读书的作文精华【10篇】
在学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的读书的作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
读书的作文 篇1
高尔基说过，书籍是人类进步的阶梯。我爱书，所以也爱看书。
当我读学前班的时候，每天下午回到家，做完老师布置的作业后，妈妈就给我读书上的故事。我在一旁安静地听妈妈绘声绘色地讲着，没了下课和同学们打闹的顽皮，也没了听老师讲课时的心不在焉。
3年级时，爸爸、妈妈和学校敬爱的李老师教我识字、查字典。从那时起，我开始自己看书。《狼来了》让我明白了撒谎的坏处，告诉我要做一个诚实的孩子《小红帽》让我知道了遇到困难要勇敢地面对《野天鹅》让我明白了别人有困难时要帮助他
到了高年级，我不再满足于看寓言、童话故事。因此，我的书柜里又多了《奥秘》、《意林》、《海伦‘凯勒自传》、《假如给我三天光明》当我做完作业时、感到百无聊赖时，就会情不自禁地走向书柜。我佩服汤姆？索亚的机智，我决心向海伦·凯勒学习她顽强不屈、不为困难所折服的.精神。我爱看书，我以前不知晓的问题在书中找到了答案。有了在书中积累的课外知识，我在平时的回答中得到了老师的表扬。这时，书籍成了我的精神食粮。
书默默无闻地把自己的知识无私地奉献给了读者。我爱它这种精神。将来，我也要像书这样无私地为祖国效力。让祖国更加强大起来。
读书的作文 篇2
现在已经临近初夏的季节，清晨天亮的也早了些。
我渐渐已养成清晨生物钟自动醒的习惯。
我很想在每天醒来的那一段时间写点什么，记录点什么，因为都说早晨的思维最活跃嘛。
今天清晨还是如往常一样自动醒，可是拿着手机，愣是写不出一个字。
写不出来，就不强求了。练笔也不是硬逼才行。
我想到很多很棒的作者都说，写作就晨多看多写，有源源不断的输出就要有源源不断的.输入。否则再丰富的“库存“也会掏空的。
我于是又点开了新近刚开始下载的微信读书。
这是一个写作爱好者推荐的，真的很好。
里面有很多很好的书籍，而且你的阅读时间可以兑换购书币再买你心仪的书再看，如果反复，也是催促读者读书的一个好方式。
我现在看多了网文，全是一小短篇，长篇著作看的有的少。
这个软件让我加大了看长篇的信念，读长篇才能更系统的学到一些东西，结构，逻辑，等等。
最近在看一本《月亮和六便士》，看好了来写一写心得。
读书的作文 篇3
今天我向大家推荐《藏在地图里的古诗词》这本书。俗话说：“读万卷书，不如行万里路。”《藏在地图里的古诗词》这部时光列车带我走遍了祖国的大好河山。这里有我们祖国的母亲河黄河长江，也有我最想去的首都北京，在这里我不仅学习了古诗词，学习了地理，历史知识，还知道了很多地方的风土人情以及诗人们写下优美诗词的历史故事。这本书可以让大家对地大物博，历史悠久的祖国有更深入的了解，能够拓展知识面，会让大家更加喜爱中国的古老文化。这本书的'优点还有很多，等着同学们通过自己的阅读和理解去感受和发现，同学们让我们一起感受这本书的美好吧！
刘奕阳推荐
大家好，我是刘奕阳。今天我要给大家推荐一套我最近看的书，书名叫《古文观止》分上下两册。这本书的原著是由清代康熙年间吴楚材、吴调侯叔侄二人选编的一部古代散文集，共十二卷，选录自春秋战国至明末三千多年间的名作222篇，包括苏轼、韩愈、欧阳修、陶渊明、柳宗元等47位名家的130篇名作。
书中有我们熟悉的岳阳楼记、桃花源记、捕蛇者说等等名篇。
这本书中的每一个故事都分为三个部分：第1部分是古文小故事，短小精悍，但是阅读起来有些难度。第2部分是词语注释，是把我们不认识或读不懂的地方翻译成现代文,解释词语，概括词语。第3部分是译文，是把文言文译成白话文，通俗易懂，让我们小学生也能读懂古文，更加了解中华五千年古文和喜欢古文阅读。
读书的作文 篇4
杜甫出生在官宦世家，祖父在朝廷做官，父亲曾任司马。杜甫从小就志向远大，最崇拜的是远祖杜预，他是晋代的名将，多彩善战，懂得法律、经济、工程，还曾注解过《左转》。
杜甫的母亲很早便去世了，幼小的杜甫就寄居在姑母家里。姑母不光教孩子读书识字，对他的生活也是照顾得无微不至，他和表弟每天在一起游戏玩耍，写字学画。可是一场大病把兄弟两人击倒了，姑母悉心照顾杜甫，把杜甫从死神手里夺回来，表弟却病死了。这让董事后的杜甫难过了很长时间。在姑母的精心照顾下，杜甫涨到十几岁时，已经健壮得像头小牛犊，一天到晚欢蹦乱跳的。姑母家的院子里种着梨树和枣树，八月秋风送爽时，树上梨黄枣红，他简直像只顽皮的猴子，不停地爬上爬下，帮助姑母摘梨打枣，欢声笑语飞满庭院。
童年的岁月烂漫而朦胧，许多珍奇的.生活浪花，泯灭在记忆的长河中。但是杜甫6岁时见到公孙大娘舞“剑器”，到晚年仍然记忆忧新。“剑器”是一种西域民族的戎装舞蹈，动作刚劲，节奏火爆。公孙大娘是当时最优秀的舞蹈家，伴随着有力的音乐，她忽而从天而弱落，光彩夺目：忽而拔地而起，凌空飞舞。当时的情景是万人空巷，掌声雷动，矮小的杜甫剂在人群中，忘情地欢呼。
“昔有佳人公孙氏，一舞剑器动四方。观众着如山色沮丧，天地为之久低昂。……”多年后，杜甫特别赋诗纪念当时的情景。看来，舞蹈、书法、绘画、音乐、诗歌，是彼此相通的。据说，但是草书家张旭观看了公孙大娘的舞蹈之后，书法大有长进。这种激昂顿挫的舞姿，对以后杜甫诗歌的创作风格也起了一定的启发作用。
读书的作文 篇5
生活在这个科技发展的时代，书本已成为我们生活中的一部分。尤其对我们学生而言，可以夸大其舍辛地说它是我们生活的全部。
从古时候起人们就很重视读书。读四书、五经、读三字经、读论语等。
人们对于读过书的人，都会高看一眼，因为他们“知书达理”有修养，有礼貌，而且懂的多，知识面广，说出来的话都会让人感的清新、舒服。
杜甫曾有“读书破万卷，下笔如有神”的诗句。他强调的就是人们应该多读书，这样才能达到出口成章的造指。古人尚且如此，作为新时代的我们更应该明白读书的作用。
读健康的书籍是一种百益而无一害的事情，暂时先不谈别的，把它的作用定格到最低点，它最起码可以让我们认识字，不做睁眼瞎，不会轻易地被别人骗；再升格，它会让我们通过古往今来的事实与文人墨客，宇宙星空的奥妙，解释日常生活中遇到的奇怪现象，懂得身边用品的原理、结构等。数值常见病症的治疗方法，以及时解救他人或自己于危难之中……
还有很多，且不一一说明了；再次升格，它可以提高我们自生的修养，教我们怎样做人，让我们有文学修养，有创新的'能力，基础，以使将来更好地为国家服务，为社会发展而尽我们一点微薄之力。
现在我们还可以说是学习的初级阶段，学到的书籍也只有课本而已，我们不应该局限于此。虽说是初学，也还是有一定的阅读课外书籍的能力。学习之余，我们还可以买一些适合我们读的书本。
了解一些课本上没有的东西，拓展我们的知识面增强语感，增加深度，从而也可以提高我们学习成绩，让我们都变成别人心目中的“百科全书”，这对于我们自己岂不是两全其美的事嘛。
其实读书也是一种美的享受，独到我们喜欢的内容可以让我们感到高兴、快乐，感觉到世界是那么的美好。也会被其中的内容，深深吸引住，让我们有一种总想用阅读来填充自己的大脑的冲动，阅读到抒情的文章会让我们也有之感动，知道人间所从在的真情……
说了这么多，总之一句话：读健康的书籍对我们来说是非常有益的，它的益处举不胜举。
读书的作文 篇6
书对于我这样的书虫来说，就是一件必不可缺的生活用品。我想，手捧一本好看的书，津津有味的欣赏着就应该很幸福了。可即使这样，我也付出了惨痛代价。
事情是这样的，在一个周六我正饶有兴趣的读着高尔基写的，在人间》这是一个人物自传，非常深入人心，当我读的忘乎所以时，妈妈歇斯底里般大叫到许璠，盐没了，就放在地下室，我不情愿的看着我心爱的书来到底下室打开门。妈妈说盐就放在右手边的小柜子里，这里我漫不经心地拿了起来。殊不知那是代糖，
回到了家，我把盐倒进了五味瓶里，做完这些我便又投入到了书中，半个小时后开饭了，一向馋嘴的我没用筷子便用手偷了一丝土豆，咦有点不对劲，土豆丝怎么这么甜呢，我茫然的问妈妈，您炒的土豆丝为什么要放糖呢？我没有放糖，我只放的醋酱油和盐呀，对了盐，只见妈妈从五味瓶里念了一点放在嘴里说，不是告诉你拿盐，怎么换成糖了，我不好意思的'挠挠头说，嘻嘻可能刚才看书太入神了，拿错了吧，那现在怎么办，能怎么办，只能凑合着吃吧，啊我要吃糖炒土豆丝吗，那怎样，这可是你自己造成的，后果自负。事到如今我也只能如此了，这顿饭真难吃死了，谁来救救我。
这就是我与读书的故事，虽然结局是个悲剧，但我对书是越来越着迷了。
读书的作文 篇7
“书籍是人类进步的阶梯”，这是高尔基说的。我把书当做朋友。可大多数人都看辅导书或者是作文选，但我却不同，我爱看小说，比如科幻小说、幻想小说等等。书，让无知的我走进书的世界；书，是一幅五彩缤纷的画，是一位你喜爱的朋友。
周日，阳光明媚，我来到书店的三楼。找到这本书——《我的'朋友是条龙》。打开。津津有味地看起来。因为父母怕我成绩下降而不给我买科幻小说，所以只能在双休日写完作业再来书店看小说。最近书店有一本新书，就是这本《我的朋友是条龙》。我非常感兴趣。
于是，双休日一有时间就去书店看那本小说。 我在书店经常会待很长时间，有时候还会待一天。我还喜欢看虚构的长篇小说，它能让我联想到未来的世界是什么样的。
我坐在书店里很久，总会腰酸背痛，脖子也很酸，但我很快乐，因为每一次看小说，我都能从中学到知识和道理。自从我读了许多课外书，才知道想要成绩好，不能不多读课外书。书虽小，但它们的作用却很大。所以我要多读书，让自己的知识更加丰富，让我们在书的海洋哩畅游吧！
读书是美好的，正如莎士比亚说的：“书籍是全世界的营养品。”我们要好好珍惜书籍吧！
读书的作文 篇8
我很想跟大家说说，为什么我对读书有着浓厚的兴趣，也就是我的读书史。
开始的时候，我自己不会看书，都是爸爸妈妈跟我读书。在我很小的时候爸爸妈妈给我读的书是绘本，就是图画很多而字没多少的那种书，到了我四岁以后，就换成了儿童漫画，我认为还挺有趣的。
当我上幼儿园大班的时候，我的爸爸就坐在我的旁边，一边读书，一边教我认字。
当我上小学一年级的时候，认的'字就多了，就开始自己阅读。我读的都是童话书，我常常一边读一边想像着主人翁的模样，渐渐的我对读书有了兴趣，爸爸偶尔也会给我读一些像《四大名著儿童系列》、《小屁孩日记》之类的书。
就这样，我认的字越来越多，现在我已经在看小说了。
我还喜欢画画，以前我只在图画本上胡乱涂画，现在我读的书多了，认的字也多了，我就会把书上的人物画到本子上，还配上文字，偶尔用上成语，歇后语等等。我感到很有成就感，很开心。
这就是我的读书史！
读书的作文 篇9
界读书日，是一个倡导大家去读书、去写作的日子。全世界在这一天，不管是男女老少，不管是多大多小，不管是穷是富，大家都会去看书。没有书籍的屋子，就像没有灵魂的躯体，一个人只有看过许多书，才能补充满自己的灵魂，让自己精神上得到很大的满足。
世界读书日是由西班牙提出来的。世界读书日源于西班牙的一个传说：公主被一只恶龙困在了山中，勇士乔治独自一人战胜了恶龙，拯救出了公主。公主给乔治的礼物是一本书，从此书便成为了胆识与力量的象征。
读书是一件非常严肃的事情，每个国家基本都参与了世界读书日，每一个国家都对读书有着永不磨灭的兴趣。读书其实是一件非常快乐的事情，只是要看你的态度是好与不好，如果喜欢读书，那么就会享受读书；如果讨厌读书，那么读书就只能成为一种煎熬。
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。一个人要是不好好地去读书，又怎能去实现自己的梦想，拥有一个好的事业，去做出伟大的贡献？趁我们现在还有时间，我们需要认真去读书，认真去学习，去深深地了解书的真正奥秘，去探索书的真谛，去感受文化的`内涵。
读书破万卷，下笔如有神。一个人必须要会从书中汲取一定的知识，因为这样会对自己的写作有很大的帮助，可以使自己的作文写得更好，会运用更多的好词好句来使作文内容更加地丰富。
书籍是人类进步的阶梯。读书最重要的不是草率地看一遍就可以了，也不是仅仅去看看图新鲜就足够了，而是需要我们去认真阅读，去认真地汲取一定的知识，只是看一遍是不会深深地懂得一本书的内涵的。
读书有三到，谓心到，眼到，口到。读书必须要做到这三到，因为只有专心地区读书，有一定的方法，才能读好书，读懂书。谓心到眼到口到，则是要做到专心，做到目不转睛，做到读透书。那么又怎样地去做到这三点呢？肯定是有一定的方法的。
读书要专心致志，要去仔细的思考，可以去利用一些方法，例如不会的词语标上注释、读第一遍后提出三个问题、不会的生字查字典等；读书要目不转晴，不可以分心，因为思路很可能会被打乱，当然读书也需要一个安静的环境，不然是很难读好书的；读书要读熟读透，需要去深深地去读懂内容，了解作者所想表达给我们的，这样才可以读好书。
读书是每一个人必须去完成的事，多读书是多我们有很大的好处的，读书可以提高一个人的文化与修养，可以让一个人懂得更多的道理。所以，我们需要好好去读书，认真去读书。
读书的作文 篇10
读书如水，是生命的源泉；读书如花，是生命的美丽；读书如火，是生命的热情；读书如松，是生命的坚持。
——题记
喜欢读书
记得小时候，我是从未摸过书的，一个夏天的下午，家人都非常的忙，而我闲着没事。人家都说看书好，可我想：书哪有电视好？可家人非说不让我看电视！真无聊啊，要不我去隔壁书店借一本？估计也没啥好看滴，哎！于是我便借了一本，这书封面精巧、美观大方，我便读了下来。渐渐地，渐渐地，我发现，书也不是那么难读啊，反而特别好看哩！我如饥似渴地读了下去……我竟把一本书给读完了！一看钟，发现已经六点了。我足足看了三个多小时之多！自从这件事开始，我便有了一个新的爱好——看书。
迷上读书
一个阳光明媚的'下午，我捧着一本小说坐在阳台前，我先看了人物介绍，然后就一口气读了下去。在有些地方，人物非常幽默，我就会捧腹大笑；在描述到一些悲伤的地方，我也会擦一把眼泪；在看到坏人为非作歹时，我会大发雷霆。看了近两三个小时，一本书被我“啃”完了，然后我又跑去书店借了一本……渐渐地，我成为了一个小书迷！变成书迷到底是好是坏呢？有人说我是“书呆子”、“书虫”，我不但不生气，还窃窃自喜呢！
学会读书
时间飞速流逝，转眼间我已经12岁啦！书陪伴了我六年的童年时光。这几年来，我发现读书使我受益匪浅，书籍让我游览了名山大川，书籍让我穿越历史畅想未来，书籍教给我许多做人的道理……记得有一天上课，老师问我们“你们知道有什么描写黄山的诗句吗？”全班鸦雀无声，只有我一个人举手。老师让我告诉大家。“五岳归来不看山，黄山归来不看岳。”我自豪的说，老师让全班同学为我鼓掌，叫大家向我学习读书的方法——边读书边积累，这才是真的会读书。
“读书给人以爱，给人以光明，给人以智慧。”希望我们都做一个爱读书，读好书的中国好少年。
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