最好的老师作文

时间:2024-01-12 11:04:27 老师 我要投稿

[优]最好的老师作文7篇

  在我们平凡的日常里,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢?下面是小编精心整理的最好的老师作文7篇,希望对大家有所帮助。

[优]最好的老师作文7篇

最好的老师作文 篇1

  我小学六年级的班主任老师叫唐红艳,她长得很漂亮,樱桃小嘴,笑起来有两个小酒窝。

  唐老师有时穿色彩鲜艳的衣服,显得朝气蓬勃,充满青春活力,有时穿颜色素净,线条简洁的时装,显得特别典雅、高贵……

  我特别喜欢上唐老师的语文课,她的课讲得非常有意思,与其他老师的课不一样,她给我们讲课时从不漏掉文中的.任何一个小细节,力求让我们更加了解这篇课文,记得我们学习《景阳岗》一文时,文中写武松喝完酒后踉踉跄跄地奔进树林,老师笑着说:你们见过喝醉酒的人吗?谁能模仿一下醉酒人走路?几个男同学踊跃上前表演,那夸张的动作把我们逗得捧腹大笑,我们由此理解了踉踉跄跄的真正含义。

  唐老师很关心我们,记得有一次我们在上语文课,忽然停电了,教室里一下子暗了下来,当时我们正写课堂作业,见此情景,唐老师说:不要写了,这样会坏眼睛的,往外面看看吧,这样对眼睛有好处……然后唐老师还组织我们背古诗,直到来电之后,才叫我们写作业,她是多么关心、爱护我们啊!

  如果有哪个同学犯了错误,她总是会慢慢开导他,教育他,从不粗暴地批评,和唐老师在一起,我们如同沐浴在三月的春风里,感觉那么温暖……

  转眼又到教师节了,我在这里想对唐老师说一声:唐老师,您辛苦了,我永远忘不了您的笑声,永远忘不了您的与众不同,我永远是您的学生……

最好的老师作文 篇2

  开学一周了,教师节也要到了,周末和爸爸讨论教师节的事。

  今年是第二十三个教师节,按从我三岁上幼儿园开始有老师,如果每个教师节向老师问声:“老师好!”,这样算起来也有8个了,但大多数的情景都忘了。对教师节印象深的是从去年四年级开学开始,语文第一单元《师生》学了四篇课文,分别是《师恩难忘》、《孔子和学生》、《爸爸的'老师》和《一位影响了我一生的老师》,班主任由老师还让我们准备关于教师节的手抄报,那时侯感觉教师最伟大,长大后我也要当老师。爸爸问我:“老师们为了教育好你们非常不容易,你该如何报答老师呢?”我说:“班主任老师说了,今年教师节同学们都不允许给老师送贺卡、小礼品等的东西。”爸爸又问我“那你就没有任何想法和表示吗?”我说:“好好听老师的话就行了,如果按老师的要求上学不迟到,上课认真听讲,下课按时完成作业,考试取得好成绩,老师是最高兴了。”

  爸爸听了我的回答说:“好!听话,听老师的话,是在教师节送给老师最好的节日礼物!不要愣着了,赶快写篇作文吧,题目就叫《听话——送给老师最好的礼物》”。

最好的老师作文 篇3

  从幼儿园开始就爱上了书,大人们都说我是个活泼可爱的小书迷。现在,书已经成了我生活中不可缺少的一部分,可是我的写作水平有老长一段时间很不怎么样。我怎么也不明白,为什么书的作者把文章写得如此生动,似乎让人真能看到书中所写的一切。我想,他们能,为什么我就不能?如何提高我的作文能力,就成了我的心头大事。

  直到有一天,一件事情改变了我。有一次,语文老师布置了一篇作文,题目是《美丽的云龙山》。哈!刚好前几天爸爸妈妈和我刚上了一次云龙山,佛光寺美丽的景色让我惊呆了;同时,刚好我有看过一篇描写景色的好文章,积累了几个非常优美的好词好句。于是,我很快写了一篇作文。没想到老师给了我大大的“一根油条、两个鸡蛋”,我可开心坏啦!

  回家把作文给妈妈看,妈妈心花怒放,一把抱起我,在我的脸上“啃”了几口,并把我的作文读给爸爸的同事们听,大家异口同声的夸我的'作文写得棒。听了大家的的夸奖,我的心像一只小鹿活蹦乱跳地撞击我的胸膛:“哇,我也可以写出大家都喜欢的东西呀!”从此,我对写作文产生了浓厚的兴趣,写来写去,现在我再写作文就不觉得发愁了。

  当然,除了兴趣,还要有其他的条件,作文才会越写越好。我觉得:第一,要多看书,多记好词才能下笔如有神;第二,我写作文爸爸妈妈总是指导我反复修改,这是我学会了恰当用词和细节描写;同时,暑假兴趣作文班老师的专业指导,让我写作能力提高,老师们多次表扬,让我兴趣更浓;第三,不怕失败,不怕劳累,多写、多练、多改,好作文是改出来的。我这个小书迷,现在多了一个身份——小小作文迷。

最好的老师作文 篇4

  在我的成长道路上,有很多老师曾教育我、培养我、鼓励我,但,我的第一任老师是我的父母,他们也是我最好的老师。

  我的父母不像其他老师那样教我知识、教我养成好的行为习惯、教我做人的道理,他们从未告诉过我要怎么做,而是默默地用自己的一言一行潜移默化的影响着我。

  妈妈是一位优秀的人民教师,在教学工作中,她总是一丝不苟。妈妈经常晚上回家做课件,有时明明已经效果很好了,可她总会不厌其烦地改了又改,直到自己看不出任何的问题为止。开始,我表示不理解,可后来,我也被妈妈“传染”了。在学习中,我认真地对待每一个问题。上课时老师讲过的内容我觉得自己还没有完全掌握,就会主动向妈妈请教,我不允许自己留下任何疑问。每次做完作业,办完手抄报,答完考题我都会认真仔细地检查,直到自己满意为止。

  在生活中,妈妈勤劳朴实,她做过的每一件事都精精致致。妈妈孝敬长辈,为人和善,她对身边的每一个人都真诚友善。妈妈诚实守信,说到做到,她答应别人的每一件事都会努力做好。妈妈坚强勇敢,乐观向上……这些都是她给我的最珍贵的礼物。人人都说我是一个爱笑的女孩,在我的'生活中每天都阳光灿烂。一有时间我便会帮妈妈做家务,把自己的房间整理得干干净净;我对别人有一颗宽容的心,同学们都喜欢和我相处;遇到困难我会冷静的思考……

  我们家里有两台车,可爸爸每过一段时间都会带我去坐公交。爸爸告诉我这就是低碳生活。每次坐公交爸爸都会主动为有需要的人让座。有一次我们一家在散步,我拾到一个钱包,钱包里面有一百多元现金,还有几张卡。妈妈看到钱包里面有一张“索味”的卡,想到那个店里可能会留有电话号码。爸爸妈妈二话不说就带我来到人人乐对面的“索味”,售货员阿姨热情地帮助了我们找到了失主,我们一家非常地开心,我也在心中暗暗地庆幸自己有一对了不起得父母。

  家庭是我们的第一所学校,父母是我们的第一任老师,在这所学校里,我健康快乐地成长着,长大后,我也要做一个像爸爸妈妈那样的好人。

最好的老师作文 篇5

  每个人都会有属于自己的兴趣爱好,一些人的兴趣帮助他们通过了艰难的学业,一些人的兴趣培伴他们度过了枯燥的创业,而我的兴趣——弹吉它,则与我一起在人生的道路上渐行渐远。

  初识吉它,我找到了自己的人生伴侣。

  在很小的时候,我的空闲时间被各种兴趣班占领了。书法、钢琴我都练过,但学的时候很少对它们产生浓烈的兴趣。果不其然,它们我都没有坚持学下去。之后,我吸取了教训,只要我自己不喜欢,爸妈怎么说我坚决不同意,再也没有跟风似地学习自己不喜欢的技能。直到初中后,我开始广泛地听音乐,并因此注意上了吉它。从那以后,我便开始有意无意地去看各种弹吉它的视频。这种兴趣一发不可收拾,很快我便开始对吉它抱有很大的热爱。于是,我开始了之前梦魅以求的学习吉它之路。

  学习吉它,兴趣让我坚持了下来。

  前一两次的学习是十分简单的,我自然能够轻松应对,但困难随之扑面而来。一些样式最初我怎么也练不好,但浓厚的兴趣不会使我轻易放弃它。在枯燥地重复了近一个星期后,我终于能够成功地弹出来了。经历了这个过程,我学习的信心更加充足了,这个问题解决后,新的问题便浮出了水面。尽管我学会了许多样式,但如果我不能在它们中进行流畅地转换,那么也是白搭,这一点老师没有教我,我便用起了死办法,那就是一遍又一遍地重复转换他们。尽管我的手指经常十分酸痛,但在兴趣的支撑下,我努力坚持了下来,大约几个星期后,指尖磨出了茧子,按弦再也不疼了。与些同时,我对于它们之间的'转换也日渐流畅。于是,我能够弹一些正式的音乐。这对我的鼓舞无疑是十分巨大的。从此,我学吉它变得越来越顺风顺水了,会的曲子也日渐增多。

  弹奏吉它,它陪伴我走着人生之路。

  日子一天天过去,吉它在我的日常生活中有着越来越重要的地位。有时,家里来了客人,我可以在他们面前小试牛刀;到了班级联欢会,我也能给我的同学们带去欢乐;到了大考复习时,为了缓解压力,我也会一个人静静地弹奏几首小曲。我越来越离不开吉它了。

  兴趣果真是最好的老师!兴趣使我弹上了吉它,使我的人生道路更加生机勃勃!

最好的老师作文 篇6

  人的一生中,遇到过许多老师,有的情同知己,有的形同陌路。我很庆幸我遇到了一位知己老师,也很荣幸这位对工作赫赫业业的老师教我学习。

  她从三年级就接手我们,直到现在已经有四年了。在这四年里一直担任本班的班主任,许多班级上的事情都由她打理,在不知不觉中,那一蓬乌黑的头发上长出了些许白发,她还才50多岁啊,这些讨厌的白发就缠上了她。我还真有些为她打抱不平,但我深深地知道这一切都是因我们而生的。

  她帮助过我,鼓励过我。在读三年级的时候,我是个性格内向的小女孩。上课时,我总是坐在座位上一言不发;课间休息时,也是一个人闷声不打的玩耍,是她告诉我要做一个开朗的女孩并不难,只要尝试着去跟别人进行交流就可以了。在老师的鼓励和帮助下,我慢慢的战胜了害怕与人交流、不善言谈的习惯。经过一段时间的磨练,我终于走出了这个自我封闭、性格内向的深渊。

  她不仅是我的心理导师,而她所上的每一堂课也深深的吸引着我。课堂上的她讲课时就像夏天的天气,阴晴不定。但是每次上她的课,同学们都是专心听讲,积极地回答每一个问题,一堂课下来也不知疲倦,依然听得津津有味。偶尔有个别同学思想开小差,许多治不专心的妙招在等着他。比如:加重语气、延长语音;那声音如雷一般,不得不让同学们专心起来;她的眼神也是能杀人的.,她这一个眼神过去,可以让那位同学注意力猛集中三倍,没有任何一位同学敢不专心听讲了。看,老师的妙招就是这么灵。

  老师从不偏心,无论学习好不好,她都是平等对待,甚至于还要偏心于学习稍微差一点的。她还经常说:“在这个班级里,根本没有差生,只有没有自制力的学生。无论是谁,只要自觉、认真地对待、去做,每个同学都可以成为优秀生。”

  说了这么多,还不知道这位老师是谁呢?其实啊,她就是我的语文老师,是她让我明白了:阳光是怎样照耀大地,雨露是怎样滋润秧苗,以及人的一生应该怎样光彩地走!

最好的老师作文 篇7

  我最好的老师如三月的春风,带来了生机勃勃,带来了希望。

  ——题记

  六年的小学生活,教过我的老师有十几位,江老师可以说是我最好的老师。她三十多岁,一头乌黑靓丽的长发,有独特的教学方法,讲课时总能有办法把同学们的注意力吸引到她身上。

  还记得四年级时我们第一次见面,与您的相识,使我重新认识了语文,也使我对学习语文的态度发生了翻天覆地的变化。

  以前我一直不太喜欢语文,不喜欢看似干巴巴的文章,更不喜欢那些一笔一划的'汉字。

  江老师,还记得您给我们讲的第一篇课文——《观潮》吗?您先给我们朗诵了一遍课文。这虽然只是朗读课文,可您却读出了与其他老师不同的感觉。我从您那抑扬顿挫的读声中,听出了江面的波涛滚滚,听出了浪花的汹涌,也听出了那犹如山崩地裂的声音……当您读到“我们踮着脚往东望去”时,您的脚跟也随着踮起,还用手放在额头上做了一个“看”的动作。当您讲到潮向我们涌来的时候,您用左手做成喇叭形来当钱塘江,用右手比作大海,右手不停的向前挥动,嘴中还发出“吼——吼——”的声音。您的一举一动吸引着我,我的眼睛紧紧地盯着你的嘴,一刻也不想离开,您就像蜜一样牢牢地粘住了我。

  也许是对您的喜爱吧,我也自此喜欢上了语文,喜欢您上的每一堂语文课,因为您讲课时不像其他老师一样,只简单的让我们抄生字,背课文。您讲课有时风趣幽默,有时低沉响亮,有时亲切自然,有时……总而言之,您讲得妙趣横生,总能让大家全神贯注、聚精会神地听您讲课。您常常通过一个故事、一个游戏,让我们懂得了许多的道理、语句的应用、巧记生字的方法……对我来说,学习语文已经成了欣赏,成了享受。

  江老师,您是我最好的老师,您让我爱上了语文,并立志做一个像您一样有语言魅力的人。如今再有一个月的时间,我将会毕业,将会离开这个学校,将会离开您,我是多么不想和您分开呀!我会珍惜剩下的每一节语文课!

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