【优选】五年级的作文5篇
在日常生活或是工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的五年级的作文5篇，希望能够帮助到大家。
五年级的作文 篇1
狗是特别有灵性的一种动物，它们也是一种伤心之物，几乎养过狗的人都不会再养下一只。而我，每当看见狗贩子卖狗，都会有些难过。
有一次，我去菜市场买菜，途经卖狗的地方，看见了一条白色的中型犬，让我想起了我养过的一条狗：晓晓。它们的样子特别像，差点让我以为是同一条狗。
晓晓是我八年前在放学回家路上捡的一条狗，我看到它时它的样子很脏，黑黢黢的毛发，但是那种黑不是本色，而是灰尘积压而造成的。同学们看到了都说道：“你们看那条狗，黑黢黢的，肯定是被人丢弃的。”大家还用腿去蹬它，表示很讨厌。
我很不满意他们这种行为，生气地说道：“你们怎么那么不爱护小动物呀？”而他们则说：“你爱护？那你把它带到你家去呀！”说完，便哈哈大笑起来。
我看了看无助的狗狗和它无助的眼神，说道：“好，我带回去养。”
就这样，我把它带了回去，给它取了个名字：晓晓。然而，我带回去才发现晓晓腿部有伤，我很担心，就用草药和纱布给它包扎，没过几天，它的.伤就有了好转，勉强可以走几步路，然后，我还帮它洗了澡，洗了澡的晓晓明显比以前漂亮了许多，我才发现它是一只白色的，可爱的狗狗。
我的细心喂养让它很快恢复成了一条健康的小狗，它特别爱护我，每次我和朋友打闹，它都会“汪汪汪”地对着那个同学咬上两声。而我的呵斥声又制止了它的“胡闹”。
晓晓之前的饭量特别少。一段时间它的饭量特别厉害，每次都要吃一大碗，也不挑食。而吃完后，晓晓都要跑来我的面前，呆呆地看着我，我感觉很奇怪，这狗怎么这样看我。
有一次，有人来问我家卖不卖狗，我自然是不愿意卖。后来，我开始后悔没有把晓晓卖了。
那一天，我们村的一条狗咬伤了人，村里的人便要求打狗，不给打就要交500块，那时候家里经济特别困难，根本给不出那钱。于是，我们一家人含着眼泪把晓晓交给了打狗的人。
晓晓死后，我再也没有养过狗，每当想起它蹦蹦跳跳的样子，我就泪流满面，我终于知道，晓晓死之前为什么总是每天盯着我看，原来，它是真的舍不得我。
五年级的作文 篇2
我爱我班，因为她给我带来了数不清的美好回忆。是她，陪我学习，伴我成长。她就像一个温暖的家。
每天早上，鸟儿飞向蓝天，我们走向教室学习知识，教室就是我们的蓝天，是我们自由翱翔的.空间，我爱她！
大自然中常常会有狂风暴雨，令人惊恐不已。这时大家便急匆匆地跑进教室里。温暖的教室就像妈妈在亲切地召唤：“孩子们，外面天气不好，这里安全，快回来吧！”我们依偎在她的怀里不愿意离开。我爱她！
天黑了我们看不清书本上的字，是她带给我们光明。温馨的日光灯照耀着，好像白天一样，我们又能自由自在地在这片蓝天上飞翔了。我爱她。
我们班是一个大家庭。同学们都是我的兄弟姐妹，老师就是我的爸爸妈妈。在班里，有时，我撞你一下，你不跟我斤斤计较；你踩我一脚，我也像没事一样。我们依然还是好朋友，大家共同度过这段快乐时光，共同品尝其中的喜怒哀乐，共同经历里面的风风雨雨。这些全靠她。我爱她。
虽然，有些时候，同学们闹一些小矛盾，但很快就和好了。我们班很团结，有时候，我们班和别的班比赛，别看我们人少，可最终的胜利仍然属于我们。因为我们心往一处想，劲往一处使。我们班很坚强，尽管有时在比赛中失利，但谁也不泄气，而是努力、努力、再努力，拼搏、拼搏、再拼搏，决不给班级抹黑！
我们班的同学都有远大的理想和目标，都想成为对社会、对国家有作为、有贡献的人才，我们在老师的带领下正在发奋努力——我爱同学，我爱我班！
五年级的作文 篇3
童年是什么？是游乐场上的摩天轮，是伙伴们的捉迷藏，是父母的陪伴。要是把我所有的趣事讲出来，估计可以讲一箩筐。每次想到它们，就会唤起我美好的回忆。就有这么一件事，一想起它，心里都美美的。
那一年，我才五岁。有一次，爸爸说要带我去抓小鱼，我还没抓过呢！心里顿时兴奋不已。
于是我们出发了，到了洪湖公园，我们来到了湖边。我向湖里看过去，哇！小鱼密密麻麻的，真多啊！好像一兜就能捞上一大筐。我迫不及待地捧起双手向水里一舀，呀，一条鱼也没捞着，又捞了好几次，还是一无所获。我往四周一看，发现别人都是拿网在兜小鱼，我赶紧叫爸爸也给我买一个。一会儿，爸爸回来了，气喘吁吁的，我顿时心里很感动。
我拿网在水里舀呀舀，可小鱼还是跑了。怎么有了鱼网，还是抓不到鱼呢？我挺纳闷，看着旁边的.一个大哥哥，他的桶里全是鱼，很是羡慕，便学着他的样，先慢慢地拿鱼网靠近鱼，然后来个守株待兔。这时，几条小鱼排着队，慢慢游进去了，我突然把鱼网一收，果然抓到鱼了。哈，终于成功了，我喜不自禁。就这样，按照这个办法，我又捞了很多鱼。
一个小时后，我该回家了，我想把小鱼带回家，可是，看到它们那活泼可爱的样子，我又不忍心，觉得它们更应该回归大自然。我带着不舍的心情把他们放回到湖里，看着小鱼欢快地游走了……
童年是美好的，童年是快乐的，童年是有趣的！
五年级的作文 篇4
雨后，一株株镶嵌着雨珠的小草纷纷探起头来，发出阵阵青草的芳香。一颗颗像断了线的珠子似的雨珠从叶面上滑落下来，“嘀嗒—嘀嗒—”“真好听啊！”我不禁发出了一声感叹。当我想去草坪上踢足球时，突然，我的身子一倾，重心不稳，“咚”的一声重重摔在了地上。我往脚下一看，是一株带着许多露珠的小草让我滑到了。它叶面上晶莹的露珠，仿佛在嘲笑我。我顿时心生怒气，找来了一块布满青苔的巨大的石头，压在了小草上。我拍拍身上的尘土，回家了。回家之后我就忘记了这件让我生气的事。
但是我并不知道，那株小草绽开绿色的新芽，正在奋力的`把石头顶开······
星期六，我又记起了那株被我用石头压住的小草。当我向草坪上望去时，不由得大吃一惊！那块身躯比它大百倍的石头居然被顶开了！那株翠绿的小草张开它那翠绿的叶子，仿佛它正在大口大口的呼吸。那块巨大的石头躺在一边，石头的中间部分已经被顶松了，这就是古人所说的“水滴石穿—非一日之功”吧！这才是小草那种不屈，向上的精神啊！
我从小草的身上得到了启示：只要坚持，努力，无论做什么事都会成功的！
五年级的作文 篇5
她不是参天大树，只是许多小树中的一棵，可她依然屹立在原地，为大增添一丝生机；她不是一盏明灯，只是一根小小的蜡烛，可她依然燃烧着，为别人照亮前方的路。那就是她——萱萱。
萱萱是一个及其细心的女孩，不管做什么事情都十分认真，以至于有时到了废寝忘食的地步。
那是在五年级时的一天下午，我们在上自习课，当所有人都在聊天说话的时候，只有萱萱一个人安静地坐在座位上，挥笔行云流水写下正确答案。忽然，只见她紧锁眉头，手中的笔停了下来，她似乎遇到了难题。不一会儿，下课铃响了，大家都在收拾书包准备回家，只有她一个人一动不动地坐在位置上，冥思苦想。时间一分一秒地流逝，只见她手中的笔在本上写下答案，她终于露出了一丝微笑。那个时候，已经放学二十多分钟了。只见她松了一口气，回家了。
萱萱虽然平时话不多，但她的认真是有目共睹的。细翻她的作业本，每一天的作业都是优秀，真让人觉得不可思议。
萱萱不仅仅对学习认真，对其它事情，她也一丝不苟。
记得有一次，老师让她做一个关于班级的视频。转天一早，我就收到了她的视频，她问我，有哪些需要修改的地方，我惊讶了，因为当时才六点半。我告诉完她之后，不久，她又发来了一个重新修改过的'视频，在和我商讨之后，她觉得视频中的一些细节处理得还是有些欠缺，就继续修改，就这样她反反复复地修改了很多次，一直到了晚上八点多，她才改好。我看到视频后，我从中看到了她得用心和认真。
也许萱萱不是最优秀的，不是最聪明的，但她一定是最认真的。她就是天空中最闪亮的那颗星星，最耀眼的那颗。
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