开学的作文（通用5篇）
在日常生活或是工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的开学的作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
开学的作文 篇1
今天早上，新学期开学的第一天，大东到学校领领新课本，打扫打扫卫生，就没什么事儿了。
说起来，从今天开始，大东就成了五年级一班的学生了！眨眼之间，时间飞转，小小顽童成了小小少年了。但两个月的假期因素还未散去，这不，刚回到家中，就开始抱怨了：才开学第一天，老师就布置这么多作业！还不如不开学呢！
一问才知：原来也就董老师布置了语文作业：预习第一单元课文，每课读三遍；把第一课后生字组词，思考课后问题；收集读书的名言五条；搜集两个名人读书的小故事或抄写或讲与父母听。其实，这也没什么的，也就读读课文，熟悉熟悉明天即将学习的内容罢了，况且英语、数学也没布置作业，这并不算什么的！应该还是假期综合症，心还未收回来的缘故吧。
这不，当下决定午饭后，先与大东去游泳，让大东放轻松，然后回来再完成作业。大东一听来劲儿了，赶紧联系张晨光，三人一起到安钢游泳馆玩开了。三点玩回来，大东自觉地开始做开作业了，先预习第一课的生字与课后问题，然后摘抄名人名言与名人读书故事。最后开始大东觉得最难的阅读三遍第一单元四课课文！
大东一开始情绪不高，一直有抵触心理。我就脑筋一转，拿出手机说：“你读着课文，咱录着音，等一会儿听听看你自己读的时间长短和效果？你忘了，过去读的录音带后来听着可好玩着呢！”大东一听，开始来劲儿了。第一课是《窃读记》，讲的是小作者在书店蹭书读的经历，大致十多分钟就读了三遍；第二课是北大季羡林与小记者苗苗的对话《小苗与大树的对话》，大东读了一遍后，我觉得有必要换个形式，就与大东商议：两个人一起来扮演角色，第一遍我当季老先生，大东当小记者苗苗一起来读课文；第二遍角色互换地来读各自的内容。很快地这篇课文也顺利地阅读下来了！第三篇课文是《走遍天下书为侣》，大东一看才一页半，遂决定自己独自来解决，也不让我看了，自顾自地读了起来，很快地任务也完成了。该第四篇了，大东一翻，又开始嘟囔了：怎么这么长呀，都四页呢！老师也不知道要干什么？预习一课就行了，为啥非得要预习四课？这么长，得读多长时间呀？
一瞧情绪不妙，赶紧开始转变大东的思路了：这样想就不对了！你想想，老师布置了作业，肯定是应该必须完成的，你这样埋怨来，埋怨去的，并不会影响到作业量的减少，而且还会把你的学习情绪带坏！对你自己读课文没什么好处，并且对你以后的学习也没什么用处！就象我们的工作一样，你抱怨不解决一点儿问题，只能往好的方面想，这一点儿作业算什么，对于自己来说是小菜一碟，再多点儿也没问题才行！如果你这样抱怨下去，今天作业多了可以抱怨，明天作业虽然可能少点儿，但你还可以抱怨怎么还有作业呀？！
这种消极情绪要不得！就拿你游泳来说吧，同样是游泳，为什么妈妈一直学不会，而你游着游着就自己学会了呢？因为什么？就因为两个人的面对游泳的态度不一样！妈妈是一听说游泳，就想着自己不会游，去了也白费功夫，浪费时间，一开始就不愿意去游，游的时候也没积极性；而你呢，就觉得游泳多好玩儿呀，又凉快了不说，还能在水里不停地玩儿！就因为你没有把游泳当成一种负担，当成一种痛苦，而是当成了快乐，你才会很高兴地接受这件事，并且很用心地去做这件事儿，你看，差距就出来了吧，你已经可以大胆地说你会了，并且水平越来越高！而妈妈呢，还是多少年如一日地没有改变！在学校学习其实也是一样的，不要消极地对待，你想想：老师会骗学生吗？老师为什么被比喻成天底下最伟大的职业，就因为她们是为了学生的未来，学生的成长！虽然现在有时不会理解那么深，但日后你长大了，会时常想起老师的好的！
再回到这第四篇的课文上，这有多长，不就四页不到吗？！你忘了，你读《我们爱数学》、《豆豆兵去打仗》那些书，都一会儿的功夫都能看几十页的，这四页算什么？顶多也就半个小时三遍也就读下来了！不信你试试！既然不愿意也要读，高兴也要读，为什么要跟自己过不去呢？老师让你读三遍，其实并不是注重三遍这个数字，而是让你在读三遍的过程中，了解、熟悉课文的内容与要求，从而达到预习的目的，在课堂上可以做到有的.放矢，提高课堂的学习效率……
大东虽然还有些噘着小嘴，但开始认真地读第四课了，自己在旁听的过程中，也大致了解了第四课《我的“长生果”》这篇文章的主题：作者主要介绍自己小时候的阅读带来的收获，通过阅读，可以很好地表现自己的内心活动与展现自己的写作手法，从而使自己的作文提高很多！
随着大东一声“我读完了”，我也即时地打开了手机中的歌曲，大东一直爱听的《北京欢迎你》，在与大东一起地哼唱中，结束了阅读一单元四课课文各三遍的作业，大东也应该能明了这一单元的关联是阅读了，关于阅读的故事、阅读的作用、对阅读的看法与理解！
其实，作为成年人来说，这些手法也很一般，但孩子在学习上的这种消极心态着实要不得，这种情绪的积累对学习一点好处没有，反而会浇灭了那学习热情的幼蕾！不管从家长自己的求学经历，还是工作经验来说，这种情绪都是很不可取的，还是应该培养孩子积极乐观、勇敢向上的心态，毕竟未来的路不可测的太多，良好的心态，才是自立之本！
开学的第一天，说平淡也不平淡！大东昨晚将三只日照带来的小螃蟹装在了新买的玻璃鱼缸里，早起却不见了两只大的。一只在卧室门口找着了，一只在中午最后让大东在阳台上找着了！大东又是惊喜又是狂喜！而因为带回的海水减少，将一只海螃蟹试着刚一放入六只河蟹的桶中，即被一只大家伙咬掉了一只前脚，让大东伤心得不能行，赶紧又把可怜的海螃蟹拿出来放到它自己的小桶里面了！
三只从日照带回来仅存的小海蟹，连水与石子都是日照海边的
这就是那个新买的小鱼缸，两个可怜的大家伙晚上竟然跑了出来，惨遭断腿
六只贪婪的小河蟹
大东正在喂食六只贪吃的小河蟹
这些石头是从河北野三坡带回来的，给小河蟹当成阳台了
而从日照带回来的小虾米，却成了河螃蟹的上等佳肴，放到桶里一会儿就让它们吃完了。而三只海螃蟹呢，却对之置之不理，不知何故？看着河蟹吃着小虾米的可爱样子，大东高兴得不得了！
开学的作文 篇2
都说开学第一天是最快乐的，可是我的一天却连续遭遇了几件“糗事”，而且每一件都很雷人，你想听一听吗？那你可得做好准备啊。
在上课期间，就想上厕所，但是看着离下课时间不久了，于是我便等待，终于到了第一节下课，我就匆匆地往卫生间跑。可是到了那里之后，我就发现门口立着一个牌子，上面写着“正在打扫”。于是，我就耐心地等啊，可是等了老半天也没发现有什么动静，我仿佛是热锅上的蚂蚁，这种等待的滋味真是太难受啦。然而，上课铃突然响了。就在那一刻，我突然发现清扫员从楼梯口走来，见到那个立着的牌子说道：“唉，原来把你忘在这里啦，这让我找的……”我顿时无语，赶紧冲了进去。
中午的时候，我去了学校门外的.一个早餐店，因为那里的包子特别好吃。可是我吃了几口就感觉味道有些不对劲，于是我就对那里的大叔询问：“大叔，这包子怎么不如早上的包子好吃啊？”听了我的话，大叔非常生气地说：“你怎么能胡说呢，这分明就是早上的包子嘛，我只是热了一下而已！”大叔的话险些把我雷翻，我只好退回座位慢慢地吃。
下午体育课的时候，我打算和王东一起去打羽毛球，可是王东并不高兴，因为他想和别人玩。于是，我就苦苦地央求。听了我的央求，王东终于笑着说：“好啦，我就全当是领我家的毛毛狗遛弯啦，这样总该行了吧！”他的话雷得我半天才反应过来，他怎么能这样呢？我宁可不玩球也不能当狗啊。真是气死我啦。
可恶的一天终于结束了。本以为我会非常高兴，可是却遭遇了这些乱八七糟的事，真是让我七窍生烟。不过也好，这一天还是给我留下了很特别的印象。
开学的作文 篇3
又迎来了一个紧张的新学期，在这个学期中我会认真学习，积极动脑。
一、我会做好老师布置的.每一项家庭作业。不会拖拖拉拉，更不会故意不做。
二、如果同学有困难，我会尽自己的所能去帮助他(她)。我会和同学友好相处，不与同学争论，不与同学争吵。
三、我还会帮助老师，让老师工作顺利，上课的时候，我要认真听讲，不做小动作，不和同学交头接耳，要力争把老师课堂上讲的知识全部消化；对于疑难问题，要不耻下问，虚心向老师和同学请教。
四、我会利用假日和双修日，去参加比赛，和练习。
总而言之，在新的学期里我要更加努力，争取每门功课都取得好成绩，当一个各方面都很出色的学生。
开学的作文 篇4
寒假已经过去了，新的学期已经到来，我们是九年级的学生，不久就要高考了，面临着紧张的复习，为了快速提高学习效率和学习成绩可以为自己制定一个计划。
1、上课认真听讲;上课认真听讲是提高学习效率和学习成绩的方法之一，因为我们正在进行总复习，只有上课认真听讲才可以跟上老师讲课的速度，让自己不掉队，上课认真听也是一种负责任的行为。
2、预习与复习;预习：在上课前，先预习一下今天所要学习的内容，大概了解一下，为上课做准备，以便于上课时更容易理解书中的内容，更容易跟上老师的步伐。复习：在上完课后抽出10--15分钟时间把今天所学的内容复习一遍，加强记忆，把那些内容更牢固地记在脑海里面。以便于在用到的时候可以快速翻阅出来。
3、错的题目与老师和同学交流;与老师、同学交流错题是一种非常重要的学习方法。和老师同学一起改正错题不仅可以提高自己的学习效率还可以使给你讲题的.同学记得更加牢固，相当于给自己复习了一遍，更可以促进师生间的情谊，使老师和学生间相处的更佳融洽。
4、拥有好的心态;把学习从心底当成是一个乐趣，遇到挫折不气馁，反而把挫折当做磨砺自己的器具，打败挫折，赢得胜利。在失败后不要使自己颓废，而是自信的证明自己能行，坚持到底，一定会成功。
有志者事竟成!
开学的作文 篇5
这学期，我转到了五中上六年级。在还没来带五中之前，我就听说五中是个非常好的学校。
五中的老师各个知识都非常渊博。每次奥赛，前几名都是五中的学生。尤其是数学，我们班的班主任王老师，就是数学老师，她可是我们学校的名师。上次竞赛，前几名好多都是王老师教的。许多家长都想让王老师来教数学。想来五中的.学生更是络绎不绝。五中的人数越来越多，而想来五中，更是不容易，必须要经过考试才能进去。所以，我一定更要珍惜这来之不易的学习机会。
五中的英语书与我以前的不一样，我打算，每天要多听，多读英语，当天的单词要当天背会，渐渐的熟悉这本书。以前，我上课总是爱说“悄悄话”，上课也不经常发言，但来到了五，中我就要改掉这些坏习惯，争取给老师留下个好映像。
五中的要求也很严格，如果上课说话，第二天就要把家长叫来听课；下课打架的，高中都不会录取。作业必须用蓝黑色的钢笔写，没用蓝黑色的钢笔，就要重写。女生的长发要扎马尾，刘海不过眉，如果情节严重了，还要听课反思。所以，我一定要遵守五中的校规，在这学期改掉以前的坏毛病。五中也有我非常喜欢的地方，比如：设置的奖品丰富，像阳光卡，我就很喜欢。
在这个学期，我一定会严格我要求自己，改掉坏毛病，适应五中的生活。
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