有关乐趣的作文精品[14篇]
在现实生活或工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的有关乐趣的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
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有关乐趣的作文 篇1
照相机扫描一下，现在已到了斗蛋时刻，老师一声令下，一排里的同学就开始你争我斗起来，我看着自己的蛋宝宝，打起了如意算盘：这个蛋我可是精心挑选的，肯定没问题！于是，我揣着自己的蛋宝宝自信满满地和缪宇洲交战，只见缪宇洲来势汹汹，那“恶狠狠”的眼神都能把我的蛋给瞪碎了，我呢，依然笑脸盈盈，没等我进攻，他倒开始先发制人，“冲啊！”只听见他一声咆哮后，他可怜的蛋不堪一击的碎了，本来得意的他顿时愣住了，接着就见缪宇洲脸拧成了一团耳边不断抟来他“撕心裂肺”的痛诉。耶！首战告捷。这时张垚也来向我挑战，他的蛋命运和缪宇洲一样。我一连打败了两个男生不禁沾沾自喜，正巧，一旁的
严今鹏手握一个粉嘟嘟的小鸡蛋，我想：反正我的蛋实力强，多打败一个何乐而不为呢？于是便向他挑战，我不屑一顾地看着严今鹏的蛋：你一个小不点根本不是我的对手！我主动撞了上去，只听“咔嚓”一声，我那个不争气的蛋碎了。对于我这个没做好输的准备的'娘子军，一下子没反应过来，一丝傻笑还凝固在脸上，真是悲哀！不过我也总结出一个道理：蛋不可貌相。在心中掠过一丝难过之后，很快被热闹的气氛感染了，又乐颠颠地回到了位置。“请各排精英来讲台交战！”经过一番激烈的搏斗只剩下郭雨林和严今鹏的蛋幸存，在一阵高过一阵的呐喊声中，郭雨林赢了！之后班上还斗出了鸭蛋王：刘越。鹅蛋王：蒋逸凡。在三个冠军中鹅蛋又斗出了蛋中冠军，教室里炸开了锅，一片沸腾。
有关乐趣的作文 篇2
游戏在我们的生活中已经很普及了，虽然在我们有时玩的很短，但是我从中得到了很多的乐趣。
因为我们朋友在一起可以增加了许多友谊和快乐，这是在学习中领会不到的乐趣，有的游戏需要团结才能完成，但有的游戏却要我们的智慧去完成。
有一次，我们在一起玩捉迷藏，我当鬼，去捉他们，我闭上眼睛数100声，他们趁我数数的时候躲了起来，我数完了数，便开始找他们，他们躲在了我不知道的地方，我开始使用我的智慧来找他们。我看看这，瞅瞅那，都找不到他们，我蹲下身子探望车身底下是否有人，我突然在车的右部看见一只脚再往回收，我快速的跑到了那辆车的后面看见了一个模糊的身影，仔细看原来是叶露露躲在了后面，我大声的.喊了一声：”叶露露电报一。“我随后爬上了最高处，发现躲在了柱子后面的姚程露，我又叫：”姚程露电报二，“我转过身看见了孟伟心在往电报台跑，我再一次喊：”孟伟心电报三，“就这样，我捉住了所有的人。我们度过了一个愉快的下午。
从中，我领略到了和朋友在一起玩是最快乐的事情，这种快乐是用金钱换不过来的东西！
有关乐趣的作文 篇3
人生乐趣常在，对于我来说，养狗是我最大的乐趣。
我家有一只小狗，这个小家伙有一身绸子使得黄毛，又软又长，在阳光的照耀下闪闪发光。那对骨碌直转的`眼睛，透着聪明和机灵，红红的鼻子一嗅一嗅，可爱极了。我一把把它抱在怀里，帮它梳理毛发，我看它一身黄毛，就给它取名“黄黄”，我告诉它：“你叫黄黄，知道了吗？”它似乎认为这个名字好，伸出红舌头舔我的脸。
“黄黄”调皮极了。记得有一次，我正在写作业，黄黄一跃跃到我腿上，然后往我的怀里拱，最后觉得温暖了，就在我的怀里睡起了觉，我赶也赶不走。晚上该睡觉了，没办法只好让它和我一起睡。半夜只好让它和我一起睡。半夜只好让它和我一起睡。半夜，我感到肚皮凉凉的，我还以为我尿床了，我开被子，原来是小狗尿尿了，但它仍然在呼呼大睡，真叫人哭笑不得。
第二天，我一边洗被子一边笑着责骂它：“你看你！”
“黄黄”给我带来了很多乐趣，在繁忙的学习当中，是它帮我解除劳累，我离不开它。
有关乐趣的作文 篇4
童年，每个人都有。可每个人的童年都不一样，可有一点是一样的：每个人的童年都是快乐的。
妈妈曾对我说过她的童年：“家里很贫穷，很少会穿到新衣服，衣服都捡别人穿小了的穿，她还没到上学年龄的时候，就要帮助家里做一些力所能及的家务活，看到别的小朋友每天背着书包去上学，非常羡慕。终于到了上学的年龄了，心情别说有多么激动。每天放学后和小伙伴一起去打猪草，放牛、砍柴；从来都没有见过什么玩具和童装，最她感到快乐的是一有空就偷偷上山去采野果、赤着脚到池塘里捉泥鳅、抓蝌蚪。”
我的.童年，不管是吃的、穿的、玩的，想要什么就会有什么，除了学习，我什么都不用做，连吃饭都要父母追在后面喂，玩具多得胜不胜数，什么芭比娃娃、毛绒狗、小猪枕头，可这些给带我的是瞬间快乐，让我感到最快乐的是有关心体贴我的父母，有辛勤培育我的老师，有热情开朗的同学及知心的伙伴。
妈妈，我，生活在不同的年代，一个从小贫困，一个从小富裕，我们的童年生活是不一样的。可这有什么关系呢？不一样的童年有不一样的快乐。这才真正体现了我们祖国的经济繁荣，共产主义事业的进步。
有关乐趣的作文 篇5
#高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”是的，书籍是人类精神的粮食，没有了书籍，那你的世界就会变得空虚而不充实。
小时候，倚靠在妈妈的肩膀，听着图书里那一个个精彩生动的故事，令人回味无穷，从笨笨的穿“新衣”的国王，到渴望幸福的卖火柴的小女孩，让我体会了生活的乐趣与美好。
在刚读小学的时候，开始一个人来体会书里的精彩故事，走进书的海洋，在海洋里成长!
读历史书时，总会觉得自己像是在看一部美妙的动画片，一点儿也不枯燥，反而觉得精彩。每个历史人物的性格、样子、神态都各不相同，特别是那个曹操，真是摸不透他的心，一会儿是坏人，一会儿又成了好人。
还有还有，读那些大作家的散文集，读起来使人心情舒畅，想和里面的人物对话交谈。就说《城南旧事》吧，作者林海音把自己不平凡的生活，写照在自己的的散文里，十分有韵味、有趣。他笔下疯女子秀贞，在他眼里，是自己的.亲密朋友，与秀贞说说事，觉得秀贞是一位友好的人，与她说生活中的趣事，这让我感受到人生的哲理。
当然少不了美妙绝伦的动物小说，在沈石溪笔下的动物，似乎跟人一样有着喜怒哀乐的情感，好似有着人一样的动作和神态，惟妙惟肖，很精彩!
书带给我们许多生活的乐趣与人生的哲理。书是丰富多彩的，读书是快乐的，我喜欢读书……
有关乐趣的作文 篇6
读书是一种享受，是一种乐趣，是一种与书中人物心灵的交流。读书，既能开拓视野，增长知识，又能充实自己，享受快乐，一举两得，何乐而不为呢？我爱书，也爱读书，我把读书当做生活中一种乐趣，只要有书我就开心，不管是什么书。在我的书房里放满了各种各样的书。
书虽然多，但没有不适合小学生看的书，我认为书也分两种——好书和坏书。看一本好书能引人入胜，使人废寝忘食，与其书融为一体，置身于书中的喜怒哀乐之中，达到忘我的境界。好书能使人增长知识，开拓视野，充实每一天。而一本坏书却会在人们的道路上挖出一个又一个坑，一不留神，就陷入其中许久不能自拔。
我可得感谢这些书，不知从什么时候开始，我就养成每天晚上都要看书的好习惯。正是这个习惯让我受益不浅，我的知识面比原来更广了，好词银行也储存了越来越多的词语；写作能力也越来越强了。
当然，也有伤心的'时候。有一次，妹妹独自在家，我和大人都出去了，回家一看，好多书都被妹妹撕破了，为此我几天都没有笑容。
有喜有忧，有笑有泪，有付出有收获，既需思考又长见识，这就是读书的乐趣。
有关乐趣的作文 篇7
高尔基说：“书是人类进步的阶梯”。在生活中，读书是我最享受的时光，在书的海洋里漫游可以增长见识、学会做人的道理、了解历史，今天我就来说一说读书的乐趣。
书的种类有很多，我最喜欢读的书就是史书。我读过《三国演义》、《资治通鉴》、《三国志》等等许多的史书。读史书给我带来的快乐就是让我知道了国家的历史背景，认识了许多的英雄人物，像岳飞、关羽、赵云、张飞都是我崇拜偶像。他们与众不同，身上有着普通人没有的精神，岳飞精忠报国、关羽义薄云天、赵云胆量超人、张飞万夫莫挡。他们才是真正的英雄人物，不是科幻小说中的救世主、蜘蛛侠……
在学校里，我还读了《道德经》，从《道德经》中我明白了做人的.道理，要兼爱平生，做人不能狂妄，要谦虚，对待别人要平等。这是我从《道德经》中读出的道理，也是我从书中获得的乐趣。
我从《狼王梦》中知道了动物世界生存的艰难和捕食者的残酷。还知道了干什么事都要坚持不懈，这样才会成功，才能达到自己心中的目标，每当从书中获得知识，我就会快乐起来。
读书使人放松，使人愉悦。在烦恼的时候，读书可以把烦恼一扫而光;在遇到困难时，读书可以帮你找出困难大门的钥匙，使你困难;在愤怒的时候，读书可以让您平静，让你深人思考;在成功时，读书可以让你不骄不躁，保持成功。
读书的乐趣有很多，我希望大家多读书，读好书，好读书，也体会体会读书的乐趣。
有关乐趣的作文 篇8
读书，就是在知识的海洋中遨游，可以从中吸取丰富的营养，正如莎士比亚说的：“书是全世界的营养品”。读书给人以知识，给人以启发，引导你走上成功的道路。一本新书像一艘船，带领你从狭窄 的地方，驶向无限广阔的大海。
从刚刚记事起，我就与“书”交上了朋友，遨游在知识的迷宫里。《动物音乐会》带着我进入了神秘的大森林，《海的女儿》又使我扑入了大海的怀抱。对了，最有趣的还是到天上去玩，玉兔弹琴，嫦娥伴舞，多么有趣，多么新鲜。
“书”给我带来了欢欣，带来了乐趣。书使我充实，令我发奋。《狼来了》的故事让我吸取了撒谎的教训；《渔夫和金鱼》的故事使我感到了人间的'美丑善恶，使我懂得了做人应具有什么样的品质。
书，引导我寻找人生的道路。渐渐地，我长大了，跨进了学校的大门。知识的海洋浩瀚无边。除了课内，我还爱课外阅读。多种多样的第二课堂充满了无穷的魅力。通过书本，我与恐龙共度地球上的原始早期；我驾驶者想象中的飞船到太空，去与外星人相聚，去揭开飞碟的奥秘。有时我还会看一些历史的书籍，秦始皇、武则天，甚至垂帘听政的慈禧太后，都引起了我浓厚的兴趣。书本，丰富了我的知识，开阔了我的眼界，使我领略到“书山”的奇伟。书本中有我的欢乐、我的寄托。如果书是海洋，那我就是一叶帆舟。
这就是我的快乐所在，正是这些快乐使我明白了许多道理。我相
信，我今后的生活，一定会随着知识的增多，变得更加丰富多彩。
有关乐趣的作文 篇9
大家都知道，劳动会给人带来乐趣。我也这么认为，因为就在这个星期的劳动中，我得到了乐趣。
轮到我们值日了。我负责拖地，拉起拖把就走。不料，却一脚踩在拖把上，摔了一个大跟头。我想：真是出师不利呀。到了水池子，我拧开水管就开始涮洗拖把。但是，由于没有经验，拖把怎么也涮不干净。没办法了，我只好用手一点一点洗。
涮完拖把，我就向教室走去。拖把很湿、很重，一个劲地往下滴水。于是我就抓住拖把杆，努力地左右甩起来。正玩得高兴，一位老师走过来对我说：“小同学，不要乱摇，应该用两只手抓住拖把杆，让它垂直。”老师一边说，一边手把手地教我。
回到教室，我就准备拖地。这一次，我吸取了前几次的教训。开始小心、认真地托起地来。
唉，谁知道“防不胜防”。当我提起拖把给同学让路时，拖把上的泥水还是蹭到墙上了。我赶紧用抹布擦，但仍然留下了一点痕迹。
我一面怨自己太冒失，一面又提醒自己要加倍小心。我决定，向“高手”请教，这个高手就是我们班经常拖地的呼泽。我向他讲述了我拖地的经过，他不但没有嘲笑我，还耐心、“专业”地给我教了许多打扫卫生的小窍门。由于有了前边拖地时的经验和教训，再加上他的.指导，托起地来果然轻松多了，我快速地托完了剩下的地。
望着干净的教室，我笑了，笑声是那么多快乐，那么多响亮。是劳动教育了我，老师和同学帮助了我，我在劳动中找到了乐趣，劳动使我快乐成长。
有关乐趣的作文 篇10
我认为，看书是世界上最有趣的事情，因为它既能增长知识，又能开拓眼界，难道不是一件两全其美的是吗?
每天早上看一本书，能让记忆更加清晰，中午看一本书，悠闲自在，晚上看一本书，就能在对一个个精彩故事的回忆中睡着，我一拿到书就有“一看看到底”的志愿，读到明天也不过分。有时候去图书馆我就呆上大半天，天塌下来也不能阻止我继续看书。
有一次去图书馆，刚一进门就能闻到阵阵书香，这是我最喜欢的味道，书香中透出一股智慧与知识的味道，常常在不知不觉中已经坐在沙发上看书了。安静的图书馆，柔软的沙发，在令人心旷神怡的书香和音乐中，一个小时过去了，我仍然在书海中遨游，书本一会儿把我带入知识的海洋，一会儿又把我带入了智慧的乐园。
每本书都有不同的魔力，《童年》让我来到了高尔基痛苦的童年回忆，在那个漆黑的夜晚，有心狠手辣的外公，忍气吞声的外婆，一声不吭的妈妈……《海的女儿》又把我带到大海深处，一群群鱼儿在嬉戏，最小的美人鱼却永远的化作了泡沫……《绿野仙踪》把我带到了小矮人的国家，亲眼目睹了小女孩的'神奇经历……在这里，我可以看很多书，没有人回来拦住我。
“本店即将关门，请大家离开!”一声我认为最刺耳的声音划过我的耳际，唉，又不能看了!
看书的乐趣得有你自己去体会，因为每个人对看书的见解是不一样的。
有关乐趣的作文 篇11
画画、唱歌、跳舞在人们的业余生活中，各有所好，各得其乐。而我的乐趣大部分是泡在书海里。
书是我的好朋友。儿时，我常常偎依在妈妈的怀里，望着皎洁的月光，听妈妈给我讲故事。那迷人的故事，常常使我在五彩缤纷的童话世界里流连忘返。逐渐，听故事已经不能满足如饥似渴的我了。强烈的求知欲促使我捧起了小人书，那生动的内容吸引了我。慢慢地，小人书也不能使我满足。于是，我开始想方块字垒起的城堡发起进攻。岁月如流水，渐渐地我已阅读了很多的书。
书，陶冶了我的情操，开阔了我的视野，丰富了我的情感。我曾为被黑暗社会吞没的'小音乐家杨科哭过;曾为被奸臣所害的杨家将仇恨不平;曾和小灵通一起漫游世界，探索大自然的奥秘。
我常把书比做一叶扁舟，载着我在知识的海洋里遨游。它能增加我的见识，开阔我的胸襟，因此，高尔基把书比做进步的阶梯。古人也留下贵者因书而贵，富着因书而富的金玉良言。是的，书给我们带来的益处太多了，也学只有爱书人才了解书的珍贵。
每得到一本内容健康的好书，我都如获至宝，小心翼翼地为它穿好外套，再把鼻子凑上去闻闻那沁人心肺的墨香，巴不得知识的溪水立刻潺潺流入我的心田，立刻拿着它，如饥似渴得读起来。那一篇篇优美的辞章，又如甘露滋润我的心田。我知道在知识面前我还是一贫如洗，我将孜孜不倦得去读，去钻。我的乐趣将会永远在书的海洋里寻觅。
啊!书带来了无限的乐趣，带来了无穷不尽的力量。
有关乐趣的作文 篇12
“噢！噢！”快看大家正在野炊的路上有说有笑呢！
大家行进在野炊的路上，个个精神振奋，欢歌笑语，我却十分担心。我今年已经十岁了，还没有动过一次锅铲呢！到时候非出丑不可。
听！有的同学开始叫苦连天了：“啊！目的地好远啊！我的脚好疼啊！”于是老师叫我们休息了一会儿，大家的心情立刻多云转晴，而老师呢，却一刻也没得到休息，跑前跑后的给我们照相，讲故事鼓励大家。
我们又一次出发了，大家唱着歌，不知不觉的来到了目的地——黄河外滩。家长给我们送来了柴草，我们把锅架在垒成的石坑上，大家找了废纸，洒上油放到坑里，用打火机一点熊熊大火燃烧起来，我们怕火灭掉，赶紧往灶里添柴，可是柴太多了，把火又憋死了。唉！没办法，只好重新点火。那些家长都七嘴八舌的指导我们：因为柴放得多了，灶里缺氧气，火就不能燃烧了。我们恍然大悟。按照家长的说法去办，果然成功了。我们往锅里洒了一些油，然后放上鸡蛋，不一会儿一道鲜美的西红柿炒鸡蛋就出锅了，那香气只往我鼻子里钻，让我垂涎三尺，我端起盘子实在忍不住了，趁大伙不注意，把盘里的鸡蛋吃了一半，谁让我是只馋猫呢！但是我还装作没事似的，又急忙跑回去端菜……
开饭喽！啊！太丰盛了。我真想把这些菜都塞到嘴里。我们毫不客气大开吃界，不一会儿，我们就把各个盘里的.菜吃了个底朝天，再看看我们的肚子，个个撑得都像个大西瓜似的。
啊！这次难忘的野炊给我们紧张的学习生活带来了无限的乐趣！
有关乐趣的作文 篇13
开学的时候，老师要求我们每天坚持写日记。刚开始我觉得很不习惯，总觉得无话可说，无事可记，只是像列提纲一样把一天中所做的事记下来，没意思透了。后来老师指出：“我们写日记不要记流水账一样，应该留星观察周围的人和事。注意自己亲身经历的事，把印象最深的事，具体地写下来。”我按照老师说的话去做，日记一天天进步了，也逐渐养成了每天坚持写日记的习惯。
我记得有一天，吃完饭，由于碗里剩下了几粒饭，爸爸批评了我。开始我不以为然，后来在爸爸的教育下，我通过几粒饭想到一年纪学的'一首唐诗《悯农》，又由诗想到农民们辛勤劳动的情景，我从思想上认识到剩饭是一种坏习惯，一粒粮食来得可不容易。当天晚上我就把这件事记在日记本里。
第二天早晨，老师看了我的这一则日记很高兴，当着全班同学的面念了这则日记，还表扬我说：“我的日记写得很好，既检查了思想，又巩固了知识，还提高了写作能力，真是一举三得啊！”我听了心里乐滋滋的，的确有了进步。从此以后，我感到写作不再是一种负担，反而觉得是一种乐趣。
有关乐趣的作文 篇14
我在乡下姥姥家的时候，那时正是夏季，天气异常炎热，我正在吃西瓜时就看见“小白”在猪圈里看着我 。肥肥的身子，短短的腿，小小的眼睛，像蒲扇样的耳朵，看起来憨厚而可爱。
“小白”的眼珠不停地东张西望，好像在等待着谁一样。我悄悄地走到它跟前，它转过头来看着我手上的西瓜，我就想它可能也渴了，也想吃西瓜解渴，我就把西瓜切成几块，丢了一块进去。只见它“啪”地一声，立刻就爬了起来，一摇一摆地走过来，贪婪地啃起来了，简直是狼吞虎咽，风卷残云，它居然吃西瓜不吐西瓜籽。不一会儿，“小白”吃完了，它抬起头来，用恳求的目光看着我，好像在说：“行行好吧，再把你手上的`那块西瓜给我吧。”我看着它那副馋相，我笑了，便把那块西瓜也丢了进去。可是，那块西瓜倒扣着，“小白”吃不到。我正想帮它一下，用铲子把西瓜翻过来，只见“小白”用它那长鼻把西瓜一拱，一拱，一直拱到墙角。然后又使劲一掀，把西瓜翻了过来，便甜甜地吃起来。嘿嘿，谁说猪笨，“小白”还挺聪明呢！
在这次喂猪中我体会到小猪聪明，可爱，不像别人说的猪很笨。所有小动物只要你细心地去观察它们，就可以感受到它们给你的生活带来的乐趣。
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