义卖活动的作文（优选7篇）
在平平淡淡的日常中，许多人都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的义卖活动的作文7篇，希望对大家有所帮助。
义卖活动的作文 篇1
每年的元宵节，学校都会组织丰富多彩的活动。但使我最难忘的要数今年的“献爱心，迎元宵”大型义卖活动。
一来到学校的操场，我大吃一惊，陈列着商品的桌子围成了一个个大型的“柜台”，操场简直就是一个巨大的超市。商品五花八门，有同学们心爱的玩具、文具、书籍；还有同学们亲手制作的手工作品、书法作品和绘画作品；你一定想不到吧，我们藤桥分校的同学还带来了自己家里种的蔬菜瓜果呢！
义卖开始了，我和同学们一起轮流到校门口吆喝着：“走过路过，千万不要错过！心动不如行动，这里的东西价廉物美，快来买啊。”“功夫不负有心人。”在同学们一声高过一声的吆喝中，终于有路人被我们的吆喝声吸引过来了。不一会儿，来的人越来越多，把操场挤得人山人海。一个阿姨走向我的柜台，问：“这个储钱罐多少钱？”“30元。”我兴奋地回答。阿姨转身要走，我赶紧说“你可以还价的”，"我便宜2元给你吧。”“那好吧，小朋友，你可真会做生意。”阿姨边付钱边说。哈哈，我做成了第一笔生意。我本想和同学们分享一下我的兴奋，可回头一看，他们早乱成了一团，有的在忙着去拉客人，有的在向客人介绍商品，有的在找钱给客人……经过同学们的不懈努力，我们班的义卖商品已所剩无几了，可操场上客人也不多了，我急中生智，大声喊道：“清仓大甩卖！清仓大甩卖！一元买三样，绝无仅有的.机会啊。”这一招还真灵，好几个顾客围了上来，我们所有的剩货一下子被抢购一空，大功告成。
这次义卖我们班一共卖了三千多元钱，还募集捐款一千八百多元。虽然大家累的汗流浃背，喊哑了嗓子，但每个人的心里都甜滋滋的，想着能为灾区的小朋友们早日过上幸福的生活尽一份力，大家都露出了欣喜的笑容。
义卖活动的作文 篇2
周二，我们学校举行了一场“爱心义卖活动”。
那天，学校里热闹非凡，简直变成了一个小菜场。在喧闹声中，我开始了疯狂抢购，用了13元钱带回了一大堆好东西，有巧克力、书、玩具等等。
我购买好东西之后，当起了班里的义卖员。我接待的第一位顾客，那是一个活泼可爱的小女孩，大约2年级，她踮起脚，指着货价台上的一个憨厚可爱的小猪，说道：“哥哥，这个多少钱呀？”我连忙打起了精神，热情地说：“这个可爱的小猪只要2元钱，它就属于你了！”“那好，我要了。”说着，她从一个粉红色的小钱包里拿出了两元钱，拿着小猪连蹦带跳地离开了。“耶，这是我赚的.第一笔钱！”我兴奋地对班里的其他义卖员说。《十万个为什么》、百事可乐、糖果等全部被我一一卖出，我忙得不亦乐乎
回到教室，老师宣布了我们的爱心基金为470元，我听了一蹦三尺高。老师还说学校要把每个班的爱心基金全部捐给中国贫困的地方，让那里的孩子也能像我们一样快乐的读书。
义卖活动的作文 篇3
星期五的下午，我们学校举行了“红领巾义卖”活动。
活动开始了。全校的同学拿着钱向拍卖场跑了过去，操场热闹极了。每个班都有一个摊位，摊位上摆满了琳琅满目、各种各样的`商品。有小熊、有轮船模型、有许许多多的笔，还有美丽的面具……，让人眼花缭乱。同学们看到，开心极了，他们迫不及待地冲上去，挑选商品。同学们有的在买工艺品，有的在买玩具，还有的在买文具。
我也去到每个摊位上看，摊位上的同学非常热情。我看到这个想买，看到那个也想买，最后，我来到了三年十班的摊位，看见了一朵金玫瑰花，美丽极了。我问了摊位的同学多少钱，摊位的同学说：“一百三十元。”我说：“好贵啊！”同学说：“为了献爱心，贵点也没问题。”我想：“对哦，为了献爱心，贵点也没问题。”于是，我就毫不犹豫地买下了那支金玫瑰。
这真是一场难忘的义卖活动！
义卖活动的作文 篇4
这个学期的一次拍卖活动，我至今都不曾忘记。我们的摊位是在学校的中心广场。中午开始拍卖了。我们小组拿着商品和桌布来到中心广场。我们也不甘示弱三步五步来到摊位前，先把桌布铺在地上，在把商品分门别类的摆好，然后把事先准备好的海报放一旁开始叫卖。摊位真是五花八门，有卖奶茶的，有卖图书的，有卖玩具的，买东西的同学三五成群的游逛，有的已经满载而归了，还有的在与卖主讨价还价。。
同学们都闻讯赶来。广场上顿时热闹起来，十几个摊位的叫卖声交杂着，买东西的同学的议论声在校园里回荡，同学们把我们的摊位挤了个水泄不通，“这个笔袋多少钱？”“五元”我说道。“能便宜点吗？”“不好意思，我们谢绝砍价。”“成交！”买笔袋的同学爽快地答道。“哈哈哈！”又开了一单。
……我们忙地不可开交，同学们慢慢地把所有的玩具都卖光了。
可是——一大堆杂志摆在我们眼前，同学们对书的兴趣不高，怎么办？我们冥思苦想终于想出了一个法子——“买二送一”。我们将计就计，不出所料，刚刚散开的`顾客又成群结队地围过来！“我要一本”“好，三元！”“这一本我要！”“这四本多少？”……我们小摊再次陷入忙碌。10分钟左右我们的物品所剩无几。圆满地收摊了。看着满满一箱的硬币、纸币，我们的脸上露出了笑容。
这次拍卖活动我得到的不仅仅是钱还让我知道了如何做生意，怎样随机应变。
义卖活动的作文 篇5
五月三十一日，六年级和一年级的同学们在分部参加了一次义卖活动。活动方法是每个班准备一个具有本班特色的商店，由本班的学生担任服务员，出售不需要的，七八成新的物品。
三十一日早晨，同学们都早早地来到了学校，忙着搬桌椅、做横幅，一些班干部不停地跑上跑下，寻找安排好的服务员分配一些简单的准备工作，或小跑着搬运要出售的物品。离活动开始还有十分钟，我们的商店就已经基本布置好了。站在校门口向大操场望去，十三个小小的商店摆满了各式各样、花花绿绿的物品，店牌上五颜六色的艺术字十分显眼，使我看了都想马上去购物了。一年级的小同学戴着各种小头饰，在他们的商店边上跑来跑去，迫不及待想要马上开始活动。
随着老师说出“活动开始”这几个字，全场沸腾了。每个同学的脸上都露出兴奋的神情。一个个小商店马上被人群包围了，售货员的吆喝声，“顾客”们的叫声、讨价声响成一片。各班分配好的人员正在工作：宣传员忙不迭地发着传单；环保员快速地从地上捡起一片片废纸；市场管理员跑到售货员面前，正在说着什么；推销员亲热地招呼着顾客……我们的老师也加入了进来。他手里拿着收款箱，一会儿拿起小饰品向同学们展示，一会儿又放开他的大嗓门吆喝，吸引了很多外班同学。
活动还在进行着，许多同学的书包已经满满的了。一个同学向我展示他买的商品---一本书、一个头饰、毛绒玩具、还有一个钥匙链。他高兴地告诉我钥匙链只花了五角钱，不但比商店里买的便宜多了，质量也不差。我也买了许多东西，其中一本名著只花了两元钱。这个价钱真的`很合算。
活动结束了。各班的商品都卖完了。同学们抱着鼓鼓的书包，美滋滋地回了教室。我们班总共卖出了1100元，这可是班里所有工作人员换来的。这次义卖活动让我们体验到了劳动的乐趣，同时也为学校的建设出了一份力，真是一举两得。它令我难忘。
义卖活动的作文 篇6
今天下午，王老师带我们下楼去操场参加为“情系灾区小伙伴 红领巾手拉手献爱心”的义卖活动。昨天我就已经把我的零花钱准备好了，所以我特别特别兴奋。
来到操场上，看到了高年级的哥哥姐姐们已经把他们要义卖得东西已经摆好了。看！他们卖的东西可真多呀，品种也很多，我花钱买了一本书、一个笔记本、一个印章、一张贴片。我觉得这次活动真有意义，我买了我喜欢的'东西，有可以把钱捐助给灾区的小朋友们。希望学校还有这样的活动，我也可以把我的玩具和书籍拿来义卖，把钱捐助给需要帮助的人们。
今天好有意义呀，我也特别开心！
义卖活动的作文 篇7
星期六，学校组织了义卖活动，每个班级都有一个展台，前面有一张椅子是给营业员坐的。义卖活动开始的时候，我们就全体解散，我去找了杨安妮和李旸一起去买东西。我在我们班级买了简爱的米菲橡皮，这种橡皮在外边买要5、6块钱，在义卖活动只要2块钱，太便宜了，我就买了。好了以后我们就去了5年级的摊位，我们想5年级大概有更好玩的东西，但是我们看到只有书，玩具很少。后来杨安妮发现了一个漂亮的布娃娃，要5块钱，虽然有些贵，但她还是买了。买好以后，我们去2年级其他年级买东西，我眼睛忽然扫到穆腾悦的`蜡笔，那盒蜡笔不错，而且家里的蜡笔快用光了，我就买下了，花了8块钱。这时候，李旸一样东西都没有买，我们又到3年级的摊上去看，杨安妮买了一本关于狗的书。我们一起到二二班的摊上去，有一本彼得。潘的书，只要四元钱。这本书我没看过就买了。这时候我们发现我们班那边好像发生了什么事情，走过去一看，原来我们班的拼图都撒了，我们就帮忙捡。李旸还看中了一副拼图，我觉得那太简单了。
义卖活动结束了，我们都满载而归，互相交流各自的经历和收获，觉得这是一次前所未有的经历。回到家妈妈给妈妈看我买的东西，得到了妈妈的称赞。我学会了应该怎样花钱，把钱用在该用的地方。
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