(精)实用的夏令营作文5篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的夏令营作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
夏令营作文 篇1
今天，我久久期待的夏令营终于到来了!我早早的来到学校，进了教室，老师给我们讲了几点要注意的事项，我们就出发了。
到了目的'地以后，教官要求我们要遵守纪律，听从指挥，无论发生任何事情，都不要动，不要交头接耳。考验我们的时刻到了，由于天气炎热，蚊虫到处咬人，我身上整整胖了一大圈，可是我咬着牙，忍着痒，一动也没动，坚持到会议结束。散会后，教官带着我们玩奇兵栈道，我先上木制楼梯，然后走过了两张大网子，我双手紧紧地抓住绳索，小心翼翼地挪着脚步，一步，两步，我终于走到了终点。
最惊险的项目还数水上钢丝了，虽说名字叫水上钢丝，其实就是走一张横跨一条臭水沟，与树同高的大网，你可别小看这个项目，网的上面满是破洞(当然，也有的是一些人自己挖的)，底下没有护栏，如果不会游泳的人从臭水沟上掉下去的话，那可是会出人命的!轮到我走的时候，后面老有人故意不停的晃着绳子，我紧张的手心全是汗，心都快提到嗓子眼儿了，因为上次走网有了一点经验，所以我就鼓起勇气，终于走完了全程。
夏令营有苦有乐!
夏令营作文 篇2
星期三，宋老师召集执勤队员们开会，宣布我们可以跟鼓号队员们一起参加学校组织的夏令营。听到这个消息后，我心里感到异常的开心、激动！
会上，老师说，这夏令营不止是玩的，有娱乐活动，还要学习。我就想：这个地方到底是什么样的'呢？那有什么呢？到底我们要学习什么呢？我真希望夏令营每天晚上都安排一些节目，自由活动时间也久一些，能让我们认识多一些其他班级的同学，而且不要太晚睡觉。
嗨，夏令营到底是怎么样的呢？我真期待夏令营的生活啊！
夏令营作文 篇3
终于“赢”来了暑期泰国夏令营。
我心里又是欢喜，又是伤心。还有一丝是我第一次将要离开家的不舍。
欢喜是因为终于可以单独生活两个星期，飞去外面的世界，看一看，转一转，长长见识，锻炼，没有作业，没有学习任务，没有妈妈的监督，让自己好好放松一下。
伤心是因为马上就要离开妈妈，离开家了，妈妈将在接下来的'一周成为空巢妈妈了（一周后妈妈也去夏令营），没有人陪她，她会不会孤独寂寞呢？还因为看了太多空难片，害怕自己遇到危险，不能回家了，尤其是想到这儿，感到特别心酸啊！
飞机起飞了。
在飞机刚刚超飞不久，竟发现在下午“烈日”刺眼的阳光下，有一轮清晰可见的明月挂在天空，大自然真是无奇不有，让人感到惊叹不已。
下了飞机，有一名短头发的老师来接。
终于在老师的带领下，我们来到清迈这所具有园林特色的校园——普林国际学校。这里宿舍很大，宿舍里都是双层床。一共二十张双层床，我们一人一张，我因为害怕就和孙明君睡一张床。
晚上，很安静。久久不能入睡，
醒着也是醒着，睡不着的我们只得聊聊天。可不久，毛旷琪发现一大灵异事件：空调度数在不断变化，一会变成23摄氏度，一会变成24摄氏度，一会儿又会变回去，真是大可怕了！不知不觉进入了并没有记住的梦乡。
夏令营作文 篇4
8月份我参加了物业小管家夏令营。第一天我学了园丁伯伯是怎样种花种树的，认识了花园里的各种花花草草的`名称和作用。第二天我学会了保安叔叔的辛苦：我们学习了站岗，叠军被。第三天我学了客服是怎样工作的：接电话，家访，巡楼——我们都体验了。第四天，我们学习了紧急事件的应对和求生，我们还准备闭幕式的演出，我负责的主题是园丁表演，我们是用画来表达出我们学会的园丁知识。
我能参加这次活动感到很高兴，我学到了许许多多课本上学不到的知识，也体会了大人上班的辛苦。我喜欢这个夏令营！
夏令营作文 篇5
今天是7月12日。我兴高采烈地来到“素质体育”机器人馆的门前，来报名参加哲商小学举办的“运动炫科技，智慧迎未来”机器人夏令营活动。
等每一个人都签到后，我找到我的同伴——翁铭轩、吴泓毅与卢邵凯。我们聚在大厅，观看了关于机器人的视频。看完了视频，我们被分成四个组，辅导老师分别带着我们进了四个教室。
我进了四号教室。老师搬来四个箱子。我们纷纷掀开观看，没想到是——乐高积木！我们议论纷纷。直到老师拿出一个电动引擎，我们才安静下来。老师说，我们要做四驱小车。接着，老师开始讲那些关于传动轴啊，引擎啊等等东西。大约五分钟过去后，老师讲完了，我们争先恐后的抢材料。当我按照老师的样板车做时，我瞥了旁边那个同学的车子——看着可真大；再仔细一数：有十二个轮子。但仔细一看，令人大跌眼镜——六个轮子架在上头，完全无用；底下的轮子，四个没连传动轴。算一算，只有两个驱动轮，额——
接着，老师带我们到一个小场地前，上面有两个篮筐。老师拿出一个像小车一样的机器人。老师说：“这就是篮球机器人。”我们好奇的打量这个机器人，非常怀疑它能投篮。老师让我们安静下来，接着示范：只见机器人用前面的抓臂抓住“篮球”，对准篮筐，老师按了一个键，只见机器人叫了三声，抓臂一抬，篮球便被投出，但没投进。我们争着要试，老师让我们有序的传着试。我们一个个试过，只有半数的人投进了，还只有一个人投三分球。我也没投中。老师让投中的人再试一次，不过投一分球的投三分球，投三分球的投一分球。我就先回到了教室。
一直到午饭时间，我们才离开教室。享用完午饭，我们无事可干，便玩“谁是卧底”的游戏。玩的正欢，金老师进来了。他打了个手势，老师便领我们到虚拟教室。金老师随后打开了飞行模拟器。
我们欢呼起来。金老师教我们如何操作，紧接着让组长——翁铭轩操作。
翁铭轩小心的拨动操作杆，直升机稍微离地了一点。翁铭轩放心了，把油门推到最大，只见直升机瞬间失去了控制，倒栽在了地上。我们全班都笑岔气了。我们一个个去试，飞机换了一架又一架，只有卢邵凯成功刺破气球，获得了胜利。总之，整个过程都伴随着笑声。每个人都试过后，金老师领我们回了教室。
我们继续拼小车。我的.车跑的不错，再看看那部“大车”，那辆车才开了一两米，就歪在了地上。我凑近一看，笑喷了：他的车上面的一个轮子掉了，车子失去了平衡，歪在了地上。于是，一边的轮子全摔掉了，另一边的也甩掉了大半！就这样，我们忙碌到五点。
五点，家长来接我们了。我恋恋不舍的拆掉车，上了爸爸的车，我殷切期盼：明天来的快一点啊！
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