爱心的作文5篇(优选)
在平日的学习、工作和生活里,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家整理的爱心的作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
爱心的作文 篇1
我利用几个星期细细读了这本书,文中滋味沁人心脾,觉得真是一本难得的好书,我受益匪浅。
一、多阅读,与书籍为友。
文中李镇西谈了很多教师读书于己于他人的益处。苏霍姆林斯基也曾说过:“每天不间断地读书,跟书籍结下终生的友谊。潺潺小溪,每日不断,注入思想的大河。”朱永新教授说:一个人的阅读史就是他的精神发育史。对此,我非常赞同,因此我确立了每月读一本书的目标,续读一本专业杂志,业余时间看一些少儿节目、动画片,除此之外,我还应博览群书。
二、多思考,与思考为伴。
书中指出:善读书,再加上善思考,他就能从教书匠的行列中走出来,成为一名有思想的真正的教师。教师应当是人类中最具思考力的人群之一。教育的哀伤在于,教育传播的主体——教师——严重缺失思考的习惯和独立思索的精神。我觉得,教师不仅是知识和技能的传授者,更应是人生的引领者,试想一位缺乏独立自主和思想的老师,又怎能引领出富于思考的学生?
我认为,思考在这里还应包含另一层意思,那就是反思。有专家指出:经验+反思=成长。尤其如我这般年轻的教师,经验不够丰富。
当然思考的基础是实践,没有实践的思考是空想、断想、臆想,没有思考的实践则是盲动,所以要成为一名有思想的教师,必须要源于实践、形成于思考。
三、勤练笔,与思考对话。
书中指出,写作是思想的磨刀石,是教师是否具备思考力的外显性标示。写作的'好处在于能强迫人静下心来,把模糊变成清晰、破碎变得完整、零乱变得有条理,它促进人把观点表达得更科学更经得起推敲;写作是一趟深层的思考之旅。
此外,通过读这本书,我知道了怎样去面对我们的那些学生:
1、我们将心比心,把自己童年所期望的,放在学生身上;把自己童年所痛恶的,从学生身上拿走。我们对学生微笑,学生也就微笑着面对生活。由此学会微笑着面对生活的不幸。
2、我们要学会欣赏自己的学生,人的内心深处有一种渴望得到重视、被人赞扬的需求。每个学生都是独立的个体,只要你仔细观察,及是最驽笨的孩子,都有他杰出的、惹人喜爱的一面。教师需要做的最重要的事情之一是把那一面找出来,夸奖她,鼓励他,欣赏他,在赏识中使他树立起“我行,我可以”的信念。培根曾说过,欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵,漠视者冰结心城,四海枯竭,丛山荒芜。教师就是要努力成为一个“欣赏者”而不是“漠视者”。
爱心的作文 篇2
献爱心星期天,红红吃过早点,突然想出去买点文具、本子等。她从储蓄罐里拿了一些钱,出门了。红红走进商店,看到了很多文具和本子。她选来选去也没找出一个好的,起身想再看看别的。她看到一个漂亮的布娃娃,欣赏了一会以后,她喜欢上了这个布娃娃,很想买下来。可文具也用旧了,也要买呀,怎么办呢?红红正在想该不该买布娃娃时,听见外面吵吵闹闹:“让我先来!”“不,让我一下行吗?”“不,让我,让我先来!”她赶快跑出去,发现很多小朋友排成一个队。她挤到第一个小女孩前面,看见了一个爱心捐款箱。上面写了几行字:一个小朋友家里很穷,上不了学。现在他又生病了,医药费很贵,家里交不起。请大家献点爱心,帮助小朋友交医药费,让他像你们一样在明亮的教室里上课吧!红红看着吵吵闹闹的小朋友们,被感动了。她叫着:“请别吵了,大家排队捐!”大家变得安静下来,红红也加入到捐款的队中。当她走到箱子前,投入硬币时,听到清脆的“咚咚”声,心里甜甜的`。她走在回家的路上,心想:帮助了别人,我真快乐!以后我要让更多的孩子在明亮的教室里上课!
爱心的作文 篇3
母爱就是一阵和煦的风,吹去朔雪纷飞,带来春光无限,母爱就是漂泊天涯的缕缕思念,母爱就是儿女病榻前的关切焦灼,母爱就是儿女成长的殷殷期盼。
有人说母爱是伟大的,我却说母爱不但伟大,而且是无私的,更是润物细无声的。妈妈对我的爱,并不是挂在嘴里,,而是用一种行动来爱我们,这是无形的爱。
夜晚,秋意阵阵,秋风轻轻柔柔的吹拂着路边的小草,发出了“??”的声音,像是在抚摸、呵护着它们。我满怀着一股澎湃的激情,拿着手里自己亲手做的卡片,卡片上隐隐约约地写着几个字:妈妈,我爱你。来到妈妈的房间,气氛变得紧张起来,而我,手心里都捏出了一把汗。我来到妈妈跟前,拿起手中的.卡片,说:“这个卡片是我亲手做给您的,虽然做得不太好,但是我已经尽力将它变成‘最’美丽的卡片了。”为了把这个卡片做得更好,我已经足足做了一个多小时。只见,妈妈低声不语,望着那张平凡却带着一股对妈妈的爱的卡片。从我的眼睛里看到,一颗闪闪发光的泪珠掉到了卡片上,妈妈流泪了,这是我几年以来第一次见妈妈掉眼泪。妈妈以前就是再辛苦为了我们都忍着,而今天,这是我唯一见到妈妈流了眼泪。我也忍不住了,泪水溢满了我眼眶,我喃喃的说道:“妈妈,您想哭就哭吧,您女儿我,会永远爱你的,因为你是我的妈妈。”妈妈擦去了脸上的泪珠,抬起头笑着说:“谢谢你女儿,这是我有此以来收到最好的礼物。”顿时,我眼睛湿润了,望着路边的小草,有一种说不出的感觉。
呵!母亲,神圣而伟大的称呼,我要千百遍的赞颂您。就因为您,我们才能来到这个充满爱的世界;就因为您,我们懂得了做人要感恩图报,就因为您,我们学会了坚强……啊!母亲,请容许我说一声:“妈妈,我爱你。”
“世上只有妈妈好,有妈的孩子像个宝,投进了妈妈的怀抱,幸福享不了。世上只有妈妈好……”
春天,吹响了万物生命的序曲,润物无声,随后春把生命传递给了夏天;狂风暴雨,汪洋中生命经历了抗争,于是夏又把生命传递给了秋天;百川灌河,天高地迥,生命逐渐呈现出了金黄,成熟地弯下了腰,带着一种不刺眼的光芒,生命被传递到了冬天;风雪中,生命在大地中涌动,即使到了最后,也要“化做春泥更护花”。这就是生命的传递,传递中的生命,在这里没有怨言,没有退缩,更没有悲伤,就这样,岁岁年年。
爱心的作文 篇4
咦?这有一座桥!
它会发光、会发声,哈哈,这座桥就是我!
我变成了一座桥!
这可不一般,我来给你说说这座桥吧。
这座桥啊,在晚上会亮起五彩缤纷的灯,帮助那些眼睛不好的人。别看我会亮灯,可不浪费电,只需要把人们扔的垃圾清理干净就充满电了。并且桥上没有台阶,行走起来非常安全,还为一些坐轮椅、骑车子的人带来更多方便呢!
我啊,不光会这些,还能发出声音,帮助盲人判断行走的方向呢!
这样也就不会掉进河里了。
有一次,一位眼睛有病的人要过这条河,它一下子就看见了我,因为我全身五光十色的,很引人注目。我发出的声音,带他来到了我的身上,并且指引着他稳稳当当地过了河,看我是不是很棒啊!
我变成的桥是不是很好啊,既美观大方、节能环保,又能助人为乐。请伸出我们的双手,用自己的`爱心去帮助那些需要帮助的人吧!
爱心的作文 篇5
我希望把3月20日设为爱心节,让有困难的人群以及山区小朋友们感到爱心的温暖。
这一天,人们分别在学校、广场、公园等公共场所组织捐款活动。把不需要的`书籍、衣物捐给山区小朋友和残疾特困户。老师也带领同学们到福利院孝敬老人,关心儿童。同学们和孤儿院的孤儿成为了好朋友。
回到学校,全校师生坐在操场上观看短片《让我们献出一份爱》。看完短片,同学们都被深深的触动了。有些原来不知道为什么要捐款献爱心的同学,也知道了为什么献爱心,为谁献出爱心。
此时募捐活动还在如火如荼地进行。那些企业家、爱心人士捐出了数量可观的钱物。也许,这些爱心款可以用来建设一幢幢居民房,改善困难人群的生活了;也许,这些爱心款汇到贫病小伙伴的账户,让他们恢复了健康……
爱心节,设立在春季的3月20日,正如春光洒满人间,温暖着有困难的人们。
大家愿意和我一起参加我设立的这个爱心节吗?
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