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描写内心活动的作文
在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的描写内心活动的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
描写内心活动的作文1
这个学期，学校开展了轰轰烈烈的疯狂背古诗的活动。中国←教?育文!摘上午第二节课丁老师告诉我们管理班要查我们背古诗的情况了，背不下来不能走。我一慌，哎呀，我没背熟！谁知道昨天还吭吭吃吃背下来的.古诗今天还记得住记不住。这可怎么办呀？下课后，我忙打开书疯狂的背，可是脑袋就像生了锈，怎么也记不住。看着同学们在外面玩得正欢，我心想：反正也是背不下来了，还不如高兴一会儿，放松放松嘛。我抬起头来，看见旁边几个同学也在背，不行！我非得背下来不可。
哎呀，这首诗怎么这么别扭：“晨兴理荒秽，带月荷锄归。”我怎么背不下来呢？我不信这个邪，反复念了好几遍，终于通顺了。到了管理班，老师要查了，可是我还是没有完全背下来。在管理班，我充分运用了时间，可是总是背了这首，忘了那首。放学了，老师要查了，没想到的事丁老师根本不查，就问一句：背下来了么？好多同学不背的同学都骗丁老师说自己背下来了，然后就走了。我心想：那么多同学老师都没查，不信老师就查我，今天先溜了吧！回家背完不就好了？可是有一想，不行，这么做不是撒谎吗？妈妈常教育我撒慌的孩子不是好孩子。我也要做一个好孩子。自己对自己负责，今天没完成的事就得今天完成。终于，功夫不负有心人，我在学校基本能够背下来了。
描写内心活动的作文2
今天去注册，本想会很开心，可没想到到了放学竟发生那种事。
放学后，我开心的将自行车推出校门。突然听见背后有人叫我，我转身一看，原来是我小学同学——陈雄。
“我的书包也放你那儿，可以吗？”他问。
“不行呀！我篮子已经放满了。”
“真小气！”
我毙了他一眼，说：“艳芳在外面，你看看她有没有地方放。”
陈雄“哦”了一声就走出校门。我推着自行车出去，看见他正和艳芳讲话：
“你可以把我书包带回家吗？”
“不行啊！我自己已经放满了啊！你的放不下。”
“那你后面不是可以。”
……
陈雄立马跑到保安室，我不知道他在干什么。因为天下起了小雨，我叫艳芳赶紧回家。她只是皱了一下眉头，然后跟我走了。
陈雄出来看见我们已经走了，气愤的`把书包摔到地下。我感觉有点儿不对劲儿。
“为什么不等他？我都已经答应他帮他了。”艳芳说。
“你有答应他吗？”我疑惑。
“有，他肯定认为我们耍他。”她低着头皱眉。
“那怎么办？不然再回头帮他？”我心里产生了愧疚。
于是我们又回去想要帮他，可是他说不用了，我们也没办法，只好自己回去了。一路上，我和艳芳没说过什么话，我的内心很愧疚，陈雄以前有帮过自己，而现在我却没帮他，很不是滋味。我想，艳芳此时此刻的心情也和我一样吧！
??福清滨江中学初二：顾雅玲
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