老师作文必备[4篇]
在我们平凡的日常里,许多人都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家整理的老师作文4篇,希望对大家有所帮助。
老师作文 篇1
我的老师是平凡而伟大的。
对于老师这份特殊的职业,我将永远怀着敬重的态度。我不喜欢有太多华丽的词藻去修饰这份职业,我觉得只有纯朴的语言才能配得上这份神圣的职业。
初识数学老师,他穿着朴素的白衬衫,迈着铿锵有力的'步伐进来。他短平的头发,透露出一股精气神;挺直结实的身体,正值壮年;声音朴实厚重,贯透人的内心,让人倍感踏实!他向我展示了一位方正质朴,不苟言笑的严师形象。
再识,他的严谨治学,认真负责给我以深刻印象。那晚,全校都静悄悄的,连树上的叶子都纹丝不动,似乎睡着了。可是初二年级的办公室里明亮如昼。他戴着一副老花镜,弓背埋头备着课,身旁还坐着六个学生,时不时地抬起头来看看身边的学生,一会又站起身来走近每一个学生叮嘱几句……
此刻他给我的感觉除了严谨,负责之外,还多了一份和蔼。他关心自己的学生,但不擅长表现,的确,一位严厉的老师,绝不会以言语去表达自己,而是通过行动去证明。接着,便多了两分固执与热情。他的话语质朴真实,没有虚假没有掩盖。如一潭清泉,一望到底,甚至有几分天真。当他从乡下帮忙回来,居然带了一车红薯,在食堂门口,热情的塞给过往的老师,我曾不理解——一个如此严肃的老师为何会如此热情?他有时也无比顽固,坚持己见,‘毫不讲理’真是‘当局者迷旁观者清’!
相识至此,我感觉他骨子里具有农民的气质——淳朴、敦厚、善良;但灵魂深处却为一名教师——辛勤、正直、拼命;对于某方面而言他是平凡的——他是千千万万教师中普通的一名,但他又是不平凡的——因为他选择了教师这一伟大的职业!
老师作文 篇2
我最喜爱的老师是王颖老师,她是我们的语文老师,也是我们的班主任老师。
她是个幽默搞笑,喜欢鼓励学生的老师。她还喜欢别人给她惊喜。平常她都笑眯眯的,但如果谁犯了错误,她就会很严肃地批评他,直到改正错误为止。记得有一次,我跟班上一个同学吵架,不小心把他的.鼻子打出了鼻血,他的鼻血哗哗的流下来,我被罚到外面站着。王老师知道了,严肃的对我说:“你怎么可以打同学呢?这样可不好,相信你下次一定能改正。”让我觉得又亲切又严肃,决定以后一定要改正自己的不对,后来我再也没犯同样的错误了。
我特别喜欢王老师给我们的奖励,比如:签荣誉卡、发小礼品等。我每得到一个奖励都很兴奋,下次我就会做的更好。
这就是我最喜爱的老师,给我们带来很多的快乐,让我们学到了很多知识。
老师作文 篇3
快过年了,我自己动手做了一张贺卡,想送给我的班主任蔡老师,祝她节日快乐。
蔡老师高高的个子,瓜子脸,高颧骨,一头乌黑的头发,高高的鼻梁上架着一副眼镜,看上去是个知识渊博、时尚优雅的'女性。
无微不至的关心
一天中午,我走在回家的路上,得意地玩着弹珠。我使劲一扔,谁知一下子打到了路边店铺的玻璃门上。到了学校后,我主动向老师承认了错误,老师莞尔一笑说:“人都有犯错误的时候,只怕犯了错屡教不改。知错就改,善莫大焉嘛!”说完,还用手拍了拍我的肩膀。第三节课后,爸爸来给我送雨伞,蔡老师连忙走过去问我打破玻璃的事。我隐隐约约听见蔡老师关切地问:“秦川打的那块玻璃没事吧,坏了没有?”
真诚耐心的帮助
一天,家庭作业中有一道数学题特别难,可我的思维好像僵化了,怎么也找不到突破口。于是,我鼓起勇气打电话问蔡老师这道题怎么做。蔡老师耐心地说:“这道题可以用一个公式来做啦——用2πd就可以求出圆的面积。”我高兴地说:“谢谢老师!”老师知道我听懂了,也高兴地笑了。
无怨无悔的操劳
夜色渐渐笼罩了大地,老师还坐在办公室里认真地批改着作业,如大钟一般,一连几个小时都没有活动一下筋骨。夜色很深了,老师才匆匆忙忙赶回家去。这样日积月累下来,老师的肩、 腰都有了劳疾,眼球也布满了血丝。
这就是我的班主任蔡老师,一个把自己的全部心血、青春都给了我们人。她的目的只有一个,就是让我们好好学习,成长为人才。这也就是我送给她——蔡老师贺卡的原因。
老师作文 篇4
我喜欢学识渊博的语文老师,喜欢才貌双全的英语老师,喜欢热情开朗的地理老师,但更喜欢幽默风趣的数学老师。
我的数学老师是一位魔术师,每天都能嗅出谁不开心,因为什么不开心并“对症下药”。
有一次,上体育课之前班主任老师来宣布了一项坏消息:最后一节体育课取消,改上数学课。班里由此开始议论纷纷不一会儿,数学老师来了,得知了今天的“病因”之后,笑着说道:“同学们,上课了。上课之前,我给大家讲个笑话”
讲完之后,班里的气氛顿时活跃起来。可是课讲到一半的时候,慢慢的又恢复了课前沉闷的状态,“看来,我那一剂笑话药效不大啊!”此时,班里悄悄有人说:“怎么可能管用呢?效果好的.药只有把这节体育课要回来,今天这天多适合运动一下啊!室外活动一下多轻松啊,唉!”很多同学不由自主的望向窗外
老师看着我们个个垂头丧气的样子,沉默了一小会,对大家说:“现在大家认真听讲,等一会儿课堂上会有个惊喜给大家,如果没人发现就会略过去算了。”这句话让很多同学回过神来了,课堂气氛又轻松了很多!
在临近课堂结束的时候,数学老师语重心长的对我们说:“你们也别个个跟霜打的茄子似的,祖国的花朵应该朝气蓬勃才对!体育老师也是临时有事,上数学课你们也不吃亏呀!能跟我这么优秀的老师多接触接触,不开心吗?”
“切”班里很多同学被老师的话语逗的故意翻白眼,但我们的心情可好了很多。
“顺便跟大家说一下哈,看你们班学习情况,如果进度赶得快,学习效果好,这堂体育课,我下周还给你们!怎么样?”
“什么?”
“老师?你是认真的吗?”
“不会吧?”
“哇!老师万岁!”
“老师太帅了”
同学们议论纷纷,瞬间对数学老师崇拜的五体投地。班里沸腾了,我禁不住感叹:数学老师最后对我们用的这剂猛药效果太好了
这就是我的数学老师!一个幽默风趣,对学生认真负责的好老师!怎么样,羡慕我吧?
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