四年级作文

时间:2024-01-12 11:49:05 四年级作文 我要投稿

(精)四年级作文9篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。写起作文来就毫无头绪?以下是小编收集整理的四年级作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

(精)四年级作文9篇

四年级作文 篇1

  一次有趣的游戏开始了。

  游戏规则是:要把豆子倒进杯子里,要是掉在地上的不算。一轮激烈的小组赛在同学们的欢呼声中拉下了帷幕。一场团体赛开始了,老师告诉我们:“一定要手稳、心静。”同学们站成两排等待着比赛的开始。只听老师一声:“预备开始!”我拿起筷子往袋子里一插,就夹了七八个豆子,小心翼翼地走到拿杯子的同学那里,把豆子安全地放了进去,又返回去。可是对手也不弱,在激烈的“战斗”中第一场我赢了我的对手。

  我们组的下一个对手是六年级的大哥哥,我的心里“咚咚”直跳,我的心里很紧张。比赛一开始,那位大哥哥一次就夹了十个豆子,我被大哥哥震惊了,我们组的.队员刚夹了豆子就掉了下来,我在一旁看得生气,也很着急。只见他把筷子插进豆子里,张于夹住了五个小豆子,就像调皮的小猴子,好像跟我们捉谜藏。我们的队员们大声地喊:“加油!加油!”队员们都在努力地夹豆子。

  可是时间是不等人的,一分钟很快就过去了,又轮到了下一个人了。他也是一个努力奋勇的人,他一下夹了十个豆子,这样时间慢慢地在同学们的欢呼声中结束。最终的结果还是我们输了,同学们都很失落。

  虽然这场比赛我们输了,但我们每一个人都从中得到了快乐。

四年级作文 篇2

  每当面对困难时,我总是选择逃避。有时候我会对着镜子里的自己说:“季星月,你怎么这么弱啊!你还是那个天不怕地不怕的季星月吗!”今天中午我骑着车子去找爷爷回来吃午饭,但没想到中途摔了个跟头,车链子掉了下来。我不是先想办法爬起来,然后把车链子修好了,而是坐在那儿嚎啕大哭。我真不知道我是怎么了,要知道在别人的眼里,我可以算的上是半个假小子,我怎么能哭呢!我应该坚持下去。可是我的眼泪就是不听使唤,还是不断的往下流。当我哭完后,见四周没有一个人安慰,于是又爬起来,将车链子修好,可是哪有那么简单,我又不小心夹到了手,于是我又再次的`哭了起来,而且还把车子狠狠是甩了出去。直到好长时间,我才把车子扶起来,又前往找寻爷爷之路。一路上,我回想了一遍我刚才的样子,真是丢脸死了。我为什么会哭,爸爸不是说过吗!哭,是懦弱的表现,我以后一定不能再哭了。我要做回那个坚强勇敢的季星月。

四年级作文 篇3

  我常常会想,创客是什么呢?朋友的名字为什么叫创客呢?我的朋友又为什么是创客呢?带着这个疑问,我来到了今日的话题。

  有一次,我在一本书里看到了几个有趣的科学实验,于是,我就从中挑选了一个科学实验来验证结果。

  科学实验——浮蛋。先准备一个大杯子,倒入半杯水,加盐并搅拌,一直加到无论怎么搅拌,都无法融化剩下的`盐为止。另外准备一小杯清水,顺着杯壁慢慢地倒进大杯子里,让清水在盐水之上。轻轻地往大杯子里放入一颗鸡蛋,鸡蛋会浮在水中央,不会上下浮动的。

  这究竟是为什么?

  好奇心驱使这我,就立刻上网查阅资料,知道了杯子的水分为两层,下层是饱和的食盐水,上层则是普通的清水。所以,就出现了鸡蛋静止在水中央的现象。

  通过这次的实验结果,我又有了一个非常新奇的想法:为了避免盐水与清水混合,可以从牛奶盒上剪下一块与杯子直径相当的圆纸片,将之放在盐水上再慢慢倒入清水,这会让两者之间的界限更分明。之后,等园纸片浮上来的时候把它拿出来就可以了。

  创客就是勇于创新,创客就是不断地实验,创客就是勇于挑战自己的极限,我爱我的朋友——创客,你是我的老师,我的益友,你,像是我的影子一样陪伴着我成长,不离不弃!

四年级作文 篇4

  漫步在满山红叶似的地毯上,总有种特殊的感受,花落了.

  起初,红叶似火,一棵棵树都换上了自己最美的新装,他们只是为了向人类展示自己,或许他们并不奢望人类给予的评论,或许他们只是想为我们的祖国增添点活力罢了.

  那短暂的季节一过,满山都是红叶,而他们脱掉了自己的装束,露出光秃秃的身躯,那样是多么的精神,是多么的有力.他们并不自卑,而活的`一样精彩,在他们的世界里,永远都是直播没有彩排.

  当我们走在红叶似火的地毯上时,谁还能想起他们曾经付出的一切?谁还能理解他们曾经的付出?这时候人类是自私的.他们只光欣赏这美景,却不知背后的艰辛.

  即使是人,也难得有这般精神,他们不懂得付出后的收获,就算是付出了,也不一定会得到收获,当人类穿上自己的美丽衣裳时,他们只顾炫耀自己有多么的美,而并没想到自己是用艰辛换来的.一旦当他们炫耀的季节一过,他们也不会舍得的脱下那曾经给过自己最美的一刻,所以,从一些小事就能看出人类其实不如一棵树苗,即使在在恶劣的环境中,树苗也依然会茁壮成长,而人就不一样了,有的人会选择逃避现实,有的人会选择面对.

  花落了,对树来说,只是一次重新挑战的机会,对人来说,只是费解。

四年级作文 篇5

  今天下午我们班开了一次队会,主题是“交通”,主持人是马睿君和常思礼,照相师是朱子宣和王少泽。

  开始了,只见白板上书写着“交通法律、交通实践”八个字,后面还有一行小字“三年三班主题班队会”。常思礼说这次班队会是“交通”他讲了一些交通的事故和法律,然后我们一起做游戏。游戏的规则是主持人拿着图片,问同学们图片的交通标志,大部分我都认识,因为爸爸教过我。最有意思的是“闲人免进”图片,李佳兴说这是小心撞墙,同学们棒腹大笑,好久才安静下来,还有一张交通标志是一个横杠,我也忘了它是什么标志,李佳兴又说这是禁止打鼓的标志,同学再一次哈哈大笑,李佳兴摸不着头脑,小声嘟囔地说:“我怎么又错了?”还有一次是禁止跨越的标志,李佳兴又说是禁止水道的`标志,惹得笑声像翻腾的世界。周记大全

  这节课在李佳兴的笑声中我们愉快地度过了这次队会,我更多了解了交通知识,知道生活中我们时刻要注意交通安全。

四年级作文 篇6

  时光荏苒,老师你还好吗?

  老师,我想对你说:你的音容笑貌,你的举手投足,时常展现在我的眼前;你的关心,爱护,一直萦绕在我的脑海里;你的循循善诱,谆谆教导,至今铭记在我的心中;你和我们一起时的一切,都如同昨日历历在目.

  老师,我想对你说:是你给了我学习的自信;是你给了我生活的勇气,是你给了我发奋发图强的动力,是你给了我奔向好前程的希望.

  老师,我想对你说:你是我开启智慧的敲门砖;你是我打开幸福之门的金钥匙;你是我生活航程中的引路人;你是我奏响人生乐章的指挥者.

  老师,我想对你说:如果没有你,或许我就会自暴自弃;如果没有你,或许我就会那么沉迷下去;如果没有你,或许就没有我生活的前景;如果没有你,或许就没有今天的我.

  老师,我想对你说:感谢你风雨之中为我的遮挡;感谢你冰天雪地之时给予我温暖;感谢你对我的培育之恩;感谢你对我的'知遇之情.

  老师,我想对你说:你每天扳着脸走上讲台,我们刚下课玩后的愉快心情又被破坏了.这时我多么希望你能笑一笑啊!开始上课了,你一直眉头紧锁,忽然叫起一个正在开小差的同学回答问题,那个同学丈二和尚摸不着头脑,答得牛头不对马嘴.老师顿时火冒三丈,问他怎么回事.“后面的同学告诉我的”,他解释道,全班哄堂大笑,但老师不笑,仍然眉头深锁,用箭一样的目光盯着我们,我们只好马上闭上嘴巴,正襟危坐.这时,我们多么希望老师你也能笑一笑啊!这样,你的不快、同学们的不认真,也许就会在一笑之中飘然而去,我们与你的距离会因这一笑而变得亲近起来.

  下课了,有很多同学跑上讲台,想跟你谈谈话,可一头忙碌的你一句:“什么事?”正欲张嘴的我们不好意思开口了.那时,我们多想你笑着与我们放松地聊一聊啊!

  “笑一笑,十年少,我们学习会更好;笑一笑,真轻松,苦恼、伤心抛脑后.”我以前也写过这样的儿歌或小诗,但都没敢唱,什么时候能在你面前开心地唱一唱呢?

  最后,老师,我要对你说:新年要到了,祝愿你健健康康,幸幸福福,和和美美,快乐乐地度过每天!好人一生平安!

四年级作文 篇7

  也许女娲造我的时候,就是按照不喜欢狗的那种人来造的吧!反正我生来就讨厌狗。听听,有相隔好久才来拜访一次的生客来了,这狗,不欢迎也就算了,还对着客人大声地、没命地、疯子一般地大叫,你若叫几声就算了吧,但它却要叫个没玩没了,非要叫到人家厌烦了,起身走人了,它才停下。

  它在家人面前,温顺得像小猫咪一样。蹭蹭你的腿,围着你转几圈,或是趴在你身上,用柔软的毛皮蹭你的身体,让你痒得咯咯笑,它还会对你撒娇,或是给你秀一段儿“娱乐节目”,让你笑掉大牙都停不下来。

  但是,这样只是它对家人的.表现呀!看见外人,它就会张大嘴巴,露出锋利的牙齿,棕色的眼睛闪出了愤怒的光,似乎在恶狠狠地对你警告着:“敢来闯爷爷的地盘,再近一步,跟你没完!”

  不过我马上就发现我这一想法是错误的,因为我看见了一只小狗,一只失去了母亲的小狗。这只小狗的名字叫小宝。

  大宝出车祸后,小宝是个孤儿了,想一想,失去了母亲是一件多么惨痛的事啊!可小宝失去了母亲,它只能自己生存。它每天都要去外面找东西填饱肚子。有一次,还险些迷路了呢!在日常生活中,这些事可都是我们妈妈一手包办的呢!

  我们小孩受伤了会怎么办?挤下几滴眼泪,哭着嚷着叫妈妈,那小宝受伤了怎么办?它没有妈妈,它只能自己安慰自己。趴在地上,或是用舌头舔舔伤口,让正隐隐作痛的伤口不再那么痛,或是缩在墙角抽泣一会儿,休息一下,是多么辛酸!

  小宝让我震惊,不只因为它的自强自立,更在于它的通人性这一点。小宝十分与众不同,有生客来临也不疯子一般地狂吠,而是察言观色,看到我们在与客人交谈,一下子就明白了:这是主人的客人,不是坏人,我不用乱叫的。然后就安静地在一旁等待着。要是看见生客有偷偷摸摸、东张西望、局促不安等现象,必然大声狂吠,把我们招来,再处理这件事。

  这不是一只普通的小狗,它自立、自强、独立、坚强、通人性、与众不同,它是我们孩子心目中的小英雄,尽管它只是一只小狗,只要它做得是优秀的,它就是一个英雄。

  我已经没有资格讨厌狗了!

四年级作文 篇8

  今天是11月8号,我们学校举办了一个盛大的菊花展,校园里摆满了各种各样的菊花。这些菊花的培植人是远近闻名的'吴一华师傅。以前我以为日本的樱花最美丽,自从看过这次的菊展以后,肯定地认为世界上最美丽的花是菊花。

  我从走廊慢慢欣赏而过,并不是走马观花。一盆盆千姿百态、五彩缤纷的菊花,在我的眼前一亮。看那一盆多么像太阳花呀!果然“名副其实”,它就叫太阳菊。黄色的花心,红色的花辨,绿色的叶子,看起来是多么的协调啊!我忍不住去闻了闻,啊!一般清香熇矗似乎是它刻意为我准备的。

  看,这有那盆,它叫“黄梨香”,形似金光四射,非常有魅力,也很耀眼。我离它有半米的距离,就闻到了一股芳香,真使人很舒适……

  其实菊花不止美在她的外表,还美在它的内在。她美在顽强、淡雅、低调,美在不畏风寒,装扮秋色……

  啊,秋菊,我爱你!

四年级作文 篇9

  同学们应该都经历过一些事情吧,有些事情让我们获得了成长、信心、自信。我今天讲的这一件事是我觉得自己成长了,变得有自信了。

  那是我三四年级的时候,我们班组织去某训练基地拓展训练,那时我胆子不怎么大,如果有一些东西使我感到害怕的话,就会退缩。早上我们来到校门口集合去基地,在车上同学们很嗨皮,因为那时候的我们还不知道未知的恐怖在等着我们。

  到了基地,我们嬉皮笑脸的下了车,一下车便看到四个严肃的教官,我们害怕极了抱在一起,有些人甚至哭了出来,当教官看到有人哭的时候,便把刚刚那严肃的神情转换成了温柔地安慰他。我们被分成了四个组,一批一批尝试不同的'项目,这四个项目中有攀岩、水上独木舟桥、射击、滑翔。我的是水上独木桥,我心想:水上独木桥应该没什么恐怖的吧?应该很稳吧!一边想一边走,目的地到了,我看着这个独木桥心有些凉,因为那个独木桥是在很急的水流上,那些没有什么东西固定住摇摇晃晃的,一般在这种时候我都会退缩。同学们一个比一个勇敢的很快到达了对面,眼看还有两三个就到我了,我紧张的把眉头皱了皱,直冒冷汗,带队的老师一看我不对劲,连忙上前问我:“同学怎么了?”我结结巴巴地说:“我。我紧。张。”老师听完我说的话,笑了笑说:“你要勇敢,相信自己,能过去,要克服困难,我教你个方法,不要看下面看前面,一直走就ok了。”我仿佛看到了希望的曙光,我现在老师给我的方法我走了过去,走到对面时我激动的哭了出来,说:“我成功了,克服了困难。”

  我觉得我长大了,克服了困难。

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