同学的作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的同学的作文4篇，希望能够帮助到大家。
同学的作文 篇1
星期一我们上美术课的时候，我们的班主任王老师带着一名新同学进来了，老师说这是我们班来的新同学，我们马上就鼓掌欢迎他，老师说他是从四川来的.，老师说完后我们都很惊讶，老师对我们说：”你们愿不愿意帮助他呀？“我们大声地说：”愿意！“老师给他安排了座位，可是他没有书，他的同桌愿意和他一起看一本书。
现在他已经和我们一起学习一个星期了，他学习很努力，上课听讲也很认真，刚来的时候有好多题不会做，现在他能做出好多题了，我们也很喜欢和他一起玩儿。老师送了他礼物是学习用品，希望他能好好学习。
同学的作文 篇2
我的同学可可是个充满书卷味儿的女孩。她常常梳着一个马尾辫，不算太大的眼睛总是闪着睿智的光芒。
可可读过很多书，我十分佩服，她可以将读完的书完全复述下来。有一次我去找她玩，她正在看一本书，书已经看到了尽头，她看到我问我：“你想听吗？”我说：“当然啦！”我津津有味的'听着可可讲，可可讲的一本正经，我却听得半懂半不懂，我说：“你可以解释一下这个词吗？”可是她竟然沉浸在自己的世界继续说着没听到我的话。
还有一次，我和她一起去公园玩，我们准备下棋，我认为我赢了，她却直指指棋盘说：“不，你没赢。”接着他给我讲了棋该怎么下。可是我一句都没听进去，她说：“不要这样哦，要认真听别人讲话。”可我有的都听不懂啊！可可又说：“那我慢慢讲。”天啊！我真想告诉她一句别讲了呀。
我想向可可学习，这就是可可，一个充满书卷味儿的女孩。
同学的作文 篇3
新的学期到了，我早早来到学校。“嘿！我打听到一个消息”我们班的“八卦大王”刘姬凌叫道，她的这一说吸引了很多同学的关注，我也不例外,好奇的凑了过去，有同学问：“又是什么劲爆的消息啊！”说完还挑了挑眉，“哎呀！你们不要想歪了，我打听到啊：咱们班今天要转来一个新同学。”刘姬凌笑嘻嘻的说道，“纳尼（日语：‘什么’的意思）”我惊讶道，又有同学说了：“切，转学生不都是学习又差，长得又丑么！还是我家三只帅！”“脑残！”当刘姬凌还要说什么的时候，外面有同学叫道：“老师来了！”大家就都纷纷回到自己的座位上去。
老师身后跟着一个羞涩的男孩，这应该就是传说中的转学生了吧，老师拉着他上讲台，清了清嗓，说：“新的一个学期，看着大家过的都还不错，那么今天，我们五（3）班这个大家庭又多了一位新成员，大家掌声欢迎！”拍完掌后，老师又叫他进行自我介绍，“大家好，我叫杨配明，初来乍到，还请大家多多关照。”他的语气出乎大家预料，看着还是羞涩的男孩仅能这么大大方方、干干脆脆的自我介绍，我心里对他不经晒出了大拇指！接下来还有更让我惊讶的是。要竞选班长了，班里几个学习好的.纷纷报了名，可谁知，这位新来的同学：杨配明，居然也报了，他的自我解说更让我震惊：“大家好，虽然我才刚来到一个学校，但是，并不是新同学就不可以当班长。我来提点建议吧.......”他提的建议让我目瞪口呆，便把宝贵的一票投给了他。
怎么样？这就是我的新同学。
同学的作文 篇4
我有一个，她叫李静，她的个子比较矮，她最大的特征是脸上的那颗痣，她是班上有名的三好学生，我对她的崇敬的不是一天两天的了。
而更令我崇拜的是在那一天过值日时的事情：那日天气晴朗，但太阳已经下班了，我在教室走廊上等待着，忽然听见教室里“当当”的响，我进去一看，正是李静在捡教室里的垃圾，我便问她：“李静，这么晚了，你怎么还不回家呀！”“那你留在教室里干什么？”“我在等我，你在做什么？”“我在等检查的'人，看看我们班级得的是不是最清洁”李静答道。然而这句简简单单的话语深深震撼了我，使我对李静的崇拜更高了，更多了，以至于到达“五体投地”的地步。
这就是令我崇拜的一位同学李静。
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