母校的作文【精华】
在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的母校的作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
母校的作文 篇1
当我跨进学校的殿堂时，就接受了各位老师对我们的教育，他们把我们培养成未来的花朵，祖国的栋梁。那些学校的领导干部也在工作岗位上认真负责，为我们的纪律，卫生等方面立下了汗马功劳，尤其是母校的校长。
我们的校长五十多岁，中等身材，由于生活的沧桑，头上已经出现了白发，一双浓浓的眉毛下面隐藏着一双炯炯有神的眼睛。记得有一次，大雪过后，大风正席卷着整个校园，许多的塑料袋被大风从校外刮到了校内，在足足有15厘米的积雪上飘着。校园里一片寂静，操场上一个人影都没有，同学都躲到教室里去了。这个时候我看到了我们的校长，他追赶着一个塑料袋，而塑料袋在大风的帮助下快速的奔跑着,当校长有好几次刚要抓住它的时候，它却巧妙的`从他的手边溜走，仿佛拉起接力赛一般。校长奋力的追赶着塑料袋，最后终于拾起了它，我隐约看见他的脸上露出了一丝微笑。
看到这，我不禁引起了深思。校长！您并没有坐在舒适的办公室里，喝上一杯热腾腾的绿茶。您看见操场有垃圾，不管天气多么恶劣，都将它拾起，一心为了给我们创造一个好的学习环境。校长啊！您是多么的高尚，您是学校的好领导，我们的好老师。我为有这样的校长而骄傲自豪！
母校的作文 篇2
洁净宽敞的校门，粉刷精致的外墙，五彩缤纷的花园，这一幕幕美景构成了我的母校——一个让我度过五年难忘时光的地方。而如今，我要和我的母校依依惜别了。
再次走进这熟悉的校园，来和它悄悄地告别。走廊边的教室里传出了琅琅的读书声。老师们正在声情并茂地讲课，同学们在神情专注地聆听。不远处又传来优美动听的`音乐声，那是音乐老师正在教同学唱歌呢！悦耳的歌声伴随着悠扬的琴声，传得很远很远……“叮铃铃”随着一声清脆的下课铃声，同学们纷纷涌入操场。啊！这又是多么熟悉的地方地方呀！我们曾经在这里升国旗，我们曾经在这里做早操，我们曾经在这里做游戏。这里的每个角落都充满了同学们的欢声笑语。
母校的作文 篇3
在这烈日炎炎的六月里，我们即将毕业。
站在走廊往下望，母校依然那么美丽，母校记录了我们五年来的点点滴滴。我仿佛看到了：饶有趣味的课堂，多姿多彩的活动，争分夺秒的赛场，气氛紧张的考场，我仿佛听到了：整齐有序的书声，美妙动听的'歌声，心情欢乐的笑声与真心祝福的心声。
我记得三年级时，我犯了一人错误，教师要扣我小红花。下午我见教师没了动静，以为教师将这事儿忘了，便没将小红花交给教师。过后，教师讲起这件事儿，没有点名批评我，这让我非常惭愧。从此，我再也没有做过。因为教师给了我尊严，所以我不能再对不起她了。
我还记得：上学期，我不会跳长跳绳，老是在同学面前出丑，同学们便帮助我。那一次，我总是跳不过去，所以，每当我往绳中间跳的时候，绳子就会慢许多，鼓励我的声音也此起彼伏，一声高过一声！“加油，魏泽成！”“你可以的！相信自己”“跳过去！一定要跳过去！”在同学们的帮助下，我终于学会了跳长跳绳。
我更记得，在这次六一联欢会上，我们玩猜成语游戏，前面的王力浩张开嘴，面目凶狠，手似爪子似的乱挥，我立刻明白了，这个成语是“张牙舞爪”。我将动作传给后面的人，后面的人再传，到最后一个人时，动作竟成了这样：两只手在空中乱摇，我们拼命暗示最后一个同学，做出张牙舞爪的动作，可那个同学照样丈二与尚——摸不着头脑，可将同学们笑翻了天。
往事桩桩件件，历历在目，那是我们记忆仓库里一颗颗流光溢彩的珍珠啊！
敬爱的教师，亲爱的同学们，五年的小学生活已经过去，我们即将踏入中学，迎接新的考验，童年将一去不反。
再见，敬爱的母校，在这里生活与学习的五年，会是我们一生中最快乐的五年！在您这里，我们懂了知识，交了朋友。在不远的明天，我们一定会让您骄傲！
再见，敬爱的教师，您不仅教会了我们知识，还教会了我们做人的道理，您的辛勤栽培，我们永远不会忘记！
再见，亲爱的同学，在漫漫人生路中，我们各自踏上征程，也许要过几年才能再次相遇，请记住我们班的每一位同学，让友谊地久天长！
母校的作文 篇4
看着那阳光明媚的教室，脑海中全是清晨同学们清脆的读书声；望着那宽阔平坦的操场，耳畔全是课间同学们欢乐的笑声……即将离开母校，我的心如大海，久久不能平静，对母校的眷恋与依恋一次又一次的冲击着我……
教室里，同学们奋笔疾书、打打闹闹、咒咒骂骂的场景。是的，这些在以前都只是一些小事，可是，离开了母校之后，这些记忆使你做梦都很会笑。因为，在初中了，你不可能再享受这些快乐。所以这些回忆值得你珍藏一辈子。望着我生活了六年的地方，眼前仿佛就是同学们一起嬉戏、一起打闹、一起为了班级的荣誉而拼搏。运动会上、拔河比赛时，我班赢了，同学们互相分享着自己心中的喜悦；输了，同学们互相鼓励，勇敢地站起来，期待下一次比赛。
记得那次，全班同学都被一道数学题考住了，尽管老师再三强调要自己独立思考。可是老师一离开教室，同学们就各抒己见，把自己的.解题思路说了出来。终于，功夫不负有心人，七拼八凑，同学们一下子就把这道题目给破解了。第二天，老师在批改作业时，发现全班同学的解题思路、方法都是一模一样的，惊讶极了。看见老师的表情，同学们你看看我，我看看你，笑了。最后，全班同学都被老师给骂了一顿，可是心里却是甜滋滋的。因为这是全班同学经过奋斗的成果。
六年的光阴，从我心头匆匆掠过。挽不住的，是小学的生涯；得到的，是快乐的回忆。
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