三年级的作文9篇（荐）
在生活、工作和学习中，大家都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的三年级的作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
三年级的作文 篇1
我乘着奔向未来的时间机，来到了2999年的北京，这里正在举行“长城杯”星际乒乓球大赛呢！
赛场设在一座五千层的摩天大厦的楼顶，运动员们乘着自己的飞船来到赛场。
参赛的运动员可真多啊！有些还是智能机器人，别看他们个头小，但他们动作敏捷，反应迅速。来参赛的还有其他星球的运动员，他们有的头上长了两个角，只有四根手指；有的三只眼睛，没有鼻子和耳朵；有的头上长了像昆虫一样的两对触角；还有的嘴巴比眼睛长的还高……
真是千姿百态，无奇不有，观众把他们预测为即将大爆冷门的.黑马。
他们打球真好玩，除了横拍，直拍，还有打斜拍的，这可是四个手指头运动员的专利。他们可真够厉害的。
“加油，加油”！赛场上爆发出一阵阵的加油声，我也不停的为中国队加油。
中国队在我的助威下，力克群雄，笑到了最后，获得了胜利。
“叮零零，叮零零”！一阵清脆的闹铃把我惊醒，哎，原来是一场梦啊！
三年级的作文 篇2
有一天，我回家时已经很累了，我便躺在沙发上睡觉，渐渐地进入了梦乡……
在梦里，我来到一个地方，这里既不是童话世界，也不是武林大会，而是植物星的植物大会，我随着人流进入了会场，植物大使大树说话了：“由于人类过多的破坏绿色，所以我们要给人类一些惩罚。”它那庄严的.声音，震动了全场，接着它又说：“请人类代表讲话。”我坐着不出声，但却被两面朵大白菜给拎了出来。我哑口无言，直到过了一会儿，我才吞吞吐吐的问：“你们要怎样惩罚人类？”大树想了想说：“用绿色源泉把地球淹没。”我说：“这不是乱来吗？”大树说：“对这的确是乱来，但这是我们自保的方法啊！”我问到：人类在地球有五千年历史就能被淹没吗？虽然我们人类为了使自己生活丰富制造出一些污染环境的东西，但是保护环境的声音也越来越大，行动的人也越来越多。虽然我们的进步很小，但请给人类一次机会！“我刚说完，全场响起了掌声，大树点点头，笑笑说：“好！我们给地球一次机会。”我听了，笑了。
叮，叮，叮。我一下被惊醒了，坐在沙发上想：对！绿色给我们机会我们就应该珍惜，但保护环境也是我们责任。
三年级的作文 篇3
从小到大，我们会遇到很多老师，而令我印象最深刻的是我们的语文老师——陈老师。从刚开始上小学一年级至今，陈老师一直陪伴着我们一路欢笑，一路成长。
陈老师长得很漂亮，中等个子，瘦瘦的身材，清秀的脸庞，微卷的长发，一双温和且善解人意的眼睛。
每天清晨，我们进行早读时，陈老师就在讲台旁一边陪伴着我们早读，一边全神贯注地看书，就算外面有惊天动地的大事，她也不会受到丝毫影响。
陈老师讲起课来有声有色、娓娓动听，同学们都非常喜欢上语文课。尤其是每周一节的作文活动课，那可是我们班的一大特色，怎一个精彩了得！在老师的指导下，每期都由一名同学自愿上台充当临时小老师主讲作文课，各个环节都生动有趣……
在语文课堂上，如果有同学开小差或窃窃私语，老师不会直接点名批评，而是用“会说话”的眼睛注视着他，让他自己感觉到自己的`不对，然后主动改正错误，真正做到不用严厉批评，更不用大声呵斥，我们一个个都安静老实了。这一点你们不得不信服，我们的陈老师就有这样的“神功”。
课后，陈老师批改我们的作业更是认真负责、一丝不苟。每天我们的《每日随笔》都要批改，工作量非常大，但即使很小的错误也能被老师的“火眼金睛”发现。
陈老师在兢兢业业地教好语文课本知识之余，又带领我们诵读了许多经典国学，如《大学》﹑《中庸》﹑《论语》﹑《笠翁对韵》﹑《孝经》﹑《诗经》等等，从一年级开始，一坚持就是三年，让我们从中学到了很多做人做事的道理。
这样的语文老师是不是与众不同，有什么理由不喜欢呢？我爱上语文课，更爱我们的陈老师！
三年级的作文 篇4
在一棵大树上，有一个鸟窝，上面居住着一只燕子。
一天，那只燕子欢喜得不得了。原来，它生了一对小宝宝。它欢呼道：“唧唧！唧唧！我当妈妈，我当妈妈了……”燕子妈妈每天都无微不至地照顾着两只小燕子。捉虫子，找水……让它们吃得饱饱的，喝得足足的。小燕子呢，就这样被宠着、惯着，慢慢长大了。它俩饿了张张嘴，冷了伸伸腿，什么事也不做，更是从来没想过自己捉虫子吃。
一眨眼的功夫，秋天就快要到了，燕子要往南飞了，可是，小燕子还不会飞呢！燕子妈妈可着急了，它决定用五天的时间教宝宝学飞翔。
第一天大早，燕子妈妈叫醒了孩子们，温和地对它们说：“宝宝，该学飞了！”两只燕子破口而出：“不行，不行，外面风大！”燕子妈妈心想：是呀，外面风那么大，叫宝宝起来我还心疼呢！再说，我家宝宝可聪明了，四天就会飞，我还是去捉虫吧！
第二天清晨，燕子妈妈又叫醒了孩子们，亲切地对它们说：“宝宝，该学飞了！”两只燕子大声嚷嚷：“不行，不行，外面太冷！”燕子妈妈心想：是呀，今天是很冷，叫宝宝起来我还心疼呢！再说，我家宝宝可聪明了，三天就会飞，我还是去捉虫吧！
就这样，小燕子耽搁了一天又一天，转眼间就到了第五天。
第五天，宝宝还不学飞。燕子妈妈说：“明天一路上再教它们，我去捉虫。”燕子妈妈刚走，悲剧就发生了：西北风“呼呼”地刮着，把树木吹地“沙沙”作响。风使劲吹动着鸟窝，宝宝不会飞，随着树枝“啪”地一声重重地摔倒了地上，死了……
燕子妈妈回来了，看见它的'心肝宝贝儿摔死了，伤心极了，一边哭一边说：“我要是早教……宝宝……学飞多好呀！”
三年级的作文 篇5
在美丽的海滨城市厦门，有一块巨大的明镜，它就是篔筜湖。它十分美丽，迷人，常常使人陶醉。
清晨，篔筜湖上大雾迷茫，似乎给湖面披上了一层银纱，多像那美丽的仙女落入凡间。湖水中隐隐约约倒映着岸边若隐若现的高楼大厦，摇着手向湖水问好的柳树姑娘还有远处的高山。十分像传说中的仙境。白鹭女神雕像还在睡梦之中，一片朦胧，看不清楚，只在一片迷雾中给人们留下她窈窕美丽的身影，引人遐想。
万丈金光从东方射来，啊，是太阳出来了。阳光洒在湖面上，像是铺上了满满一地的金子，白鹭纷纷苏醒过来，外出觅食。它围着湖水盘旋了几圈，捕来一条鱼，望着巢里饿着的孩子们，不忍心看下去，又飞回了巢中。
远远望去，蓝天白云下，白鹭女神雕像亭亭玉立在平静湖水中，格外引人注目，仔细端详，白鹭女神雕像由几块巨石堆砌而成。只见她跪在一块巨大的石头上，她的肩头栖息着一只小巧可爱的白鹭，“女神”一边梳理着她乌黑柔顺的秀发，一边侧着脑袋，微笑地倾听着小白鹭说的悄悄话。微风吹过，送来一阵欢声笑语，“白鹭女神”的'嘴角似乎也在微微颤动。是他们谈话的笑声吗？真令人陶醉。
成群的白鹭在湖边打闹嬉戏，有的轻轻的掠过水面，有的盘旋在湖面上，还有的往天空飞去，好像在追赶太阳……最有趣的是那一只小白鹭，它还玩起了“金鸡独立”，引得游人哈哈大笑，连连叫好。
夜幕降临，白鹭女神雕像换上了华服，为我们表演精彩绝伦的灯光秀。伴着优美的音乐，各色各样的灯光照射在雕像之上，组成千姿百态的图案，令人目不暇接，浑然忘我。看，“白鹭女神”大腿下的大石头在灯光的照射下渐渐组成了一幅画面。那是春节时家家户户点灯结彩的画面，大街小巷挂满了灯笼。哇！大石头上的图案慢慢地变了一棵屹立在草地的红枫树……白鹭女神在灯光的照射下显得更加娇媚。夜幕下的篔筜湖是一片灯的海洋，光的世界。在灯光的衬托下，变换莫测的白鹭女神雕像显得更加神秘。
篔筜湖啊篔筜湖，美丽的湖景让人驻足，也多次令我流连忘返！
三年级的作文 篇6
“叮铃铃”，闹钟响了，我睁开眼睛看看窗外，烈日炎炎，骄阳似火，又是一个大热天。今天我要跟妈妈上班去。于是我赶快起床，穿好衣服，走到客厅，看到妈妈已经把早饭准备好了。等洗漱完毕，吃好早饭，我和妈妈就出门了。
走到外面，看到马路上车水马龙，路上行人急急匆匆，我看了一下表，正好是早8点上班高峰。妈妈说：“我们要先去银行，再去单位。”我刚走了几步路，就汗如雨下了，我皱着眉头说：“妈妈，我们乘车吧!”“几分钟就到了，不用乘车。”妈妈一边回答，一边拿出太阳伞给我撑。大约走了10分钟左右，我看见了银行，立刻冲了进去，啊！真凉快呀！一会儿，办完了事，我和妈妈乘车去单位。
妈妈的办公室是一间宽敞的、朝北的`房间。里面有三个座位，我搬了个椅子坐在妈妈身边，拿出本子，开始写作业。妈妈刚坐下，电话铃就响了。妈妈忙碌的一天就开始了。我很快完成了作业，看看妈妈还在做表格、打印文件发传真……还真是忙啊！中午休息吃饭时，妈妈在电脑上给我放了动画片。下午，我以为妈妈可以休息了，可是妈妈又开始忙碌了，原来还有一大堆工作呢。
最后，忙碌的一天终于过去了，我感受到了妈妈工作的辛苦。我要好好学习，不让妈妈再为我操心。
三年级的作文 篇7
我最喜欢的老师就是作文班的魏老师了。她的头发黄黑相间，在阳光下闪闪发亮。因为老师有点近视，所以戴了一副眼睛。又黑又浓的眉毛像一弯新月。一笑两个虎牙都露了出来。
老师和蔼可亲，她的脾气很好。有的时候作文班的`同学惹事了，她才会批评。要不是这样，老师从来都不跟我们生气。她每次讲课都是笑眯眯的，可好看了。她看我们不举手，就问你为什么不举手呀？她就跟妈妈一样爱着我们。
老师还老在课堂上让我们做些游戏。比如说推手比赛啦，“悄悄话”啦，猜成语啦……许多游戏我们都玩过。我们玩完就会写成一篇一篇的作文。
老师还会说蒙古语呢。虽然我们听不懂，但觉得很好玩。一到下课时间，老师就会跟我们一起打口袋，跳绳，踢毽子。有时，还跳踢踏舞呢（那是自编的）。一到春夏之际就会带我们郊游，还去田野里采野花，在树林里捉迷藏，可好玩了。
老师上课的时候给我们发红花，亲一亲表现好的同学，还和他们握手。
这样的老师谁不喜欢？
三年级的作文 篇8
第二天，我醒来发现身旁的小波（闪光波克尔的小名）不见了，很着急。到处找她，最后在厨房找到了她，原来她在为我准备早餐。她把做好的早餐拿到精灵仓库请大家一起品尝。众精灵纷纷说："你妻子真贤惠。""小贝你太有福了。"这时，主人突然闯了进来，说："恩迪来了，快跑吧，说是要捉你们！" 我说："主人我来对付他。" "不行，你打不过他。" "主人，放心吧......"主人说不过我，就只好同意了。
我来到恩迪面前，他竟然放出一只100级的'螳螂兽。"什么，是致命一击。"在我几乎绝望，认为要离开这个世界时，小波冲到我面前，替我挡住了那一击。只听一声惨叫，小波倒在了我面前。我伤心的抱着他，一边说："都是我不好......"就在这时，站长冲了进来把恩迪打跑了。站长看了看小波的伤势无奈的摇了摇头，说："伤的太重了，已经救不活了。"我顿时被这消息打蒙了，一下子摊倒在地。等我醒来，发现主人在为小波举行葬理。我失魂落魄的来到了悬崖边，一边说："小波我来了。"说完纵身跳了下去。
三年级的作文 篇9
我最拿手的本领就是写作了，张老师说我是班级小作家，妈妈也说我的写作水平已经超过了爸爸。上幼儿园的时候，妈妈就开始教我写日记了。
刚开始写的时候，语句不通顺，妈妈没有责怪我，而是耐心的给我提示该怎么写；第二次写的时候，老是丢三落四，原本是“爸爸你什么时候回来”，我会写成“爸爸你你什么时候回”。就因为这个，妈妈让我把这个句子抄了十遍，还告诉我写日记时一定要细心。
后来，我渐渐的能把语句写通顺了，但语言表达上还是不清楚。妈妈就一点一点的及时鼓励我的进步，还让我多去网上看看别人写的日记，看看我与别人的差距有多大。上网上看了，我才知道，我和别人相比，简直就是差得太远了。我特别灰心，很想放弃写日记。妈妈猜出了我的'心思，就对我说：“你别放弃，其实，写作对人有说不尽的好处，提高写作水平是一个漫长的过程。”
妈妈这句话，让我记忆犹新。就是因为有妈妈的鼓励，我才知道了写作的重要性，也喜欢上了写作，并且有了一个“班级小作家”的称号。
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