我很遥远世界的一些故事。这本书因岁月的沧海桑田早已丢失，字里行间的童趣也因时间流逝而淡忘，但封面和插图仍历历在目。尔后，也偶而购买了一些书，特别是工作和女儿识字后，购书亦如看书一样，渐渐成了一种习惯，我和女儿的书架都被各类书籍塞满，看着书架就有一种实在感。
有一段时间，我沉湎于古装历史剧，喜欢上网看网络小说，在视觉的.晃动中寻找存在感，乐此不疲，直至读初中的女儿想与我讨论历史，谈论典故，这才发觉躺在书架的史书和经史子集，于我更多的只是一个摆设，那颗渐已苍老的心依然飘浮不定，积淀的满头花白依然单薄如翼。于是和女儿约定，来一场没有终点的读书比赛，同行在漫长的人生成长道路上。
闲来读书应该是开卷有益，很多观点认为网络阅读没有书卷香气，持反对态度，从心底讲，我并不认同，因为在信息迅捷、海量存储的互联网时代，知识的更新、技术的更替，正以光的速度变迁，我们不能蹲在故纸堆的一隅，去揣摩百度娘的神奇。
单位新来的头儿，开展每月一书的送书活动，这不正好给我节约了一笔买书的钱吗？偷闲读书，让我多了一个坚持的理由。不为别的，就为读书一刻的宁静与舒适。
读书的作文 篇4
古人读书讲究意境：一方池塘，几椽瓦屋，春桃，夏荷，秋菊，冬梅，四季之花，环绕其间，好鸟相鸣，落英缤纷；品一杯香茗，读几页《诗经》，此乐何极。难怪有唐诗写道：“池塘四五尺深水，篱落两三般样花。过客不须频问姓，读书声里是吾家。”真是妙极了，与我心有戚戚焉。
我是中学生，我的职责就是读书，在我看来，读书可以给人以智慧。不是吗？英国大哲学家培根就曾说过：“读史使人明智，读诗使人灵秀，演算使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞使人善辩。”不仅如此，读书还是天底下最快乐的事，所以朱熹有《四时读书乐》之作。其中的“读书之乐何处寻，数点梅花天地心”真是让人百读不厌、欲罢不能，三月而不知肉味。我乃莘莘学子，有幸遨游书海，于不同时令、不同环境、不同心态之中，对于读书的感受，真是“别有一番滋味在心头”。
雨夜里读书，则为赏书，赏书之余，就听听雨声。雨夜的意境，在于看不到雨，却能听到雨点落在植物上的声音，可以是芭蕉，也许是桐叶，或者是翠竹，“沙沙沙沙”，又清又脆，不像是落在其上，倒像是落在心上。此时此刻，轻轻翻开《诗经》，不知不觉就浸润于“蒹葭苍苍，白露为霜”的境界之中，很长时间以后，思绪又回到了眼前：风清，茶香，灯幽，气韵，简直是“物我相忘”。
最妙的是“山光照槛水绕廊，舞雩归咏春风香”的春夜，室内灯光柔柔，室外花香阵阵，仙乐飘飘声中，手捧一册地图，作一番纸上之旅：心驰神往于中华大地之上，叹长城之雄伟，观长江之壮丽，看草原之广袤，领略群山起伏之美，虽未身临其境，却令人早已有处于其中之感：“此中有真意，欲辨已忘言。”
“寻常一样窗前月，才有梅花便不同”的冬季，其夜是漫长的，又是沉寂的。然而，此时方能感受到宋代程颐所说的那种“外物之味，久则可厌；读书之味，愈久愈深”。窗外北风呼啸，屋内暖意融融。这时，读李清照才会委婉，读雷殿生才会感到振奋。读睿智的王蒙，读深情的狄更斯……那“沙沙”作响的纸张轻轻摩挲着我的双手，多么温柔，多么惬意啊。不知不觉中，一本本书便凝固了千年的'光阴，也融化了世间的似水流年。合卷冥想，沧桑横溢，或微笑，或叹息，一切便由心而去了。
“读书声里是吾家”，那读书的声音，和着大自然的风声、雨声，真是“风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心”。无论如何，我是不会离开书了。书在我心里早已变成了一块块厚重质朴的青砖，建造出我终身为居的精神寓所。
读书的作文 篇5
读书的感觉是什么？是惊鸿，掠过诗意的流年；是翩然，划过碧落的雨燕；是纯美，散满墨香的书笺；是一群人，邂逅在青春的花田。
那个下午，暖阳斜照，我抱着书，等在图书室雕花木门的旁边，低垂眉眼，心中思绪万千。何为风雅来斯？一切都充满了未知。图书室里，芸香漫漫，木质温润。我缓步走进门里，那一册册的书脊，一本本卷帙，温柔地释放着明媚的光亮。
遽然间，浅浅淡淡的嗓音传来，我转头望去，李老师已经站在书架旁一身绣着花蝶缠绵的旗袍，外罩一件简单的月白色上衣。那一眼，我的脑海中有几个词跳了出来干净、典雅、温婉。她眼中有星，身上有光。没有香衣秀影，脂粉满面，却有一种动人的气质，好像灵魂都浸润在了书香里。
没有冗词赘句的开场，没有乱坠天花的介绍，李老师便带领我们走进了书中。老师的话语中，有渔舟唱晚，晓风残月，明月疏雨，青苔阑珊。严厉而不失温情的傅雷，娴静内敛的梅馥，严谨条理的傅聪。使味同嚼蜡的《傅雷家书》也字字含情、点点蘸意，让我慨叹且流连。时光痴缠，隙间白驹，那一刻，仿佛临风陌上，有夕阳醉翠柳，遍地泼茶香；那一刻，浸在书中的我感觉到，我在绽放，在和那一个个词句合二为一，融化在书里。
作为一个痴迷诗词的`爱好者，我读书更侧重于偏古风的类型。但，凡是墨迹，是纸质的书，都能打动我的心，使我澄澈，使我珍惜。
苏轼说过：粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华。是的，爱读书的人，就算低落到了尘埃里，也能在尘埃中不染纤尘，开出最美的花。
你可曾听闻散发弄扁舟的李白；静坐竹林深处奏琴的王维；抱着诗书涕泗横流的杜甫；漫步书画间的弘历；行走在灵隐中的张祜？你可曾听闻大漠孤烟，小桥流水，亭台飞瀑，红莲接天？你可曾见过杨万里的小泉，欧阳修的灯市，韩翃的轻烟，杜牧的杏花村？拾一阙清浅词句；读一首平仄诗行；挥一片沉香虎墨。最美的芳华，就是蓦然相遇在书的转角，披着满身夕阳，戴着一肩星光。
韶华易逝，烟雨人生。但只要有书，一个人就会干净通透，善解人意，心藏锦绣，口吐莲花。所调风雅，就是在最美的年华里，读到风流儒雅的书，遇到志趣相投的人。
牵一缕轻风，捻一指红尘，徜徉在文字中。既然人生如萍，聚散潋滟，那就去读一本本书吧，往后余生，让我们一起感受书的风雅。
有书的日子，刹那芳华。读书的人生，一世风雅。
读书的作文 篇6
一个晴朗的午后，爸爸妈妈带着我来到了图书馆，妈妈说我现在认识的字多了，可以在图书馆看书了，这个图书馆的房顶好高啊，足有三层楼那么高，手动扶梯可以直达到每一层，从一楼就可以眺望到三楼的图书，真是气派。
进了图书馆，我和妈妈进入了少儿图书室，选择了一个靠窗，安静的座位放好书包就去选书了，图书室真的是书籍的海洋，种类太多了，有杂志，有画报，有小说，有漫画，看得我眼花缭乱，都不知道该从哪里看起，这时妈妈给我拿了一本《父与子》的漫画，说你先从漫画看起吧，漫画看完了可以看看儿童故事，这本《淘气包马小跳》很适合你，和你一个年纪，看看他身上发生的事情在你的身上是不是也有类似的故事发生呢？从此我就爱上了马小跳，我渴望阅读他的`每一本书，想知道他身边发生的所有事情，都是那么有趣那么贴近我的生活，我把这本书也推荐给了我的同学们，他们也非常喜欢，我们在课间的时候讨论着马小跳他们班的事情，说着说着我们就心有灵犀的哈哈大笑起来，读书真是一件有趣的事情啊。
读书的作文 篇7
“读书破万卷，下笔如有神。”你知道吗？书是我们生活中离不开的营养品。
在我上幼儿园的时候，都没有认识几个字，是书把我带进识字的天堂。不同的书让我有不同的感受。在我烦恼的时候，漫画书使我快乐；在我伤心的时候，绘本让我开心；在我写不出好词好句的`时候，作文书我助我一臂之力。
以前，我总是盼望着自己的作文水平能够一下子提高许多，但仔细读了《西游记》之后，我想了又想，最后才明白。我们应该要像孙悟空那样，应该脚踏实地读好每一本书，读透每一本书。之后，我认认真真地读好每一本书，边读边思考，把它弄明白。渐渐地，我的作文水平开始慢慢地提高了，看来我还真得感谢孙悟空呢！
书是启智的钥匙，书是进步的阶梯，书是时代的脉搏，书是我心中的启明星。只要我们现在好好努力，将来你就会感谢曾经努力过的你。
读书的作文 篇8
读书、实践和收获是智慧老人一家的三胞胎。有一天，老人问他们哥仨：“对于人类的进步和发展来说，谁的贡献最大？”
读书作为老大，率先发言：“那当然是我——读书了。”
“书，被人们誉为人类文明的载体，人类进步的阶梯！古语中不是有‘读书破万卷，下笔如有神’吗？”
“书籍，被人们誉为心灵之良药。一本好书可以伴随人的一生，能够博览群书就可以让你卓尔布裙，不是说‘腹有诗书气自华’吗？不少人无论怎样装饰打扮都难有高贵典雅之气，这就是说：只有长相没有气质。什么是气质？气质从何而来？当然是从书中来了，可见读书的作用之大。”
“‘书犹药也，善读之可以医愚。’书籍作为人类知识的基本载体，作为人类文明的有效传播者，在提升人们道德水平上起到了举足轻重的作用。”
“当然啦，书也不是每本都充满正能量的！”
“大家都知道，书是人类思想的记录。事实证明，并不是每一种思想都正确，而要进行检验就离不开实践。”
“对啊，对啊！”实践早已按捺不住自己了，听到大哥喊他的名字，就脱口而出，“还是我的贡献大，连大哥都承认了。人们的思想正确不正确，都需要我来检验。实践才是检验真理的唯一标准嘛。”
“我实践可以行万里路，可以了解各地文化的差异，可以体会各种文化带给人们的不同心理感受，而这些大哥是无法想象的。”
“我早年就游历过不少的地方，可以说是大开眼界。了解过粗犷的（或柔美的）、简单的（或奢华的）风土人情，饱览过现代大都市的车水马龙、高楼大厦，还观赏过名山秀峰的壮丽风貌，感受过江南一带的小桥流水，惊叹过茫茫沙漠的空旷无际……”
“有句话说得好，‘其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。’路是人走出来的，没有我实践，一切皆可以说子虚乌有。请问李白如没有游历大江南北的实践经历能书写名篇万千吗？徐霞客如没有翻山越岭的实践经历，会有《徐霞客游记》的诞生吗？”
收获作为老三，面对大哥读书的肺腑之言和二哥实践的陈情，情绪也变得激昂了起来！
“我认为：书往往都是前人编篡的，是人们获得知识的有益途径，但如果想获得新的.发现，探究新的领域，你就要自己去实践、去探索、去思考、去总结。这个实践、探索、思考、总结的成果就是我收获。”
“‘尽信书，则不如无书。’书中的说法并非都是真理，只有自己结合实践，才能领悟读书的真谛。这也正是我收获的真正内涵。”
“读书大哥带给我们的可以说是一次心灵之旅，而实践二哥则能带给我们终生的教益。但只读书而不实践是迂腐，会使人变成书呆子。只是盲目地实践而不以科学的理论作指导往往导致错误，给人们造成不必要的浪费。只有将读书大哥和实践二哥巧妙结合，才能收获丰富多彩的人生。”
“一边阅读，一边实践，让阅读丰富你的思想，让实践打开你的眼界，这才是我收获老三的灵魂所在！”
智慧老人听到孩子们的发言，高兴地捋捋胡子说：“读书作为老大很重要，但不要尽信书；实践老二很重要，但不要缺乏正确的理论指导；收获老三很重要，离开读书和实践，哪有你的生存？你们哥仨，一定要团结起来，共同努力，人类才能和谐快速发展！”
读书的作文 篇9
汉代学者刘向曾经说过：“书犹药也。善读者也可医愚。”一本书就是一个世界。有选择地多读好书，不仅可以丰富知识，医救愚昧，而且能够陶冶情操，提高修养。如何读呢？既可以根据需要精读，力求钻得深入一些，了解得透彻一点；也可根据爱好泛读，广泛涉猎，随意浏览，知其大略。
关于读书，你一定有许多话要说。请以“我与书”为话题写一篇文章，结合你的读书经历，谈谈你的想法、看法、体会和认识。
要求：（1）体裁不限。（2）题目自拟。 （3）不少于1000字。
话题分析： 书是人类文明的长生果，是全世界的营养品。书与生活有着极其密切的关系。以“我与书”为话题作文，应放开思路，可以从多角度来写。作文要求不限制体裁，可以考虑多种文体。
写记叙文，可以叙述经历或故事。可写成散文，这样选材比较自由，不受时空的限制，易于抒发主观感受。可成写议论文，对与书有关的问题提出自己的看法和主张。本文主体可以有两类构思：第一类：我与书接触的历史，纵向展开，如《我的读书生涯》；或写我与各种书的关系，对各类书的看法，如《读书使我成长》等。但是，这一类把握不好，写的文章容易流于空泛，效果不好，得分不高。第二类：写我在某一段时间与某类书、某本书的关系，我与某本书的故事等，如《一本让我明智的书》等。这种构思或写某一本书对“我”人生成长的影响，或写“我”买某本书或借某本书所发生的`故事，或写自己接触到一本不健康的书籍的经过及思考等等。这样就容易写具体，深度也出来了。还可以由写“我”对书的反感，进而思考应试教育与素质教育的问题，思考书籍与教育制度、书籍与人生的关系等等。显然，第二类构思新颖、有创造，十分深刻。
读书的作文 篇10
书可以使人变得聪慧；书可以陶冶情操；书是人类进步的阶梯；在书的世界里演绎着大千世界的真善美、正与邪；书寄托着前辈们对下一代的殷切希望。读书是一件快乐的事，读书的乐趣有很多，就那四大名著来说说吧!
读《三国演义》的`乐趣。诸葛亮、曹操、刘备、周瑜……一个个个性鲜明的人物，在不多的兵马交战中上演着一个又一个的精彩故事：《空城计》、《草船借箭》、《三气周瑜》……这些故事中有让你高兴的，有让你生气的，特别是诸葛亮的神机妙算令人佩服得五体投地。体会古代英雄人物的聪明才智，这是读《三国演义》的乐趣。
读《西游记》的乐趣。想必孙悟空在西天取经的路上斩妖除魔，护送师傅的英雄形象一定给大家留下了深刻的印象。其中的《三打白骨精》最精彩了，孙悟空以自己的智慧、神勇和白骨精打斗的精彩故事给人带来了无限的想象。孙悟空72变的神通广大令人向往，猪八戒贪吃，沙僧老实、厚道的形象也使人记在了脑海里。这是读《西游记》的乐趣。
读《水浒传》的乐趣。一百零八将个个勇猛无敌，讲义气，让人看后不禁连连叫好。《武松打虎》中武松面临危险，勇敢机智作斗争的精神在生活中我们也可以学习。感受一百零八将的豪情，这便是读《水浒传》的乐趣。
读《红楼梦》的乐趣则是品味人生百味，感受人生喜哀。
当你亲身走进书的海洋，找到渎书的乐趣时，相信你一定会有感而发：“好一个书中自由黄金屋，书中自有颜如玉!”
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