二年级作文【大全6篇】
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的二年级作文6篇，希望对大家有所帮助。
二年级作文 篇1
春节刚过，梅花便盛开了。小小的花，飘出的香味却芬芳四溢，引来了数不尽的蜜蜂来采蜜。
今日，我终于有机会去赏梅最好的地方——东方梅园，甚喜！
一进门，便看见梅花已经开了不少了，棵棵梅树枝丫交错，连成一气，形成了一片或白或红的梅海。我忍不住轻轻一吸，丝丝芳香入鼻，顿时感到神清气爽。那一排排梅花树就像一名名舞者，这片大地就是它们敬畏的舞台，它们在这要热爱一生奉献一生的舞台上尽心尽力地用自己与众不同的“舞姿”打动人心，一棵有一棵的`姿态，一棵有一颗的独特魅力。你看，大部分的树干是棕色的，点点的凹凸形成了粗糙的表面。黑压压的枝干，更衬托出了梅花的美丽。
近看，那梅花的花瓣重重叠叠，或三层或四层，一瓣叠着一瓣，手指轻轻一碰中间那嫩黄的花蕊，就会粘上黄色的粉末。细看，那梅花色泽喜人：红的、紫的、白的、粉红的、嫩黄的，整个园子是那样五彩缤纷、春意盎然、生气勃勃！梅林右边，有一条大河，河水清澈见底宛如碧带，在阳光的照射下变得熠熠生辉。微风一吹，波光粼粼，水波鱼鳞斑地向前缓缓涌动。
伴着树叶沙沙作响，随着鸟儿声声啼鸣，我们赏梅一行人兴致盎然地边赏边玩……渐渐的，一抹红霞涂抹了西边，再望着那娇艳的花朵，此时此景，真美！
梅花虽小，清香四溢，“梅”丽动人！
二年级作文 篇2
了妈妈，因为每年我的压岁钱都是由妈妈保管的。妈妈说：我的年龄还小，不能乱花钱。压岁钱是笔不小得数目，她先替我保管着，等以后有合适的'时候再还给我。
可后来我又一想，我今年已经九岁了，压岁钱是给我的，应该由我自己支配呀!我把想法告诉了妈妈，本以为妈妈不会答应，可是相反妈妈却出乎意料的同意了!
我用了一天的时间写了一个用钱计划：
1、用10元钱买一本《手抄报一百分》。
2、用20元买一些新的学习用具。
3、买了一个储钱罐，把剩余的钱存起来。
通过这次自己支配压岁钱，我感觉好象一下子长大了许多，知道大人挣的每一分钱都是那么的不容易，以后不应该乱花钱，要用在有意义的事情上，妈妈也高兴的说我懂事了。
二年级作文 篇3
星期六上午，爸爸和儿子可可起床了，爸爸做了饭，等儿子去吃饭。吃完饭，爸爸出去上班。爸爸对儿子说：“你要在家好好学习，好好练字，老师布置的作业很多，我上班是8：00到11：00，我相信你会把老师布置的作业写完的。你不可以，也不能看电视，因为看电视对你的眼睛非常不好。”
可可等爸爸走了以后，可可不听爸爸说的，拿起遥控器打开了电视，可可已经忘记了写作业。11：00了，爸爸要回来了，他把电视关了，发现老师布置的`作业一个字也没动，可可连忙写作业。爸爸回家了，发现儿子写的作业太少了，爸爸摸了摸电视，发现电视很烫，爸爸问儿子：“你是不是看电视了？”可可说：“是的，我是看了电视，忘了写字，您可不可以不要生气，我下次一定不会这样了。”爸爸对儿子说：“我相信你。”可可说：“好的，我再也不会这样了。”
我们也不能光看电视，而忘了写作业。
二年级作文 篇4
感恩的心，感谢有你!11月24日，感恩节，我要感谢我敬爱的王老师。
王老师，如果说您是辛勤的园丁，那我，就是在你精心照顾的祖国花朵，如果说您是辽阔的蓝天，而我，就你在你怀抱你自由飞翔的小鸟。王老师，你就像一缕温暖的阳光，温暖了我的心窝!
记得那次，卡拉ok比赛，那天烈日炎炎，好像太阳也被我们甜美的歌声吸引住了，来凑凑热闹，突然，我想起了我教室还有一把伞，我连忙跑回教室，拿来了伞。我正在和春兰“石头剪刀布”看看谁举伞的.时候，王老师您将伞拿起，为我们撑着伞，那是，我们别提多高兴了，我们正兴致勃勃的看着表演，突然，一声水滴的声音，我转头一看，原来是王老师您的汗珠滴地的声音，我和春兰这才知道，您一点也没遮到，我和春兰异口同声的说：“王老师，谢谢你，你自己能遮住啊!”王老师却笑眯眯的说：“没关系，老师不用，老师身体强壮着呢!”
那次，我有一题不会做，老师您细心的为我讲解，让我顺着题意，知道了答案。
王老师，感恩节，我要谢谢你!王老师，我爱你!
二年级作文 篇5
记得有一次中午休息时，我和张铃娜、周凯漪、钱思涵、陈科宇在玩老鹰捉小鸡。钱思涵扮演老鹰，张铃娜扮演母鸡，我们都扮演小鸡。
游戏开始了，“老鹰”飞快扑向“小鸡”，“母鸡”也不闲着，赶紧护住“小鸡”。“老鹰”左扑，被“母鸡”挡住了，“老鹰”右扑，又被“母鸡”挡住了。那时，我们已经累得不行了，“老鹰”乘我们休息时来了一个“措手不及”，我们不知所措，阵脚大乱。
那一次游戏让我印象深刻。
二年级作文 篇6
春天来了，公园里草翠花开，美丽的蝴蝶和勤劳的蜜蜂在花丛中流连。一只翩翩起舞的蝴蝶，身披绚丽的彩色纱衣，格外引人注目。
一个孩子惊喜地大声喊道：“大家快来看呀，这只蝴蝶多漂亮呀!”他的小伙伴们都围了过来，“是呀这只蝴蝶太漂亮啦!”“这么漂亮的蝴蝶，要是能捉到该多好呀!”孩子们欢呼雀跃，追着蝴蝶跑。蝴蝶听了孩子们的赞美，得意极了，她极力扇动着美丽的'翅膀，时而上，时而下，时而左，时而右，好像和孩子们捉迷藏，又好像在肆意地炫耀。一只勤劳的小蜜蜂，正在这只蝴蝶附近忙着采花粉。她俩飞呀飞，来到了同一片花丛中，蝴蝶高傲地说：“丑陋的小蜜蜂，你这样忙来忙去，不觉得很辛苦吗?”小蜜蜂笑呵呵地说：“是辛苦了点儿，不过，看着自己用劳动换来的果实，心里就会美滋滋的，就会很快乐。”蝴蝶轻蔑地说“哼，我有美丽的外表，不用劳动，就会得到孩子们地赞美，可你呢，只顾忙，有谁说你美 ?”“你的确很美，但光有美丽的外表是不够的，人们常说‘心灵美才是真正的美 ，劳动才能创造美好的生活’……”小蜜蜂说完，又忙着采花粉去了，蝴蝶红着脸飞走了。
天气变凉，花儿凋谢，这只美丽的蝴蝶变成了丑陋的蛹，没有人再去赞美它，而人们在享用香甜的蜂蜜时，总会想起勤劳的蜜蜂，总会回味劳动创造的甜蜜。
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