我们理想作文
无论是身处学校还是步入社会，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的我们理想作文，希望对大家有所帮助。
我们理想作文1
我们活在现实中，却总是将思绪寄托在理想上。当理想与现实碰撞的时候。有人抛弃了现实，背着一个背囊就朝理想奔去。在抛弃这些的同时，也抛弃了自己在社会立足的根本。听过一句话，理想是建立在现实上，却高于现实。就像艺术来源于生活却高于生活一样。两者有明显的共同点，就是有着同样的根源。
而某人说过“幸亏理想与现实有差距，不然谁还稀罕理想呢？”因为现实的残酷，所以更显得理想的珍贵。在我们陷入选择的时候，理想的珍贵往往会使我们的内心不自觉的像它靠拢。当我们清醒的时候，已经踏出了那一步。理想在现实中的骨感就渐渐显露出来。这个时候的我们往往还处在精神层次的高端，却已经跌入现实的低谷。我们可能会食不裹腹，在两眼冒星星的时候，还在幻想着。就像吸毒产生幻境一样。这些都是我们在抛弃现实后带来的副作用。总是听人说理想很丰满，现实很骨感，可若是理想失去了现实的基础，怕只会剩下瘦骨嶙峋。
有人想到解决这个矛盾的方法。在理想和现实之间建个平衡点，你所拥有的理想就可以在现实中过活下去。举个例子，你的理想就是你现在的工作。那么你投入的`精力必定会使它大放光芒。这个方法听起来好像挺容易。咋看起来也挺完美的。但是就像前面说的若理想有那么容易，谁还稀罕呢。万世瑰宝，以稀罕为贵。正如理想。生活中有这样容易实现的理想，相反能体现的自己价值就会降低。往往更多的是理想与现实背道而驰，我们追寻理想，万万不可背弃现实。
理想存在于现实中，若失去现实，怕也只是外强中干。
追寻理想，珍爱现实。
我们理想作文2
人生在世不过几十载，或走或停，或沉或浮。只有奔跑与追求才能突显生命的价值。生命的意义在于奔跑！
天地万物无穷无尽，而我们的生命却十分短暂。我们希望能攀上梦想的顶峰，但短暂的生命载不起这漫长的攀越之路。有座山峰我们永远都无法征服。我们该选择放弃，带着苦闷隐没还是选择不懈地奔跑？
康有为选择了放弃。在变法失败后，在清军的追捕下，他选择放弃，选择退避国外。而谭嗣同选择奔跑，选择用热血传递变法精神，用生命去唤醒人们。他在断头台上的震天长啸被刻入了历史的年轮，回荡于千万年历史的天空。退缩的康有为，隐没于这长啸激起的尘埃中。
奔跑的生命永远伴着历史年轮一起转动，而退缩的生命在时间的流逝中被风蚀，终而烟消云散。
山顶的风景纵然美丽，但奔跑的过程比山顶的风景更美，因为这一路的风景有汗水与坚持不懈的精神滋润。
飞蛾扑火，终其一生。灯罩里闪亮的`火种是它的目标。它希望拥抱火光的温度，但这是永不可实现的一个梦。它知道自己做不到，但是千万年来不曾有一只飞蛾放弃过。因为奔跑与追求的过程更美。一次次地撞击，又一次次地飞起，从不放弃，直到生命的终结。短暂的生命也因而燃烧，在奔跑的途中燃烧得比灯火还要热烈还要亮。
逆流而上的水，虽然触不到蓝天，但至少它追求过；夜间开放的昙花，虽然看不到黎明的曙光，但至少它艳丽过；我们有时虽然无法体会到“会当凌绝顶”的快感，但至少我们勇敢过，我们追求过。
追求过，奔跑过就不后悔。有人常说“我真后悔……”“要是当初……就好了”。其实成败与否并不在于是否站得最高，是否完成梦想，而是在于你是否追求过，是否为梦想奔跑过。辛亥革命虽然没有完成反封建反侵略的革命目标，但至少有一代人为这个美好的目标奔跑过，只要追求过就有意义，何必悔于无法达到顶峰？努力奔跑，勇敢追求，享受奔跑的过程，短暂的生命也无怨无悔。
生命的意义在于奔跑，奔跑让生命绽放得更绚烂！
我们理想作文3
彩虹，经过与雷电激战之后才出现；理想，经过与困难搏斗之后才诞生。
——题记
在生命的纵横阡陌，踽踽独行，或见荆棘丛生衰草盘桓，或行泥泞小路举步维艰。有时，在坚持与放弃间徘徊，就会望望没有边际的远方，那儿有我的理想，有我一生的奋斗目标。于是，擦干泪水，朝前走去。
理想，是一枚闪亮的晨星，当我们独自行走在一片寂静的黑夜中时，会有难以跨越的鸿沟，会有防不胜防的绊脚石，我们也许会无助，会害怕，会迷失方向。当我们在黑暗的'万般阻挠下退缩不前时，理想会照亮前方的路，给予我们走向黎明的希望。理想，是一座指路的灯塔，当我们扬起生命的风帆驶向人生的彼岸时，会有无法预测的风浪，会有星罗棋布的暗礁，我们也许会彷徨，会无措，会失去希望。当我们在困难的风尖浪口里漂浮不定时，理想会指引方向，给予我们继续前进的勇气。
“理想是闹钟，敲碎你的黄金梦；理想是肥皂，洗濯你的自私心。我们或许都曾迷茫过，面对太多的不确定，无法预知它与未来又怎样的联系，对看似白费的努力不禁心灰意冷。于是，总想着放弃，想着不费一丝一毫，获得所有。理想的花，如果没有泪水与汗水的浇灌，就不会绽放，理想的种子就会被贪婪与懒惰所吞噬，最后一无所有。
“英雄失去理想，蜕作庸人；庸人失去理想，碌碌终生。”数不胜数的例子告诉我们，成功需要理想，人生需要理想，一颗失去理想的心，就是一具没有灵魂的躯壳。当理想之火消耗殆尽时，我们就失去了人生的全部。
我们终将成长，终将离开温暖的港湾，踏上人生的征程。人生的旅途，有太多的坎坷，太多的不测，我们无法放弃，只因远方有我们的理想，有我们人生的全部。我们只能昂头面对风雨，面对命运的挑战。
当我们历尽无数次的失败，血泪被无数次的风干，无数次的从困难中站起的时候，冥冥深处，理想花开，沁心的香气弥漫身周。在终点站定，回首望去，看到的是辛酸、磨难，那些属于自己人生的美丽。
我们理想作文4
理想是需要的，是我们前进的方向，现实有了理想的指导才有前途。
——题记
列夫·托尔斯泰说得对，理想是我们的一切精神动力，没有它，人生的真正意义将不会得到实现。
理想，对于与部分人来说，是无关痛痒的，但是，对于一个民族，乃至全世界来说，理想，却关乎人类的未来发展，于生死存亡——：“没有理想，就没有坚定的方向，而没有方向，就没有生活！”既无生活，那又何来人生？既无人生，何来生命？没有理想，与行尸走肉有何区别？
周恩来曾说：“理想是需要的，是我们前进的`方向！”理想的实现，之所以成功，正是因为有了明确的目标——“人需要理想，但是需要的是，符合自然的理想，而不是超自然的理想。”
“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”曾经，秦王嬴政为了一同天下，南征北战，终成千古一帝；西汉司马迁，为了编纂《史记》，堪受重辱，写出“儒家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》；海伦·凯勒，只为追寻那一抹光明，坚持创作，为后人留下不少的精神财富······不少名人伟士都是因为有了理想，坚定的信念以及不变的方向，并不断的为之努力，加以付出，才赢得了世界的瞩目，万人的敬仰。
我不禁思索：理想，是成事之本。作为祖国未来的我们，是否也应为了自己，为了家人，为了祖国，从现在起，树立理想，坚守理想，实现理想？
当你暮年之时，回首一生，你将因少时的梦想而感到自豪——是它，赋予了你新的生命，给你有意义的人生！
让我们从现在开始，树立理想，为了它，不断地努力。相信，当年埋下的种子，终将变成苍天大树！
我们理想作文5
还记得我们小学时的那篇作文吗？――《我的理想》，是不是在回想当时自己如何去写的呢？
理想，应该每个人曾经都拥有吧？曾经，因为我们年少轻狂，曾经，因为我们肆无忌惮，曾经，因为我们无知，不知道天有多高地有多厚。于是，儿时得我们或多或少的拥有着属于自己的理想，不，准确的说应该是比登天还难的梦想，我们曾坚定的相信着：在理想面前，我们所有的付出所有的失败都是微不足道的，而这些也都将会成为我们成功时的`基石与见证，为此我们激动过，疯狂过，并暗暗的将此作为一生的目标，坚持不懈，绝不言弃。结果呢？
随着我们渐渐的长大，理想这一圣洁的信仰似乎已渐行渐远了。一开始，因为我们自信满满，年幼无知，觉得一些困苦对于不甘平常的我们并不算什么，在一次又一次的困难面前，我们的内心深处总会有一个声音告诉我们：要坚持，要挺住，成功就在眼前。然而，当我们真正踏入这个现实社会中之后，我们才发现，理想对于我们好似一个奢侈品，而追求所谓的理想是那么的艰难，现实的残酷，社会的黑暗，生活的艰辛……各种各样的困难接踵而来，在奔向理想的道路上，我们举步维艰，寸步难行……
经历了一次次的挫折之后，我们怕了，变得怯懦，变得麻木，不再认为青春就是资本，资本就是用来拼搏的，拼搏就有赢的希望，拼搏就有成功的可能，我们发现，原来青春也会像水一样一点一滴的悄然流逝，我们不再拥有那宝贵的青春了，青春已成为不可挽回的过去，渐渐的，我们感觉到了力不从心的滋味，无奈与失落油然而生，之后我们开始试着去适应这个社会环境，因为我们无能为力去改变这个社会，但是为了生存，我们又不得不接受现实的残酷，不得不面对社会的黑暗，不得不顶住生活的压迫。我们，还是从前的自己吗
我们理想作文6
“走进你温柔的春风里，走进你明媚的阳光里，感动你描绘的憧憬，舞动我青春的旋律…”耳边又响起了母校校歌的音符，在这样安静的夜里，耳熟能详的旋律总能唤起情丝的层层涟漪。声为这最完美的劈球动作谱写了最绚丽的乐章。树上知了依旧鸣叫，一副欲与老师试比高的架势。绿叶随着夏风轻轻摇曳着，沙沙的'叶子声总是伴着同学们的写字声直到深夜，然后才“酣”然睡去。
“睡在我上铺的兄弟，睡在我寂寞的回忆…”收音机里又响起了这首歌曲。不知是何人在这样幽静的夜里，同我一样回忆着母校的往昔。睡在我上铺的兄弟，你是否还记得那些往事，是否在同样迷人的星空下想起那段故事，是否到达理想的彼岸，母校里刻在桌上的“早”字，是否仍铭记于心？
“恰同学少年”那样的岁月，你成为回忆中不可缺少的风景，你可曾记得“朋友一生一起走，那些日子不再有”我们一同仰天高歌的日子。
夜静极了，街上的路灯伸向远方，星空中一颗流星陨落，不禁让我打了个冷颤。老师，您还好吗？斑斑白发可曾爬上发梢？步伐可还健朗？笑容是否还那时一般常挂嘴边？有没有不听话的同学又惹您生气？
岁月还未曾让您看到学生的成功，却早早的将他的足迹留在了您的脸上，愿这深夜中最衷心的祝福为您赶走烦忧。“老师，您好！”请让再喊您一声老师吧！
母校总是那样四处荫荫绿树，些许落叶点缀着校园的每个角落。偶尔风起又将这落叶带入同学的窗边，回忆勾起又一个不眠之夜。
理想载我们去远航，母校是这理想最美的花园，留下一个个回忆，激励着前行的路。
“走进你温柔的春风里，走进你明媚的阳光里，感动你描绘的憧憬，舞动我青春的旋律”校歌的音符在星空中回荡着、回荡着…
我们理想作文7
学鸠的现实是“决起而飞，枪榆枋而止”；溪流的现实是在石缝间浅吟低唱着“靡靡之音”；老马的现实是“眼前飘过一阵鞭影，我只低头瞧着脚下”，关于理想的作文。它们早已身陷于现实的泥潭而不能自拔，麻木的心灵早已放弃了拥有梦想遥望天边的权利。于是梦想的翅膀飘然远去，现实的枷锁架在脖项。
收回遐想的思绪，我才发现梦想就是天边的星辰，永不熄灭地照亮匆匆的人生；现实就是脚下的.土地，踏实而厚重地记录行路的足迹。人，既不能活于华而不实的梦想里，也不要沉湎于现实的喧嚣中。在人生的道路中，应是左边种植梦想，右边种植真实，随时采撷，收获希望。
寻着古人的来路，我听到了杜工部“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山”的呼唤，这是忧国忧民的呐喊，是杜甫心中最大的梦想。收回目光，我听到了鲁迅先生仰望星空的感叹：“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕”，“心事浩茫连广宇，于无声处听惊雷”。这是先生“用笔救国”的梦想，他纵然对现实失望，但没有绝望，彷徨中的呐喊唤起了国人的奋起和努力。
追溯着世界的旅途，我看到了麦哲伦环游世界的梦想，他用广阔的胸怀迎接波澜壮阔的波涛，用梦想书写着生命的厚重与责任。纵使行程中的他遭到土著人的屠戮，现实的残酷却没有将他的梦想抹杀削弱。后人沿着他梦想的轨迹，走向世界。收回目光，我看到了马丁·路德金的梦想，丑陋而顽固的现实一次又一次打击着这位“追梦者”，但他的梦想凝集了所有黑人的正义和力量，现实，终于因他的执著而跪拜在这一伟大民族战士的脚下。我又看到了徐本禹朴实无华的笑容，他没有像自己的同学一样追求花前月下香车宝马，更没有因现实的残缺而逃遁，而是倾自己的梦想于偏远支教之中。他们，都是现实中坚强的追梦者！
寻着古往今来的道路，我探头仰望天边的星空。梦想与现实交轨在人的生命中，让我们用胸怀天地的壮志凌云拥抱梦想，用虚怀若谷的情怀书写现实中人生华美的篇章吧！
我们理想作文8
理想是一首流畅的钢琴曲，如同潺潺清澈的流水从指尖上缓缓流出，成为钢琴家是我儿时最初的理想；理想是一桌色香味俱全的美味、是一张飞向世界各地的机票，成为一个吃遍世界美食的美食家成为我童年新的向往。每个人都有属于自己的理想，属于自己心灵深处对未来的憧憬与向往。
我的童年有许多美好的回忆，童年的大部分的时光都是在我的童年玩伴刘润宇的陪伴下度过的。我们一起爬树、一起包饺子，一起做游戏，但我印象最深的还是有一天放学后我们两个稚气未脱的孩子一本正经地谈论着我们的理想。"刘润宇，你长大了最想做什么？"只见她眨了眨泛着光茫的大眼睛，用舌头迅速地舔了一下流出口水的嘴角，神采奕奕地对我说："我要开一间糖果店，糖多得吃也吃不完！多么幸福啊！糖果果，果糖糖，你是我的心、你是我的肝，你是我生命的一大半！"她说完便又自我陶醉在她的糖果王国里无法自拔。每当想起这个场景，我都忍不住开心地大笑。
时光飞逝，一转眼我们要上六年级了。一天，我们再次谈论起了自己的理想，此时，我的理想是当一名光荣的教师。在我的`印象中，张老师永远那么慈爱，史老师永远那么认真，彭老师永远那么幽默，他们默默地陪伴着我们成长，我好想像老师们一样，陪伴可爱的小朋友们成长，细听花语，静待花开，传授给他们知识，桃李满天下，这一切多么令我向往。我再一次问刘润宇"你现在的理想是什么？"她羞涩而坚定地看着我，慢吞吞地说："我还是想开糖果店！"啊！过了这么多年，她的理想还是没有改变！我从心底祝愿我的好朋友早日实现自己的理想。
童年，快乐而幸福，理想美好而光明。我们从稚气未脱的孩子成长为少年，我们从幼稚变得成熟，我们的理想从模糊变得清晰，成长的时光是令人最难忘的，理想伴我成长。
我们理想作文9
下午，我和妈妈坐公交车去幼儿园接弟弟的时候，我跟妈妈说：“今天语文课上刘老师让我们说说自己的理想。同学们有的想当美国总统，有的想当总理，有的想当主席，还有的想当宇航员，我真的没想到，居然还有的同学想当《西游记》里面的人物：刘泽熙想当孙悟空，苏锦潇想当白龙马，杨沛霖想当唐僧，马明轩想当沙和尚，刘卓诣想当猪八戒。”听了我的'话，妈妈哈哈大笑起来，说：“你们班同学的理想真有意思，想当《西游记》里角色的同学都可以组成一个队伍去西天取经了。”周围的乘客，就连公交车司机听了我和妈妈的对话，也都哈哈大笑起来。
妈妈又问我说：“那你觉得哪些同学的理想能够实现呢？”
我说：“我觉得李乐曦的理想能够实现，她的理想是长大以后当一名语文老师，我觉得她能做到，因为她语文学习很努力，成绩很不错，字也写得非常好。”
“那你觉得谁的理想不能实现呢？”妈妈又问我说
“我觉得马明轩的另外一个理想不能实现，他的理想是长大以后做一名宇航员，刘老师说宇航员对身高有要求，不要太高的人，而马明轩长得高高大大，不适合做宇航员，所以我觉得他的理想不能实现。”
“宝贝，那你的理想是什么呢？”妈妈说。
“我的理想是长大以后做一名像柯南一样的侦探和一名英语老师。”我回答说。
“那你觉得你的理想能够实现么？”妈妈问。
我说：“能，因为我很喜欢看《名侦探柯南》，我从柯南身上学到了很多经验，也可以像柯南一样去破案了。另外，我现在已经在学习英语了，王老师还经常表扬我呢！我长大了也要像王老师一样，做一个英语老师。”
妈妈说：“那好啊，兴趣是最好的老师。晗晗，你只要每天都在侦探和英语学习中进步一点点，妈妈相信你的理想肯定能实现的。”
是的，希望每一个同学都能记得今天这节语文课上自己的理想，都做一名有理想的人。
我们理想作文10
任岁月风干理想再也找不回真的我。我们是不是把梦想都丢了？
小学二年级
老师走上讲台：大家都有理想吗？有！全班同学都自豪地响亮地喊道。谁想说说自己的理想？我！每个人都争先恐后的举起了手。有人想当科学家，有人想当画家，有人想当董事长。孩子们都对自己的未来有所憧憬，都为自己的兴趣爱好而自豪。我记得，那时，我一直坚定的想当一个作家。所以每每说起梦想，我总是很骄傲。
小学六年级
老师走上讲台：今天讲的课文主题是理想，谁想说说自己的`理想？教室里有十几个人举手。我还是坚定着自己的理想。老师点同学起来发言，有人说要考上好大学，有人说要一直拿好成绩，只有几个人的理想十分远大，但是招来了轻微的嘲笑。我第一次，为理想这个词而困惑。
初中一年级
老师走上讲台：翻开第六课，《理想》这首诗，作者流沙河。下面我找人说说自己的理想。理想？我觉得像是一颗蒙着尘灰的宝石，被突然拿出来，还散发着黯淡又极具吸引力的光。但这次我胆怯起来，生怕老师叫到我。怎么回事？被点到的同学，几乎全部不知所云，嗫嚅半天也只说出想考上好大学或好高中。还有一个竟然说：我的理想就是我想知道我的理想是什么。当然，听到这么奇葩的理想，我们都笑了，只是我笑得苦涩。我突然发现我不敢正视自己的理想，这么短的时间，我就把它渐渐淡忘了？这一次，没有自豪，只有无尽的迷惘——梦就真的那么远吗？远到谁也不敢直视？我默然无语。
每个人都曾有梦，但是面对现实，严酷的现实，我们是不是都选择了放弃，把它定格在过去？理想可不是只限于幻想啊！可是谁又注意到了？只是，一旦不小心丢了理想，又到哪里去寻？！
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