[集合]《蜜蜂》作文5篇
在平日的学习、工作和生活里，大家一定都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的《蜜蜂》作文5篇，希望能够帮助到大家。
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《蜜蜂》作文 篇1
“嗡嗡——”是谁穿梭在花间唱着歌？
我追随着“嗡嗡”直叫的蜜蜂，悄悄地去探访了它们的生活。
在我的眼里，原本是一朵朵不起眼的小花组成了一座美丽的蜜蜂城堡。那只快活的小蜜蜂带着自己一天的劳动成果满载而归。
蜜蜂们的村落三三两两地分布在花丛四周的树上，这儿有许多村民，它们的生活资源十分丰富，每家每户也都相处得很融洽。
一只工蜂飞来了，停在一棵大树上，时常有路过的蜜蜂跟它打个招呼，我想那可能是它的邻居们吧！蜜蜂们忙忙碌碌地飞进飞出，专心地投入到自己的工作中，也许它们是乐在其中，所以才忘记疲倦了吧！
大街小巷里，不时飞来几只俏丽的蝴蝶来串串门，它们披着亮丽的裙子，华丽的'装扮吸引了多少蜜蜂的眼球。
蜜蜂的国度里，一片祥和的景象，忙而有序，充实却不乱，每一位居民都有自己的工作，蜜蜂们生活得有条不紊。
那只稍大些的蜜蜂看起来悠闲自在，它是蜂后吗？它是多么幸运啊，有幸被选为蜂后，免于像工蜂一样奔波。
工蜂占群体数量的绝大多数，是蜂巢里最辛苦的蜜蜂，我们吃的蜂蜜就是它们酿出来的，真是劳苦功高啊！
雄蜂的职责是繁职后代，它们不采花粉，也不负责喂养幼蜂，个体要比工蜂大些，表面上看起来它们好吃懒做，但它们的寿命也很短，有什么理由不去好好享受生活呢？
在蜜蜂的村落中非常和谐，有时它们也会开个晚会来缓解一天的劳累，生活可真是丰富多彩，我还看见了许多许多.....
原来蜜蜂也有这样一片小天地呀！如果可以，我想邀你一起去看看。
《蜜蜂》作文 篇2
汪姿辰
有一天，一只以为自己很能干的蜜蜂和蜂群闹了意见。“好，我离开！看你们没我能干出什么。”一气之下它决定离家出走。
就在它正往西边飞的时候，突然东边有一片乌云正向它快速压了过来。它着急地飞呀飞，最后它终于躲过了乌云，也躲过了一场可怕的冰雹灾难，但是，把它累得满头大汗，上气不接下气。它又接着飞啊飞啊，飞到了一片五颜六色的'花丛间，它吃饱了花蜜，这时看见了蝴蝶女士，它余气未消地对蝴蝶女士说：“我的那些伙伴真让人生气，我明明干的活那么多，它们却给我吃那么一点蜜。太可恨了！”蝴蝶女士语重心长地对它说：“小蜜蜂呀，你应该回自己的家，因为家人会担心你的，家才是最温暖的地方，你赶紧回去吧！”小蜜蜂直摇头说：“它们那么对我，我才不要回去哪！”小蜜蜂说完头也不回地就飞走了。
就这样，小蜜蜂一个人过了很多很多的苦日子，也经历了很多次危险。一次它淋雨了，差点病死了，一次差点被风吹到水里淹死，每天担惊受怕的。
一天小蜜蜂开始想念家人了，想念大家在一起的快乐时光，于是它就飞回去了，它惭愧地对家人说：“对不起，我不应该那么对你们。爸爸开心地说：“没关系，知错能改就是好孩子。”
从此，小蜜蜂和家人过上了幸福的生活。
《蜜蜂》作文 篇3
在阳光明媚的一天早晨，小蜜蜂提着漂亮的小篮子，去花丛中采蜜。
一只小蝴蝶飞来，说：“小蜜蜂，咱们去玩儿吧！”
“不了，我还要采蜜！”小蜜蜂回答到：“等我不忙的时候，我一定去找你玩儿！”
“哦！”小蝴蝶生气的走开了。
第二天，小蜜蜂又提着漂亮的小篮子来到花丛中采蜜，这时，小蝴蝶带着自己的.好朋友——黑蝴蝶来了，它开心地说：“小蜜蜂，咱们去玩儿吧！我带了我的好朋友黑蝴蝶给你认识哦！”
“对不起，我在忙！”小蜜蜂回答道。
小蝴蝶生气了，沉下了脸，开始讽刺小蜜蜂，说：“你的衣服真难看呀！你看看我的衣服多漂亮精致！”小蜜蜂不吭声，小蝴蝶在她身边扑打着翅膀打了几圈，然后得意地就飞走了。
小蜜蜂每天都去采蜜，而小蝴蝶则四处游玩。
这一年冬天，非常冷。小蜜蜂们都在家里吃着甜甜的花蜜，可是只有小蝴蝶和黑蝴蝶在冰天雪地里找吃的，最后它们被冻死了。
这个故事告诉我们，要像小蜜蜂一样勤劳，不能和小蝴蝶一样只注重外表，我要努力学习，做个勤劳的好学生！
老师点评：小作者想象丰富，把儿歌内容生动拓展，人物形象丰满鲜明，真棒！
《蜜蜂》作文 篇4
“救命啊，谁能帮我把我头上的蜜蜂赶走！”突如其来的喊叫声打断了语文老师讲课……
老师气得满脸通红，吼道：“是谁在课堂上喧哗？”同学们都把目光投向了高平杰。高平杰满脸委屈，小心翼翼地说：“老师，我头上有一只蜜蜂，我害怕！”老师定睛一看，笑了：“瞧瞧你，一只小小的蜜蜂就把你吓成这样，我帮你把它赶走！”说着，老师拿起一个本子扇起来，两三下就把蜜蜂赶走了。
可没过一会儿，蜜蜂又飞回來了，在教室上空转了一圈后，再次降落在高平杰的脑袋上。老师哭笑不得，对高平杰说：“看来，这只蜜蜂今天就赖上你了！”同学们哄堂大笑。这时，汪强举起手，自告奋勇道：“老师，我可以把蜜蜂吹走！”还没等老师发话，汪强便站起来，走到高平杰旁边，深深地吸了一口气，噘起嘴，用力朝高平杰头上一吹。蜜蜂似乎生气了，猛地掉头朝汪强脸上扑去。看到来势汹汹的蜜蜂，汪强吓坏了，他急中生智，躲到了课桌底下。同学们再次哄堂大笑，这次连老师也忍不住笑出声来。
这时，学习委员提议：“蜜蜂不是喜欢花吗？要不，我们用花把蜜蜂引开吧！”“我们可以试一试这个办法！”说完，老师从走廊上的'花盆里摘了一朵花，然后回到教室，把花凑近蜜蜂，“诱惑”它。果然，蜜蜂被花吸引住了。老师拿着花，慢慢地把蜜蜂引出了教室。
课堂终于恢复了平静。老师走上讲台，刚想继续讲课，下课铃声就响了。好好的一堂课被一只蜜蜂搅乱了，老师一脸无奈，只能宣布下课。
课堂上总会发生一些趣事，这些趣事就像调味品，让我们的学习时光充满欢声笑语。
《蜜蜂》作文 篇5
不论平地与山尖，无限风光尽被占。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。这首唐诗人罗隐的诗，正是蜜蜂一生的真实写照。
在七月里的一天，我与爸爸去湖南旅游，我们来到了山区的一个度假村。在被群山环抱的度假村，远离了早已厌倦的都市生活的我显得格外兴奋。爸爸走过来递给我早点说：“我要带你去蜂园。”我只是微微点了点头。在我的印象里，蜜蜂只不过是一种再也平凡不过的昆虫了，常常在花丛中蹿来蹿去，显得无聊透顶。
来到蜂园，并没有我想象的那样，蜜蜂铺天盖地地袭卷而来，反而显得格外安静。一只蜜蜂小心地站立在花蕊之中，吮吸着花蜜，晶莹剔透的翅膀有力地拍动着，它的衣服是深黑色的，且有着一条条的纹路。身上的绒毛耸立着，它们的腹部低端都有一条沟，沟内藏着一根刺，这刺可以在遇到敌害时保护自己，我不禁喜爱上了这些小家伙。
蜂园员工热情地接待我们，领着我们参观蜂巢。说来也奇怪，它们的巢都藏在蜂箱里，我想也许是因为方便采蜜吧!员工对我说：“别小看这件蜂，它们可是蜜蜂一生的精力汇聚而成的，里面还住着它们的小蜜蜂呢!好奇的的我紧皱眉头说：”如果你们取蜜时，不是把蜂巢切下来吗?”“嗯，是的。”员工拍了拍我的.脑袋，眼中满是对蜜蜂的崇敬。我已经被蜜蜂舍己为人的精神所折服。
现在社会上的有些人，为了过更好的物质生活，不惜欺骗他人，谋取利益，真是利益熏心。还有一些人为了钱，竟去做伤天害理的事。呜呼!禽兽不如啊!
从此，我喜欢上了这些小精灵——可爱的小蜜蜂。
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