(热门)想象的作文7篇
在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的想象的作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
想象的作文 篇1
20xx年的一天，我早早地起了床，洗漱完毕后，我坐在阳台上，边吃早饭边欣赏窗外美丽的风景：一条条街道像过山车般相互交错、汽车早已变成了海陆空三用、一个个栽着花草大树的花盆浮在空中、人们每人都有一双折叠翅膀。
吃过早饭，我来到车库，开着我的小汽车，准备到海底玩一玩。我开车来到海边，按下车上的“潜艇”键，汽车便变成了潜艇，带着我进入了海底世界。
海里的鱼儿可真多，在珊瑚中间穿来穿去地嬉戏。我还亲眼看到了几只须鲸吞食小鱼小虾的场面：它们在海里游的时候，张着大嘴，把许多小鱼小虾连同海水一齐吸进嘴里，然后闭上嘴，把海水从腮部过滤出来，把小鱼小虾吞进肚里，一顿可以吃两吨多。接着，我又按下“打扫”键，把海底打扫了一番，而且还自带一点鱼食撒到海里，让鱼儿们吃。
我回到家后，带上我的折叠翅膀，飞上了蓝天。天上的空气真清新啊！每吸一口都有湿润甘甜的感觉；脚下的`云真白呀，像一片片丰收的棉花地。因为人们都有了翅膀，所以公路上不再拥挤，环境好极了！
愿我的家乡未来更美好！
想象的作文 篇2
叮当，叮当上课的铃声响了，我抱着教案走进了三年级（1）班的教室。
good moing！ bogs and giris！我用英语向孩子们问好。孩子们见到新来的老师都非常高兴，齐声用英语向我问候。接下来我让孩子们唱英语歌，一堂英语课就在孩子们欢快的歌声中开始了。
我先让孩子们复习前一模块学过的girl，boy……和句型this is……在他们完全熟练之后，我便运用他们已经熟悉的单词和句型引出当堂课要学习的单词dog cat……和句型that is……然后，我就运用多媒体把新学单词的组成和读音一一展示给孩子们，让他们不仅记住单词的读音，而且还记住单词的组成。接下来我继续便运用多媒体创设情景让孩子们利用新学的句型进行对话练习或者表演课本剧。欢笑声充满了课堂，朗朗的书声在校园里回荡，在我精心的指导下，我的`学生有的成为了英语教师，有的成为了国家的翻译工作者，有的，看着一个个学生载誉归来，我高兴得哈哈大笑。
绮君，笑什么？快起床了！听到妈妈的叫声，我才明白刚才是在做梦。但是我相信，只要我不懈的努力，我的梦是一定能成为现的。
想象的作文 篇3
长大以后，我要发明一只有多种功能的盒子，不用加电池，因为它是太阳能的。
这个盒子上面有七个按钮，每一个按钮有一种功能。按第一个按钮，它可以变成一种会飞的动物或者机器人。它只能飞一个小时，时间久了它会从天空中掉下来。按第二个按钮，它可以变大。你想要它变得多大，它就会变得多大。可以比房子大，可以比学校大……按第三个按钮它可以变小，可以变得比蚂蚁还要小。按第四个按钮，可以得到自己喜欢的书。还可以让你变成这本书里的一个人物或者一种东西。按第五个按钮，这个盒子就会变成一个人，或者一样东西。如果它变成一样东西，那么这东西也能像人一样说话和活动。它可以和你一起玩和运动。按第六个按钮，它可以让你变成在水里游的人或者一种水里游的`生物。如果在水里游的话，那会比鱼还要游得快。按第七个按钮，它可以让你变成飞机，在天空中飞行……
还有一个按钮可以变出一瓶药来帮你治病。不管你生什么病，它都可以医治。这种药只有好人才能够使用。坏人使用就会被扔到河里去淹死。
想象的作文 篇4
我每天都有奇思妙想，今天，我想出一种有四大功能的笔。让我给你介绍介绍。
这支笔有一个阿狸，她叫桃子，她的下面有许多绒毛，容貌上有三个按钮，分别是三功能，这功能嘛，等会儿跟你说。绒毛下面要写上主人的名字，不然会被绒毛上面的静电灯光电到的。这支笔的花纹也很独特，在笔的上面有许多漩涡线，这些线之间印上了桃子和阿狸，在笔尖的上面还有些绒毛呢!笔是用激光铁(不生锈，质量轻)和打不破的玻璃跟绒毛做的做成的，并且笔的水用不完。
接下来就该介绍它的功能了。你可能会以为上面的桃子是装饰品，实际上它是个按钮，，当你写错字时，把她按下去，在写错的字上涂一涂，这个字就被抛到九霄云外去了。绒毛上的三个按钮按钮我先讲第一个，如果有人故意拿走你的笔去玩的时候，这个按钮就会辨认出这个人的.指纹，会发出静电，并且会发出咚咚咚的响声。只要你把它按下去，5秒钟内说出你想用的颜色，笔水就变成这种颜色，这可是先进的语言控制功能哦!如果你想把笔借给别人，那么就让那个人把第三个按钮按一下吧，这样他就不会被电到了还回来时把他留下的指印擦掉就可以了。第四个功能就是你要把名字写上去，这样你就不会被电到啦，而且写出来的字擦不掉哦。
怎么样，我那奇思妙想不错吧有建议就跟我说吧，下次跟我说说你的奇思妙想吧。
想象的作文 篇5
星期六的夜晚，我望着灰蒙蒙的夜空，看着闪闪发光的星星，进入了甜美的梦乡。
我梦见，现在已经到了20xx年，科学技术不断进步，我已成为远近闻名的发明家。我觉得学校不够先进，于是，我把学校安置在了火星，但是怎么去上学呢？我又安装了一个时光电梯，只要进入电梯，一眨眼的功夫就会来到学校。这里的学校哪里都与众不同，孩子们上课时十分自由，他们只需拿出一个掌上电脑就能轻而易举地把功课学得扎扎实实。这学校教学楼为100层的电动智能五角大楼，如果遇上外星人的侵入，这教学楼就可以飞上天空，还可以钻进土地。教学楼为保证学生在校的安全，门口还有一个保卫安全的机器人，它手里拿着一个红外线检测仪器和一把电子隐形BB36机枪。下课后，操场上出现了很多智能电子游乐项目，如：体验飞行，入地探险，疯狂跷跷板，数字游戏，考考你的`记忆力，怎么难道这操场也是电子的，对了，这操场也是。如果一下课，校长摁一下“M”的电钮，这些电子游戏就会跳出来，让小朋友来和它嬉戏......
“叮叮叮叮叮.....”一阵急促的闹铃声把我从睡梦中惊醒，我仔细回味着这场梦，真希望能早日发明出这种未来的新学校。
想象的作文 篇6
”由于地球受到大面积的破坏，我们人类以及其他的生物都不能在这里生存了。我们将前往其他星球，再共建一个美好家园。“大家听到主席宣布的事情后，都议论纷纷：”不知道我们会去哪个星球呢！“”会不会遇上外星人呢？“......
说话间，一个庞然大物出现在人们眼前——宇宙飞船。据建造师介绍：“这种宇宙飞船是全宇宙的最大号，它能乘坐全球的所有生物，里面的东西应有尽有。具有防止食物腐坏、让植物能够快速生长等特殊功能。“我听了兴奋不已，真想快点去看看。大家秩序井然的'排着队伍，过了一天后，我们终于到了月球。
现在每个人都开始工作了，手里拿着铲子、水壶、肥料和植物。没错，我们的第一项任务就是种植花草树木。过了一会儿，大家都大汗淋漓，看着自己努力的成果，都笑了。第二项任务，建楼房。发明家发明了一种”神奇笔“，用这种笔在纸上画一座你心目中的房子，把它剪下来，放在地上就可以变成那个样子了。
因为发明家发明了许多有用的东西，所以我们只用了三天时间就建成了在地球上生活的样子。此时，大家都欣慰地笑了笑心想：终于能过上好日子了。可是，事实却不是如此。”轰隆隆“，一个飞碟飞了过来，从里面走出来一位外星人，它说道：”这是我们的领地，快滚！“我们吓坏了，顿时慌乱起来。这时，外星人国王发怒了，吼道：”滚！“我们被这震耳欲聋的声音给炸飞了......
”呀！“原来这是一个梦呀，吓死我了，真是虚惊一场。不过，通过这个梦我深有感触：我们一定要保护环境，爱护地球。不然，我梦里发生的事情很可能会变成现实的，我们将会失去我们的家园。
想象的作文 篇7
某日，我正无忧无虑地玩着电脑。突然，电脑里出现了一道光，我一看，眼前一黑，便不省人事了。
我醒来后，已经是早上了。但我找不着家了，于是我大声叫，这时，我身边来了一个机器人，他问我：“雷博士，你这是干什么啊？今天你还要去开会呢。”“啊！”我大叫一声，心里想：我什么时候当上博士了？我到哪了？（后来我才知道这是未来。）
原来我到了未来世界！未来的好多东西都是我发明的，如：未来的衣服（冬暖夏凉不用多穿）；未来的鞋子（能够飞行而且速度极快，还能调节温度）；未来的机器人······我都眼花了，我未来真的能这样吗？我在我的住处——我的私人别墅里逛了逛，发现这里不怎样，尤其是我的卧室，太不符合我的风格了。我气愤的问机器人怎么回事。原来我在18岁那年无意中造这个了机器人，这树立了我做发明的信心。从此就改变了我。我听了机器人的解释，拿出了时光机，回到了我原来的.时候······
“小懒虫，起床了，该上学了！”我惊醒了，原来之前美好的景色的都是一场梦啊。虽然只是一场梦，但我还是要好好学习，让梦里的变成现实！
【想象的作文】相关文章：
想象作文【经典】10-07
想象作文(精选)09-29
(精选)想象的作文09-01
想象的作文（经典）09-02
想象的作文（精选）09-11
想象的作文【精选】07-24
想象作文（经典）07-22
[经典]想象的作文07-23
想象的作文[经典]10-23
[经典]想象作文10-18