老师的作文[集合]
在现实生活或工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔?下面是小编帮大家整理的老师的作文3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
老师的作文 篇1
我们有一个有趣的老师—曹老师。
曹老师的眼睛小小的,如果有谁不听话,老师的眼睛就显的大大的,像玻璃球似的;曹老师的鼻梁高高的,因为曹老师的“老花镜”需要一个架子;曹老师的嘴巴也很大,一批评谁,全班都要安静,张大的嘴、圆睁的眼睛简直就像一只大猩猩;老师的'胸前或者裤兜都会有一只钢笔,像一位“少年读书人”;老师的样子真像一只大熊猫,多有趣呀!
记得有一次,曹老师提了一个问题,大家都在苦苦地思索着,只见平时学习不怎么好的一个同学,已经把手高高举起,见了此场景,我更加努力地去想了,我也就纳闷儿了,为什么他都想起来了,我却想不起来呢?
“XXX,请问这一道题的答案是什么?”
“老师,我的钢笔掉地上了。”
“那你不会捡起来?”
“可是,我拾不到呀!”
“你怎么会拾不到?”
“因为掉楼下了!”
“那你可要做稳了!”
“为什么呢?”
“因为你坐不好的话,风都把你吹跑了。”
XXX:“……”
突然之间教室里笑声不断,欢乐不断,“哈哈哈,哈哈哈……”大家都在笑呢!
“安静,批评……”老师还没说完,教室里立马安静下来了。曹老师又开始讲课了,就在老师背脸在黑板上 “沙沙沙”的时候,曹老师还偷笑呢!
你看曹老师,多幽默、多有趣、多好玩!
老师的作文 篇2
我们的学校有一个有趣的佘老师,他既幽默又专心。虽然患上了糖尿病,但仍然很坚强。最显著的特征就是鼻梁上那副小小的眼镜。
佘老师的字写得可漂亮啦!简直比书法家的字还要漂亮!连过年用的对联都是老师自己写的。没有哪一个人看过不称赞。
佘老师的发明能力也很强(说到底简直能当上小发明家啦!)。每次买的麦片等的'盒子都被佘老师改造成了装一些电器用的“酷我电器盒”!佘老师还亲自做过许多杂物架哩!(因为佘老师家的东西太多了)。
佘老师家有许许多多的图书、许许多多的光碟(连聊斋都有)、一台大电脑(给学生用的)、一台笔记本电脑(自己用的)和一台掌上电脑(查资料用的)。每次我们帮他帮忙时都能得到优厚的报酬,有时是笔记本,有时是中性笔笔芯,还有时是奖励一些看书时间。
佘老师可真是琴师呀!葫芦丝、二胡、钢琴、口琴、竖笛、萧他都吹得非常好。怪不得成为了我们的音乐老师。
佘老师真有趣呀!
老师的作文 篇3
我的数学老师姓周,身高一米八,典型的“高富帅”。可是他的性格却是真正的“喜怒哀乐”,变化无常。下课的时候打招呼,他总是笑眯眯的,可是一到上课,又是变得如“凶神恶煞”般,弄得我班同学“非死即伤”。别不信,我们一起看看周老师脸上的“天气变化”!
一次,我正在路上走着,忽然发现周老师正迎面向我走来。我刚想回避,可是转念一想:我为什么要回避?于是迎了上去,说了一声:“周老师好!”“嗯,你好你好!”周老师一边笑着点头一边回答我,我趁机偷偷地瞄了一下周老师的脸。哟!两边嘴角上扬!好似一道弯弯的月亮!眼睛笑得眯成了一条缝!脸上的皱纹笑得像一朵菊花!我想:周老师准是碰到什么天大的`好事了!说不定,嗨!他还可以给我们少一点作业呢!现在想起来,当时的我,还是没有遇到过周老师的“险恶”。“叮咚叮咚——”上课铃打破了校园的喧闹,我回到教室,开始和其他同学一样,坐等周老师来。
周老师来了!他抱着一摞厚厚高高的作业,满脸阴云密布,一言不发地走了进来。“啪!”只听见一声巨响,他把作业扔到讲台上,我心想:咦?周老师不应该是笑眯眯的吗?这时,周老师以一种好似悄悄话的音量,可是语气中又饱含愤怒的语气说:“这一次作业,很糟糕!来!把《好帮手》发下去,先不着急订正!我先讲几道题目,到时候如果有人订正错误的话,就一个字‘揍’!”在讲题的过程中,周老师又十分怪异,有时音量十分的小,突然一下子愤怒起来,声音提高整整八度!弄得我们一惊一乍,十分害怕!
唉,周老师的性情实在是难猜!他有时笑眯眯,有时又开始“阴天”,我实在猜不出来了!
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