同桌的作文实用(5篇)
在学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的同桌的作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
同桌的作文 篇1
说起我的同桌啊，我就混身冒冷汗，为啥?因为我每次犯了“国家规定”，都要受“国家总理”的“国家法刑”的.制裁。每次都弄得“满载而归”呜呜。我透露一个小秘密——她还武功！想听的话就听我细细到来——
绝密招数——“黄金爆头”
别看他那的“子弹”小，威力可不同寻常啊 。在一次上美术课时，杨老师教我们画怎样画花，我画了一幅简直可以通过“全球艺术”大赛的第一等奖，我再看看我同桌画的——哈哈哈哈。我笑得很小声，但还是被我同桌用“千里传音”听到了。我想我这次肯定要被K，果然，我猜对了，我的橡皮被五马分尸了，变成了她的“子弹”，装在“机关枪”里，朝我发射，精确度是1000000%，不到10分钟我的脸就“面目全非”了，我想我应该去整整容了。
绝密招数——“泰山压顶”
“泰山压顶”可不是一屁股压在我头上，它的主要武器是他的文具盒。“泰山压顶”威力无比，是属于力量型招数，中招者“必死无疑”。在一次上语文课时，我就是一不小心超越了“国际三八线”，结果被“泰山压顶”疼得抱着脑袋揉。
还有N多个同桌，让我们停止“战争”，创造和平时代吧！
同桌的作文 篇2
“冤家路窄”，哟，这可了不得，我和同桌可谓是典型的“冤家”。 先让我介绍一下他吧： 姓名：缪承凯； 性别：与他爸爸一样； 爱好：上课说游戏，中午玩电脑游戏； 成绩：全班39名，排名15-23； 性格：开朗、活泼，搞笑； 口头禅：算你强； 学号：两个我（11） 和他的了初步了解吧！好下面就让我来逐个谈谈吧！
先说说他的“爱好”吧： 游戏哪个人不喜欢，但他有时就喜欢在上课时说三道四，以前俺是游戏王，暑假里经常玩，各大游戏几乎都玩过，但到了五（B）班我已和游戏“分别”了七七四十九天了。但有了他总能应付一下吧！ 瞧！他又和我在谈游戏。“你《梦幻西游》几级了！”“20级”我听得津津有味，他打了我的思路，胡编吧！“拜什么？”“大唐”他又乱了我的思路，我开始不耐烦了。“什么武器？”“屠龙”我又被打断了，我生气了。
他见我不想谈了便立刻停了下来。五分钟后……同桌改不说游戏，他终于停了五分钟，又来了个《QQ堂》叽叽喳喳的又和我谈了起来了…… 学号可就更有趣了，我是1号，他是11号。上数学课我们学了素数和合数，问问题时，老师.抽学号时说：“最小的.合数。”4号站了起来。同桌见我无聊就说：“你不是个数！哈哈……”“不是合数，不是素数的数!”我站了起来，同桌一声奸笑,老师又说：“两个不是合数和素数的两位数！”同桌站了起来，我为报一箭之仇也“哈哈！”的一声大笑。 我和同桌的稀奇数不胜数，想知道更多欢乐尽在五（B）班！
同桌的作文 篇3
我在初中的第一个同桌，是一个叫做徐浩的男孩子。虽小但有神的眼睛上戴着一副度数并不高的眼镜。他一笑，哪怕是被蓝色的口罩遮住了半张脸，看看那小眼睛配着微胖的脸颊便觉得有些憨。可他绝对不憨的。单看那小小的眼睛，你会觉得他散发着一股“我是天才”的气息。
徐浩他的数学很棒，而我则不一样——一个知识点要好半天才可以弄懂，还很容易就搞混了。就像最近我们数学在学习的“有理数的.乘除法”一样，前面的加减法和这些一合起来，就会搅在一起。有一次下课，我也不知道出于什么心理，问了徐浩一道题。他倒是没有直接和我讲答案，而是先给我顺了一遍概念，然后才细细地给我讲了一遍，最后，又给我出了几道同类型的题。不出所料，我全都做出来了，并且都是对的。
他的眼睛绝对不只是透着睿智，还可以看出来他很是调皮。比如第一次去生物实验室上课时，我们是学习使用显微镜。徐浩来晚了，又因为位置本来就不够，他只能从后面搬一个凳子到桌子这里了。一张桌子四个人，用水池隔开分成两个二人组，徐浩坐在了水池正对面，但他是我们这一组的。可是实验的时候，却先是向另一边的显微镜望去，这也就罢了，还一边用自己左手边的小组的显微镜，一会又用自己右手边我们这里的显微镜。偏你说他一句吧，他又笑眯眯地怼你个哑口无言，总不能像个无赖似的对自己没理的地方可劲说他吧！再说了，老话都说“伸手不打笑脸人”。
我的同桌，徐浩，很优秀。我们基本上是互补的，希望我们可以一起加油。不过就算他不帮我什么的，也会因为他的优秀激起我的求胜心啊，更别说他还愿意帮助我了！免费的“一对一”，谁会不要呢？
同桌的作文 篇4
这本书呢，写了两个故事，第一个故事呢是写我的同桌是班长，第二个故事是妈妈的爱在门背后。
我的同桌是班长的主角是杨自热，他的性别和爸爸一样，年龄：十二岁，绰号：冬瓜大总统、班级首富，喜欢的女生：王据，最怕的.女生：项心仪，处事格言：废话是人际交往的第一步，爱好：吃、玩游戏、上网，最讨厌的人：大屁股，他好动、好说话、好做小动作。
我的同桌是班长的基本内容：因为班长和蔡一心同桌，感到自己处处受到监事和限制，而且每次发生冲突，他觉得老师都在包庇班长。他想尽了一切办法，软硬兼施企图收买或是制服班长，结果搞得班里鸡飞狗跳，不得安宁……
妈妈的爱在门背后的主角：尹钢；年龄：12岁；性别：男；外号：小尹钢；性格：有点像女生、爱哭、软弱；身体：常生病；最依恋的人：妈妈；最想念的人：爸爸；最害怕的人：老师；最喜欢的人：外婆……
这就是我的读后感。
同桌的作文 篇5
新的学期到来了，走在校园里，不时飘来一丝丝亲切感。
新的学期来了，那就要跟相处一个学期的同桌说再见了，因为每当新的学期来到的时候，黄老师就叫我们重新安排坐位。
我依依不舍的告别了旧同桌，就趴在课桌上，倾听老师安排坐位的声音。“张寒，你做到黄绍波旁边好吗？”“好的！老师！”我猛的抬起那趴在课桌的小脑袋，回忆着刚刚老师讲的话，然后进行了确定后，最后在心里兴奋。如果我没听错的话，那就是——班长要到我身旁的'空位来“安营扎寨”了！
班长长的很平常，但他的成绩却很不平常，他有一双泪汪汪的眼睛。眼睛底下有看似明显而又不明显的皱纹，可能是看书看得很晚又睡不着的缘故才长的吧。挺挺的鼻子下有一张上课经常积极回答问题的嘴巴。
班长这个职位很适合他，因为班里不管是大事小事、粗活重活这些一般同学不敢干的事，都有他的份！我很敬佩他也很“喜欢”他。因为上课他都是每节课都认认真真，不管是副科还是主科。
英语课是我最讨厌的课。可偏偏张寒就喜欢英语。记得有一次，上英语课。“HAPPYHAPPY……”老师又带领着同学读令我憎恨英语，“HAPPYHAPPY……”张寒读得比老师还大声，我气愤的对张寒说：“张寒！请你别读那么大声行吗？”“不行，快考试啦！英语卷子上有口试，占了卷面20分呢？要是平时不做好一点，考试可要减分啊”我听着张寒的千言万语，不知不觉就爱上了英语课。“张寒，那刚才老师教我们读的“HAPPY”是什么意思啊？”“指的是快乐、开心、高兴……的意思”“哦”
我的同桌，“ILOVEYOU”
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