写爱心的作文

时间:2024-01-15 09:56:08 爱心 我要投稿

[精]写爱心的作文5篇

  在我们平凡的日常里,大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编整理的写爱心的作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

[精]写爱心的作文5篇

写爱心的作文 篇1

  一次,我去县城海安参加英语考级,到了中午吃饭的时候,王老师提了一大袋盒饭过来,同学们蜂拥而来,将王老师团团围住。

  我迫不及待的打开饭盒,一股香味扑鼻而来,只见饭盒里盛满了美味可口、数量充足的饭菜,有烧大排、炒卜页、炒茶干……,让人垂涎欲滴。真是不看不知道,一看胃口吊。我抓起筷子狼吞虎咽地吃起来,可没吃到一半,我就觉得肚子饱了。看着碗里的.饭菜,我又舍不得白白浪费,于是站着休息了一会儿,然后我又一小口一小口地吃起来,吃着吃着,肚子开始撑不住了,饭菜在嘴里转悠,实在难以下肚。

  看见其他同学将吃剩的饭菜统统倒掉了,我也开始犹豫起来。我想:“还是不吃吧!别人都倒掉了,我只浪费这一次,以后不浪费就行了”,但我转念一想:“不行,如果人人都这么想,今天我倒一点,明天他倒一点,那么全国那么多人该浪费多少粮食啊!”现在我国粮食已经很紧张,有些贫困地区的孩子吃不饱,穿不暖,看见我们乱倒饭菜,一定会心疼的。对,不能倒,不能浪费一粒米,一口菜,我一定把饭菜全部吃光。

  我越想心里越明白,节约粮食从我做起,从小事做起,于是我又一次吃起饭来,此时吃一口比做一道奥数题还难。同学们一个个都吃好了,只剩下我一个人还在吃,有的同学笑话我傻吃,有的劝我不要再吃了,可我不闻不问,只是一个劲的吃,我越吃越来劲,最后终于吃完了,我兴奋得大喊大叫:“我吃完了,我吃完了。”

写爱心的作文 篇2

  最近,丽水发生一次泥石流事件。泥石流相当于山崩,从山上滑下来。

  泥石流的发生,造成了很多人的不便。我从电视上看到,泥石流造成了许多房屋倒塌,被埋没在了泥土的下面,很多人因此而受伤,也有好多人失踪了,几百人死亡,许多人失去了亲人,在失声痛哭。爸爸妈妈也看了新闻。有一次,我看见他们围在一起,正在讨论着什么呢。我走过去,一听才知道爸爸妈妈要捐钱给灾区的人们,我也很想捐钱。

  终于等到了一次机会,学校开展义卖活动,我从家里挑选出很多东西,挑到心爱的`玩具,我犹豫不决,可是当我想起灾区里的那些可怜的人们,我还是捐了。当拿起我才用几天的新书包,我不想捐,但当我想起灾区里那些没钱读书的孩子们,我还是捐了。捧着几本崭新的书,我迟迟没有做出决定,但是当我想起了灾区里的那些没办法读书的孩子们,我还是捐了。当遇到了我舒服的棉袄,我舍不得捐,可当我想起灾区里的那些饥寒交迫的人们,我还是捐了。碰到了我最喜欢的小玩偶,我不想捐,但是当我想起灾区里的那些痛失亲人的人们,我最终还是捐了。我还捐了一些我积蓄了好久的零花钱。

  通过这件事情,我明白了“一方有难,八方支援”的含义,也明白了,只要人人都伸出自己的小手掌,我们的国家就会更加美好。

写爱心的作文 篇3

  生活中,处处都充满着爱,温暖着你的心。就像一场春雨,悄悄地滋润着你的心田。也就是有那么一件事,令我感动不已。

  那是发生在一个寒冷的冬天。那天,寒风刺骨,每一阵吹来的风都令人缩紧了身体。我和妈妈披着几件大衣,漫步在大街上。忽然,一阵凄凉的歌声传入了我们的耳中,使得我们忍不住随着歌声寻找来源。

  终于,我们在拥挤的人群中看到了卖唱的'人。那是一个模样像学生的人,但是两只脚和右手都已经残废了,只有左手还在拿着麦克风费力地唱着。身上只穿着一件薄薄的背心,地上还歪歪扭扭地写着几行字,希望大家给点钱他。看到这里,我不禁厌恶地想:肯定是假的,人贩子想拿这个人来赚钱,报纸上都登过好几次了。当我刚想走的时候,突然看见一个阿姨拿着红色的纸币递过去。百元大钞!卖唱人一见,眼睛闪烁着异样的光芒,忙磕了几个头,用手拖着滑轮车快速的滑进了一条小巷去了。

  周围的人立刻开始议论纷纷了,都在问阿姨为什么给一百元那个“乞丐”。阿姨听淡淡一笑,说:“其实我早已经知道是个被人贩子利用的假乞丐,唉,但是如果人贩子拿不到钱的话,说不定会打他更惨。唉,真希望警察能够早点解救这些人啊!”听到这里,我的眼眶不知不觉多了一滴晶莹的水珠。

  爱心,也许自己付出了就再也收不回来;爱心,也许没有了利益也对自己没有好处。但是,爱心让千千万万的人感受到了温暖。只要人人都献出一点爱,世界将会更美好!

写爱心的作文 篇4

  今天下午,我刚到教室,只见许多同学围着不知看着什么。我走近一看,原来是我们班的陈明同学蹲在地上。陈明一句话也不说,双眼无助地望着天花板,眼泪不停地往下掉。

  “陈明,你怎么了?”“陈明,咱俩不是‘哥们’吗?有啥心事好好谈嘛!更何况‘男儿有泪不轻弹’呀!”“陈明,别哭了,有什么困难尽管说嘛!”

  尽管大家你一言,我一语地问着,可陈明仍一声不吭,依旧默默地流眼泪。

  这时,老师来了,他先吩咐同学们回到座位上,让我们把书拿起来读,然后夫妻陈明,走出教室。可大家哪有心思读书,个个“身在曹营心在汉”,都想想看个究竟。

  只见老师和陈明交谈了一会儿,在他耳边嘟哝了几句,便神秘兮兮地走进教室。陈明虽说脸色不大好看,但也停止了哭泣。大家不知老师的“葫芦里又卖了什么药”,个个都眼睁睁地望着老师。

  顿时,教室里的气氛似乎凝固了。半晌,老师才说出一句话来:“同学们,陈明就要离开我们,走向社会了!”

  老师的话一出口,同学们个个都惊讶地看着陈明。

  “你们舍得他离开吗?我相信大家都不愿意。没错,我也如此。陈明在学校是个好学生;在家里是个好孩子。可是,‘天有不测风云’。前几天,陈明的爸爸被一场车祸夺去了生命。留下了一个年迈的`母亲,一个体弱多病的妻子和一个年幼的孩子。陈明也将要走向社会了!”

  “不!老师,陈明不能离开,我要帮助他!”

  “老师,我也要帮助他!”

  紧接着,班长欣欣站起来说:“老师,既然大家都那么热心,那我们就尽自己的一份力量帮助陈明同学吧!”他的话一说完,教室里便响起了一阵热烈的掌声。陈明也展开了笑脸。

  “只要人人都献出一点爱,世界将会变成美好人间!”在歌声中,大家将永远传递着这份爱心,让着一份份爱永恒不衰!

写爱心的作文 篇5

  我站在高高的阳台上眺望,星期六的早晨还是那么温柔。

  “啪!”玻璃打破的声音惊动了宁静的早晨。我的眼睛离开了优美的晨景,循声望去。

  那小路边站着一个大约三十几岁的男人,他的脸上露出了忐忑不安的表情,显得有些不知所措。他的手一下子紧握,时不时又伸出几只手指,捏出了冷汗。他的脚往前走了几步,又退出两步,眉毛拧成了疙瘩,他的心情犹如脚下散了一地的'玻璃片。三十六计走为上策,那名男子迅速消失在我的视线中。

  忽然,一个怀中抱着婴儿的妇女缓缓走来。我满怀期待。妇女眼前一亮,一甩额前的“刘海”,眉头一皱,又舒平了,从嘴里蹦出了几个字:“谁那么不文明,大清早乱扔玻璃片!”说完,视作不见地一步跨了过去。忽然,婴儿的一只手伸了出来,对着玻璃片,嘴里嘟囔着什么,但又马上放下。婴儿是想捡起玻璃片吗? 我的希望破灭了。

  远方又走来了一位白发苍苍的老人,布满皱纹的手拄着拐杖,一瘸一拐地一步步挨近碎玻璃片。我对这位年逾古稀的老人完全失去了信心。只见老人在碎玻璃前停下了脚步,慢吞吞地弯下腰来,似乎每一个动作都让人担心。老人小心翼翼地拾起地上的玻璃片,把它一片一片地放在手里,然后又一片一片地放进自己粗布烂杉的衣袋里。老人不紧不慢地喃喃自语:“这么多玻璃,扎伤人怎么办?”突然,我隐约发现老人的手被划破了,一滴一滴的血流出来,流到地上,也一滴一滴地滴在我心里。

  猛的,我汗然了,那位老人拥有一颗爱心,拥有一颗真挚的心,而我呢?我有那样的心吗?

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