收获作文范例3篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的收获作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
收获作文 篇1
小学的幸福生活即将结束，在这快乐的小学生涯中，最令我难忘的一件事就是最后一次代表东城区参加北京市比赛。那一天，我早早的来到了学校，与老师和其他的队员们一起，怀着兴奋的心情，来到了地坛体育馆，准备参加北京市的跳绳比赛。
那天，我们很快就到达了地坛体育馆，我们先进行热身，然后老师给我们测试了两组，便把我们带上了看台。第一个开始比得就是小学女子八字穿梭跳，我们自信满满的走进场地，试了两圈绳，只听一个教练拿着话筒大声说：“摇绳；参赛员准备；开始！”看着第一个同学跳过去后，我迅速抬起右脚，跑到绳的.中间，左脚使劲蹬地，像一支箭似的弹了出去，下绳后在跑到绳的另一边。同学们的速度太快了，根本容不得我片刻停息，就进入了第二次起跳，我们像一条长龙一样，在绳的中间来回穿梭。摇绳的同学也在我们累的时候为我们大声喊加油，虽然体育馆里人声嘈杂，但还是可以听得一清二楚。两分钟在哨声的催促下结束了，我们个个都被累的气喘吁吁，坐在看台上的男生也为我们一次都没断而感到快活。经过我们的努力拼搏，终于大获全胜，打败了三连冠的红山小学，得到了第一名的好成绩。
参加了三年的跳绳队，让我付出了许许多多的汗水和努力，但是对我来说，即使训练再苦再累，我的心也是甜的。因为参加了跳绳队，使我知道了做任何事都要付出百分之百的努力，才会成功。
爱迪生也曾说过：“天才就是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。”以后我做什么事情都要付出百分之百的努力，只有这样，才有可能成功。
收获作文 篇2
我是一只在草原上奔跑的鹿，我不像狼，没有那嗜血的欲望；我不像兔，没有那耐心和安逸；我不像秃鹫，本性使然，生来的本能我是一只年轻健壮的鹿，我放肆张扬的奔跑在草原上，我在努力地追逐，追逐未来，追逐梦想。
现在的努力是未来成功的基础，而我现在的努力，是为了完成我的理想当一名优秀的人民教师。
学习是苦乐交织的，我曾多次因为学习的难度、作业量的增加、成绩的不理想等而感到沮丧、受挫，因此秃废过、放弃过、哭泣过，但只要我一想到这一切的收获收获成功的喜悦，收获耀眼的光环，收获未来的光芒我就重新振作了起来，学会坚强、学会忍耐，默默擦干自己的泪水，微笑着沐浴那灿烂的阳光。
上一次期中测试，我考的一塌糊。起初的斗志，因为这一次的失败，让我倍感压力和疲惫，我甚至想停下前进脚步、想要选择放弃，当我苦苦在绝望中叹息时，心中一股渴望成功的激情涌上我心。我决定振作起来，我汲取失败的经验，尝试着勇敢地冲向前，不要去管结果如何，一定要相信自己能行！
未来的一切，都是未知的，因为未知，所以一切皆有可能。我坚信，只要我努力，只要我奋斗，只要我不放弃，不放弃自己，不放弃自己那个美丽的梦！手心可以开满世间最美的`花朵儿，去镌刻、去咀嚼、去收获，收获属于自己的未来，会比梦境中的还美，会比想象的还乐，光芒会闪耀！照亮整个世界，收获的不仅仅是成功、快乐、光芒，一定会更加璀璨、美丽！而且终会迎来属于我的成功。
现在就像是一本写满计划和行动的笔记，让人不断检查，完成，再向前；未来就像是一张白纸，等待执着，等待追逐，等待坚持，等待这些美好的努力，最后画下一张灿烂的画。
现在，未来，我在路上。
收获作文 篇3
11月5 -7日，在学校组织下，孩子和同学们一起，到郑州市中小学生生产实践教育基地，参加了为期三天的综合实践活动。7日晚，孩子回来之后，我过了一把采访瘾，和孩子聊起了这次活动。
我问：“这三天你们都进行了什么活动啊？”
孩子骄傲的说：“活动可多了，有拓展训练、生存体验、感恩课程、联欢晚会等，我们还去了当地的农户进行调查活动，还吃了一顿真正的农家饭。”
我接着问：“啊，活动挺丰富的，你能说说每个项目具体的内容吗？”
孩子给我解释道：“拓展训练我们进行的是攀爬 ‘逃生墙’， ‘逃生墙’有4米多高，班上所有同学都过去才算成功，跟我们小学毕业时爬的‘毕业墙’一样，不过这一次我们过得比小学时候顺利多了。”
“哦，那是为什么？”
“因为我们都长高了呀，再说了，已经爬过一次了，心理上不再那么害怕了，只有一个比较胖的男同学，怎么也爬不上去，都想放弃了，教官不断地鼓励他，同学们也为他喊加油，有的在下面推，有的在上面拉，他终于爬上去了，全班同学都为他鼓掌叫好。”
我继续发问：“那你从中明白了什么道理呀？”
“那还用问，太小儿科了吧”，孩子还有点不屑，“团结就是力量，合作才会成功吗！”
我又问：“生存体验是怎么回事啊？”
“生存体验我们进行的是12公里拉练，妈妈，你不知道，其中有一公里我们是蹲着走的，可难受了，到现在我腿肚子还疼呢！当我们坚持不了时，教官就对我们说：同学们，考验你们的时刻到了，我知道你们是勇敢、坚强、有毅力的中学生，你们一定能坚持到最后的。结果我们班没有一个掉队，全部走下来了。”
“哇，你和同学们真了不起！”我夸奖道。
“是啊，连我都没想到自己能坚持下来，有了这一次的经历，以后跑什么1000米、20xx米的，都是小菜一碟了。”
“不只是跑步，当你做别的事情，遇到困难时，也一样会想起这次经历，坚持到底的。”我帮助孩子总结了一番。
“还有别的什么项目给你留下深刻印象吗？”我继续问。
“有啊。印象最深的就是‘走进农家’了，我和十几名同学一起去一位爷爷家，他们家的年轻人都出去打工了，只剩下爷爷和奶奶老两口，为了接待我们，奶奶还专门去赶集买菜，给我们做饭，奶奶做的饭很香，是真正的农家饭。”
“噢，那么什么是‘不真正的农家饭’啊？”
“就是以前我们去的什么农家饭店里吃的饭啊，鱼啊、肉啊全都有，我吃了奶奶做的饭，才知道，真正的'农家饭不一定会有这些东西。奶奶说，他们平常很少吃肉，只有逢年过节或者外面打工的人回来才吃上一顿肉。”
“是啊，这些年农民虽然比以前富裕了，但生活相对于城市居民来说，还是很艰辛的。你只有走近他们，了解他们，才会知道的。”
孩子点点头，继续说，“是的，我也明白，我在家里天天吃肉，真是幸福。”
听到这里，我不禁称赞起孩子的懂事来：“你能明白这一点，真不容易，那以后就应该珍惜，可不要挑食啊，这不吃、那不吃的。”
“我不会的。”孩子说。
“妈妈，还有一件事，虽然不在活动项目中，我体会也挺深的。”
“什么事啊？”
“我们这次去基地，因为人数多，床位不够，我和两位男同学三个人睡在两张床上，我睡边上，那两个同学怕把我挤下去，就侧着身睡，还一直说‘你往里面躺躺，别掉下去’。”
“你的同学真好，同学们之间要相互关心，相互体贴，这种同学情谊很宝贵，你要珍惜。”
“当然了，我们三个现在是铁哥们了。”
“艰辛知人生，实践长才干”。这次活动，让孩子开阔了视野，增进了与同学之间的友谊，认识了团队力量的巨大，增强了克服困难的信心，明白了生活的艰辛与不易，这不正是学校组织这次活动的目的吗？在孩子身上，我看到了这次活动是成功的，怎能不感谢学校，怎能不感谢教官？希望孩子以后能有机会参加更多类似的活动。
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