同桌的作文6篇(优)
在现实生活或工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的同桌的作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
同桌的作文 篇1
从小到大，我有很多个同桌，那我就先从我的小学同桌开始说起吧，我的小学同桌，她是一个女孩子，别看她瘦瘦小小的，其实他的脾气火爆着呢。但是吧，他虽然脾气火爆，心地还是非常的善良，每次见到我们班级有的人欺负那些弱小的同学，他都会第一个站出来，为那些弱小的同学说话，并且还对他们挥挥拳头，说你们下次再欺负他，我就揍你们了。这一点他是让我非常敬佩的，但是他的性格有的时候也非常的不好，有好几次还在上课的时候跟着老师对着干。我在下面都为他憋了一口气，害怕老师一个不高兴，再把他请出去。但是最后还是她和老师和解了，最后的结果，这让我非常的开心，虽然他的脾气非常的火爆，但是他对人是特别的善良，而且你要是不惹他的话，他的脾气是绝对不会火爆起来的。其实我对他的印象还是停留在我小学，那时候我小学的那个时候觉得他特别的善良，觉得她特别的威武，特别是觉得他就是站出来为弱小的同学说话的时候，是是特别的英勇，但是有的时候他的脾气实在是太暴躁了，有的时候简直就是一点就炸，我们小学同学给他起了个外号，叫藏獒。因为她的脾气简直太像藏獒了，所以他们就都管他叫藏獒，其实管他叫藏獒的时候，她并不生气，有的时候还应了一声，但是比如有的同学是那种恶意的，叫他藏獒，他就会特别的生气，并且还会反骂回去那个同学。这就是我小学的同桌，接下来就让我说说我初中的同桌吧！
我初中同桌是一个男生，他长的个子高高的，身材有一点点的胖，大概是一米七多的个，然后140多斤的身材。其实当时也不算是特别的胖了，但是他就是显胖。她的性格还算得上是可以，不算得上是脾气那么火爆的人，但是脾气也算得上是还是可以的，她每天最喜欢做的'事情就是写东西，看书，我每天就在他的写作中渡过了这三年。其实跟他坐一起真的是不怎么枯燥了，当时刚开学的时候，我是和我的闺密一起分到了一个班级，这让我们非常的高兴，因为分班级是临时抽签决定的，而且我和我的闺蜜还分到了一个班级，让我非常非常的高兴，我们当初是准备好坐一起的，因为当时一进班级，我们就坐在了一起，没想到老师竟然窜坐了，把我和那个男生串在了一起。其实当时我还是蛮伤心的，因为我和我的闺蜜窜开了，我还小，我们上课可以唠唠嗑什么的，但是我和那个男生坐在一起的时候，我也没感觉到特别的伤心，因他第一天就和我招手，对我进行了他的自我介绍，我也对她笑了笑，并且也对他进行了自我介绍。我从他的朋友那里打听到她是一个非常开朗的男生，所以跟她坐在一起，我完全不会有压力。他不怎么爱学习，每天上课的时候有的时候还睡觉，但是大多数的时候上课的时候是在写东西。我每天也不知道他在写什么，可能是写他今天一天的心情日记吧！这个样子我就度过了，初中的三年，接下来就让我说说我高中的同桌吧！
前不久我升上了高中，我现在是一名高一的新生了，我的同桌是一名胖胖的女生，她的个子很高，一米六八吧，大概好像是在女生群里算得上是比较高的了，而且他是我们班级最高的女生了，但是她长的是非常的胖了，因为它是，一米六八的身高，160斤的身材，所以我每天我就督促他减肥，但是他不减，他每天直接就往嘴里吃，吃巧克力，吃棒棒糖，什么都吃，吃薯片是最多次数的了，每次我都约束他，不让他吃，可是他在下课的时候，我出去玩的时候就偷偷摸摸的吃，我说我每天管你，好像是你的妈妈，然后他就管我叫了声妈妈，从此以后我们就是班级里的母女了。我的这个同桌脾气是非常的好，而且她还非常喜欢笑，和我一样的性格，我们的性格都是很相似的，所以我非常喜欢她，而且她的脾气也非常的好，她每天还善于助人，他还会做很多很多的小手工，这让我非常的开心，每天我最喜欢的事情就是和他学一些小手工，现在我已经会做了很多东西了，比如会做星星，会做心。还有很多很多，这些同桌都让我感受到了不一样的快乐，在我小学的时候，我的同桌是一个非常脾气非常火爆的人，在初中的时候，我的同桌是一个非常，快乐的人，在高中的时候，我的同桌是一个非常善良的人，这些同桌都让我感受到了不一样的生活。
这就是我从小到大的三个同桌，你们有没有三个同桌呢？如果你今年也和我一样上高中的话，那你的同桌有多少个呢？其实在小学的时候，我是窜过一次做的，但是后来老师又把我俩窜回去了，说这个班级里还是只有你可以管得住他。这就是我的三个同桌，我非常喜欢的，我的三个同桌。我的这三个同桌也让我学到了很多很多的知识。
同桌的作文 篇2
说到我的同桌，我可是有一大肚子的话要说，我那个同桌长得还可以，不胖不瘦，就是有个致命的缺点，就是速度不是一般的慢。 我们常常一起利用下课时间去小卖部买零食吃，我们总是要等到她选完才可以回去，可是每次到了上课铃打响，她还是没选完。所以最后我们抱着零食狂奔回教室。 她是个文文静静的女孩子，名叫X平!她的眉毛不粗不细，高兴的时候是新月形的，平时是“一”字形的。一遇到不好意思的事，脸就会变得红彤彤的!
我们在食堂吃饭时，一般几分钟就吃完出去玩了。当我们玩好长时间被老师送回班级时，肖瑶才不慌不忙地走到我面前。唉，我的`天呀，她才吃完走回来呀，这也太慢了吧!
还有一次，“叮零零”上课铃响了，肖瑶就要走进教室了，我看不好，赶忙往教室跑，可当我“嗖”的一声坐下时，她才不紧不慢地走到椅子前。
上课了。“请同学们拿出补充习题，翻到第2页。”包老师说。我飞快地拿出来，可她还是不急不忙地打开补充习题，每翻一页都认真地折一下，然后慢慢地做着习题。我看她的字，就跟她本人一样，不高不矮，不胖不瘦，非常好看。我真羡慕她每次都能得优!怪不得，她每次都那么慢，原来是慢功出细活!
同桌的作文 篇3
多有一个爱嘀咕的同桌，名字叫张蕊，她可是我们班最爱嘀咕的同学了。
她呀，早读嘀咕一次，早操嘀咕一次，午休嘀咕一次，连上课间也要嘀咕一次，我真不知道她来那么多嘀咕的话题，她总是对我说“将来我一定要当老师。”
有一回，我们在上美术课，这次的主题是未来世界有哪些东西，我想着将来的太阳能是什么样的，将来的热水器是什么样的，将来的冰箱是什么样的，我一边想一边画，豁然一个熟悉的`声音打破了我的思维，旁边的同学也一定是跟我一样受到了这位张蕊同学地打扰，我们用制止的目光盯着它，可她像什么也没有察觉到，然后她还在不停的嘀咕着，后来她发现了我们盯着她，小声地嘀咕了几声就不嘀咕了，但是下课的零声刚响，她的老毛病又犯了。
有一回，语文课上，老师把她叫起来让她回答一个问题，但是她说了老半天，也没有说出一个字来。就呆呆地站在座位上，一些同学忍不住地笑起来，我们问她，她什么也答不出来，只是沉默，过了一会，她又开始嘀咕起来。
这个喜欢嘀咕张蕊真是比我奶奶还喜欢嘀咕。
同桌的作文 篇4
个高，小嘴，短黑发，朴素而好学，我觉得这是对我同桌最好的描述。
五年级时，老师安排我们做了同桌。
开始时，我们都十分拘谨。我心想：好男不跟女斗，她不理我，我也不开口说话，坚决不理她。我们之间似乎隔着一层什么。后来，慢慢地，从拘束到无拘无束。上课的时候，我会时不时捉弄她：趁她不注意的时候，突然把她的笔夺过来，正埋头写字的她半天反应不过来；在她专心写作业的时候，故意碰她一下，作业本上的字突然不听使唤写走了样；老师抽她起来回答问题，等她回答完要坐下时，偷偷地把她板凳拿走；或是悄悄地蹲到桌子下，解她的鞋带……
我时常这样恶作剧，可她呢？有时只是“呵呵”两声，继续写她的作业；有时会杏目圆睁，狠狠地瞪我几眼；有时则会嗔怒“拜托，不要这样做行不行啊？我只好“嘿嘿”干笑几声，收起了捣蛋的念头。
考试时，谁还没有点儿小心机啊！因为她是班上的“学霸”，无论大考小考，我总是考不过她，这让我一个堂堂男子汉情何以堪？于是我想到了“曲线救国”。
每次考试时，我都会提前讨好她，让她在考试时给我抄抄。可她却坚决不，考试时还把卷子捂得严严实实的。哼，有啥了不起的'？不抄就不抄。从此，我答题只相信我自己。等老师把卷子改了发下来后，她却主动拿起我的卷子，把我做错了的题认真、仔细地讲给我听，还反复地问我听懂了没有。在她的帮助下，我的学习态度端正了，学习成绩也有了进步。
初中时，我们上了不同的学校，分开了，好久都不曾见过。但是，每每想到她，我就会想起在一本书中看到的一句话：虽然她的头上没有耀眼的光环，然而，她的行为就是天使。
同桌的作文 篇5
我的同桌好胜心可强了，每次做什么事情都不肯认输。
记得上次语文测验，我考了94分，她呢？93分。就相差了这么一分，她就不高兴了，嘟着嘴把我的试卷抢了过去，瞪大了眼睛，仔细地看着。我正纳闷时，她突然像发现了什么新大陆似的大笑起来，对我一眨眼睛，跑到语文课代表那儿去，连拖带拽地把课代表请来，用手指着试卷上的一个字，得意洋洋地说：你自己看，这‘明月何时照我还’中的‘还’字少了一点。我抢过试卷，半信半疑地说：你睁大眼睛看看清楚，这不是一点啊！我怒气冲冲，眉头一皱，两手叉腰。同桌见状，一下子从我手上抢走试卷，交给课代表看，课代表看了看说：这个‘还’字没有错呀，只是点的'那一点小了一点。可同桌还是不信，还是没看见。于是，我们便拿着试卷去找老师了。
过了一会儿，我们把试卷交给老师看了。老师一手拿着试卷，一手将眼镜戴上，仔细地看着，过了一会儿，老师边说：这个字没错，点不是写上了吗，不扣分不扣分。
同桌听了这话后，重新拿起试卷，看了一下，发现是对的之后，说：对不起了，刚刚有可能是我眼花了，没看清楚，对不起。而我们却笑了笑说：没关系，下次记得改改你这个坏毛病就行了。
你瞧！我这同桌的好胜心是不是很强？
同桌的作文 篇6
我的同桌长相清秀，肤色健康，看上特别清爽利索。可是你别被他的外表所蒙蔽，他可是个实实在在的“双面人”。
他的第一面——拖延症。
如果老师在班级里布置一篇作文，他可以足足写上一个星期，不知道的还以为他在写毕业论文呢！你瞧，还没写几个字就走神了，一直盯着书桌里发呆，我凑过去一看，里面摆放着一个未完成的魔方，看来他的拖延症又要犯了。
果然，他停下手中的笔，拿起魔方就不停地转动，好像不把这个魔方拼完，他的心里就有好多小虫子在爬，又或是他感觉不把魔方拼完就没办法展示他的才艺？几分钟过后，这个魔方终于大功告成了，他长舒了一口气，把魔方放好再提笔，一口气写了三句话。
正当我以为这只迷途的羔羊知道返回家园了，要洗心革面浪子回头时，没想到他再次让我的判断失误了。
我的文章完成一大半了，转过身再看看他，发现他的眼睛又不自觉地看向了窗外，那儿仿佛又朝他打开了一扇通往新世界的大门。突然，他拉着我的手说：“你快看，那棵树上立着一只小鸟，它一动不动的，像个哲学家！我想它应该和我一样，正在思考人生呢！”看着这位沉浸在自己世界的同桌，我忍不住怼了一句：“不仅如此，我看它和你一样忧国忧民！”
终于，我的作文画上了最后一个句号。再次回头看他的进度，竟然发现他还在和窗外的鸟儿深情地对视，我都怀疑他是不是连这只鸟儿有多少根毛都数清了？这时，他终于提起了重如千斤的笔，在第三句话的.末尾画上了句号。
“叮铃铃——”此时下课铃打响了，只见他立刻又变了一张脸，痛心疾首地捶着胸口说：“老天呀，我好不容易准备改过自新，你怎么就不愿给我个机会呢？”看着他作文本上可怜的三句话，再看看他那言不符实的表情和语言，我忍不住送了他一个白眼：一节课只写个开头，你的拖延症什么时候才能治好？
他的第二面——跑步能手。
我的同桌虽然做功课爱拖拉，但是来到运动场上时却像换了个人——虎虎生风！学校每一次开运动会，都能看到他在跑道上挥洒汗水的身影，他总是像个小猎豹一样向前方的目标冲去，而且每次赛跑都能获奖。而这个时候他总是一脸傲娇地对我说：“怎么样？虽说我学习比不上你，可是我的体育还是可以傲视群雄的吧！”看着他露出的一口大白牙，我只好竖起了大拇指：“你真棒！”
这就是我的同桌，一个时而犯拖延症，时而在赛场上冲锋陷阵的风一般的男子。
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