快乐的六一作文15篇(经典)
在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的快乐的六一作文，希望对大家有所帮助。
快乐的六一作文1
今天我可真开心呀，因为今天是“六一”儿童节！
瞧！上午，妈妈和我欢欢喜喜地来到了新华书店买书。我挑了一本自己最想看的书——搞笑鬼王闹系列之一的《十二岁的玩笑》；妈妈则买了一本英语词典。我们俩都是满载而归。
中午，我美美地睡了一觉，因为下午也不用上课，感觉特别放松和惬意。睡醒后，我和妈妈又开了一个甜甜的大西瓜吃。直到现在，我的.嗓子眼里那甜劲还未完全消失呢。
下午，妈妈带我去他们的学校看艺术节闭幕演出。虽然天气很冷，大风吹得我冻得直发抖，但是节目实在是太精彩了，以至于让我忘掉了寒冷。后来，我和其他来看演出的小朋友们去爬单杠。我的同学赵青然也在爬，他比我爬得快，已经坐在单杠上了。他对我说：“我坐在这里，面对着三千名学生和几百名老师，感觉自己像校长或者是大领导……”他的话还没说完，我就已经笑得肚子疼了。他的话太幽默了。
今天过得真开心。我真希望天天都是“六一”节！
快乐的六一作文2
今天，校园里充满了欢歌笑语，原来今天是我们二四六年级的六一游园活动，我们先在小院里集了合，就开始了欢乐的游园活动。
我路过一个班的游戏，是我年级12班的游戏，他们的游戏时吹乒乓球，我第一次玩，我吹到第三个的'时候乒乓球就掉到了的外面，我之后走到了13班的游戏哪里，他们的游戏是扔筷子，就是把筷子拿在手中，对准瓶子口，扔进去，有三次机会，只要投中就给一张奖券，可是三根筷子我都是因为差一点投中。我又来到了吹乒乓就这里，这次我的表现不差，但是没有成功，直吹到了倒数第三个杯子那里就掉下去，最后我来到我们班的团队合作贴鼻子游戏，我见有几个人插队就没心情玩了就来到旁边的9班的抽奖，就在我这时候，胡博浩拉我去玩别的，等我回来时，发现九班的南国杰，他把我叫过去，原来是想和我组队玩，我们获得了两张奖券。
我去旁边8版的游戏玩，他们就是投乒乓球，我在那里没有挣到一张奖券，太难了，要在地上碰一下以后到到盒子里才行。
虽然这次挣到的不多，但我十分快乐。
快乐的六一作文3
六月一日，我们去参加“我是环保小卫士”活动。到达沕沕水景区后，我们统一贴上会标，在导游的带领下，我们参观了发电站、水帘洞。
我们争先恐后的向山上进发，临近山顶，有一段路非常陡峭，我用了九牛二虎之力，才爬到了山顶。我在山顶上，与刘子介、江雨璇、刘紫晗等会合。我们特别兴奋。
我们从山顶滑滑道下山，虽然人很多，但是我们很开心。下山的`路上，我们一起捡垃圾，路边有：水瓶、塑料袋、烟头、纸等。我捡了两袋垃圾。我们看到身后的景区变得很干净，心里感到高兴和自豪。
下山后，我和同学们在瀑布边用水枪打水仗，大家叫着、笑着、跑着、闹着用水枪互相喷水。大家的脸上、身上都是水，我们都感觉玩的很“爽”。
我们度过了一个快乐而有意义的“六一”。
快乐的六一作文4
我盼望已久的六一终于快来了，只见整个学校布置得焕然一新，门口摆放着一座拱桥似的红色大气囊，树上挂满了五颜六色的彩带，四周贴着各种六一的标语，孩子们都投来好奇的目光，你一言，我一语的赞美着。
只见所有教室都是老师和家长同学精心准备的`，这里面有传统游戏、科学游戏、玩的、吃的，让我们过上不一样的六一。
叮铃铃，叮铃铃，这代表着游戏的开始。我迅速和任柏霖，邓奕杰，组成了小队，立刻投入进了欢乐的游戏中。
我们先还了成语连珠，成语连珠分为两关，第一关，猜成语，通过我们自己的努力，我们便很快的通了关。我拿到的是：“最傻的小偷”“自投罗网！”我不假思索的说。“对了。”我们一起开始了第二关，找成语。我找了好久，终于找到了《度日如年》，任柏霖也找到了一个成语，但可惜的是邓奕杰没过关。
有了第一次的经验，我们连续取得了五项游戏的胜利。今年的六一，我们不但收获了很多礼物，还学会了团队合作，才能做好更完美事情，这真是带给我们最特别的六一！
快乐的六一作文5
昨天——-六一儿童节。我兴高采烈的来到学校。一路上鸟儿站在焕然一新的树枝上。唱着赞美六一的歌谣，也似乎在好像我祝贺六一快乐。
一到教室，大家好像蜘蛛一样给上面蒙上了一层网。然后给上面施了一点魔法变彩色。再加上斑花。绸带。漂亮极了！
铃声一响，大家都纷纷跑到操场上办跳蚤市场。外面东西真是琳琅满目呀！有玩具。书。本子……我是班级的收银员，我们可拉了很多不是本班的人。我们班上一个非常不错的.收银员——潘子慧就是她拉了很多“小客人”。因为她卖的很/便宜，还送赠品，所以很多人都到这里来了。
外滩呢？也算不错，不过大部分都是书。有玩具的都是极品中的精品呀！我在本班买了一些玩具，是；一个毛绒熊。书。气球……在另外的班上只买了一个发箍。毕竟以本班为荣吗！
最后，咱班的东西一共卖了490元。还是不错了吧！毕竟我们已经劲力了。
从这里我学到了卖东西非常好玩，但是也非常辛苦。我以后再也不会乱花爸爸妈妈给我的钱了。
这个六一很快乐！我想我天天过六一，不过我就要破产了。
快乐的六一作文6
一年一度的六一儿童节终于在大家的欢呼声与鼓掌声中热烈地迎来了！在这天里，大家穿着整齐的校服，戴着鲜艳的红领巾，兴高采烈地来到了学校。
主持人站在舞台上，等待着大家的到来。校园的宁静被大家一阵阵的笑声打破了。大家脸上喜笑颜开，眼睛一丝不苟地望着舞台，期盼着演员们的'精彩无比的演出。接下来，大家大家倾听着校长的讲话。“为了迎接六一儿童节的到来，我校举行了盛大的六一儿童节晚会”。这句话深刻地印在我的脑海中。第一个节目就来了个“开门红”。演员们穿着黄色的衣服，脚上系着色彩斑斓的彩带。跳起了千姿百态的舞蹈，让人如痴如醉！第二个节目是让大家欢迎老鼠偷油吃这个节目：一只鼠王前去打探猫王的动静，只见猫王正在睡觉，鼠王一吹号令，小老鼠们便倾巢而出，它们肩达肩，脚靠着脚，边作操边吃油。节目是一个比一个的精彩。不知不觉，
已经5点多了，真希望时间能停在那属于大家的时刻。晚会结束后，大家都怀着意犹未尽的心情离开了演艺厅。今天过得非常非常开心，真希望每个月都有一个“六一”儿童节就好了。哈哈哈！
快乐的六一作文7
昨天，老师说要去公园春游，大家一蹦三尺高：“耶”。我回到家，把这个大好消息告诉了妈妈，这天晚上，我激动得几乎没有睡觉，天终于亮了，我背上书包早早的来到了学校，我们排着整齐的队伍出发了。
一路上，我们给过路的人们唱歌，背诵经典诗文。展示我们局直子弟校的风采。我们先来到了人民广场，人民广场很大，我们围着广场转了三圈半，接着又来到了人民公园。一进公园，好漂亮啊！我尖叫了一声，四周绿树成荫，一朵朵不知名的小花争先斗艳的绽放。把公园衬托的格外美丽。老师领我们来到了一个地上铺着鹅卵石的地方，同学们七嘴八舌的'说：“鹅卵石像宝石。”有的说：“我看，像鹅下的蛋。老师说：“鹅卵石是脚下的按摩器。”我偷偷的用脚使劲踩了一下它，是很硬。走了很长时间，我很累了，同学们叫苦连天，走啊，走啊，我满头大汗，又累又渴，但是一个念头在我心中闪过，要坚持，胜利在向我招手，终于到了野餐的地点，同学们狼吞虎咽地吃了起来，接着又去给我们照相，老师陪我们玩游戏，我今天开心极了。
春游结束了。让我对这次活动留下了深刻的印象。我要感谢学校带我参加这个春游，让同学们变成了一个个有毅力，坚强，不怕困难的小学生。
快乐的六一作文8
今天是“六一”儿童节，我一进校门就看见五彩缤纷的彩旗悬挂在教学楼与行政楼，像是给我们的校园戴上了一串串美丽的项链。操场上搭好大大的舞台，就连教室也像换了新衣裳呢！
一场别开生面的文艺汇演拉开了帷幕。动感十足的'扇子舞；美妙动听的竖笛演奏；富有激情的诗歌朗诵……不时赢来台下的观众又的掌声和欢呼声。最吸引是我们三年级组表演的《好日子》。伴欢快奔放的音乐声，我们班的李远泽敲响了架子鼓，那一串串音符火红的辣椒，仿佛唤醒了我们全身的细胞；子们跳着轻快的舞步，手中的红扇子一团团火焰燃烧着激情。我们完全沉浸在欢乐的海洋中……
如流水，仿佛一眨眼的功夫，这台精彩纷呈的庆“六一”节目表演就结束了，可我们还仿佛意犹未尽，陶在。
快乐的六一作文9
“耶、耶…..”，猜猜我们在做什么？如果你猜不出来，那你就来看看吧。
今天是“六一”儿童节，老师为我们准备了三个节目。但让我印象最深的是最后一个节目----“我是大赢家”。一听老师说是猜谜语，全班同学异口同声地说：“简单！”老师说完规则，猜谜就开始了。
第一个谜语大家想了一会儿就有人举手了，老师叫了我们组的京亦晨回答，结果她答对了，第二个谜语也是她最先抢答并且也答对了。我们小组开门红，直接领先对方两分！同学们有些放松了，正在洋洋得意的`时候，第一组接连抢答了五道题，比分反超我们组三分了…..
到了第七个谜语时，大家都被难住了，同学们冥思苦想着，可是绞尽脑汁还是猜不出来。正当全班鸦雀无声的时候，“老师，我知道了！”突然一声大叫把同学们都猛然惊了一下，我们不约而同的回头一看，，原来是第一组的同学，他又猜对了。我有些失望也有些着急，对方超过我们组四分了，我有一种兵败如山倒的感觉…..最终，猜谜节目以第一组得九分，第二组得四分结束了，我们组输了。
虽然这次比赛我们输了，但紧张、兴奋的猜谜节目还是给我带来很多快乐！
快乐的六一作文10
今天是六一儿童节，我们三年级要举办节目，（一）班是猜谜语，（二）班是投球，（三）班是球投蓝，（四）班是运乒乓球，（五）班是钓鱼，（六）班是筷子钻瓶。真是多彩。
我先去自己的班级（三）班，拿起球投了，球的气太足了，只要再一点就投进了，没，我又投了一球，啊!投进了，使我明白了—–失败是成功之母。
接着去(四)班，我拿着乒乓拍和球，很快就运。再去(六)班那儿节目玩，做这事要仔细，我把筷子瓶口，手一放，筷子正好掉瓶子里，我又玩了，可没钻进，可我不恢心，再玩了，钻进了，使我明白了不不罢休。去了(一)班、(二)班、(五)班，各班各有。
最有趣拔河比赛，使我懂得集体的力量是的`，只要大家团结，肯定打败对方。
六一过的真开心！
快乐的六一作文11
六一前夕，我人心情特别高兴，因为学校今天兴趣办了校园文艺演出，庆祝六一儿童节。
早上，我高兴地来到校园，在学校里我们举行了升旗仪式。然后我们四年级全体学生给新入队的少先队员们佩戴了红领巾。他们面向国旗行队礼，宣誓成为少先队员。此时此刻，新队员的脸上充满了微笑，他们为自己能加入少先队而感到自豪。此时此刻，让我想起了自己入队时的情景，我戴上鲜艳的红领巾的时候，心情像吃了蜜一样甜。
入队仪式结束后，苏老师让我作为佳宾来到学校演播大厅观看节目，我的心情非常激动。因为四年级观看演出的'有12名代表我就是其中一名，我认为这次机会太难得了。在舞台上，同学们表演了精彩的文艺节目。我们在台下看得津津有味，该轮到我们班上场了，四年级一班20名同学穿着鲜艳的服装，在《最炫民族风》乐曲的伴奏下，跳起了优美的舞蹈，同学们把自己全身心地投入到演出中去了。舞蹈结束后，观众们报以热烈的掌声。
我们班在这次演出中获得了第二名的好成绩，苏老师让我上台代表我们班领奖，此时我感到太幸福了。
快乐的六一作文12
今天是“六一”儿童节！早晨，天气晴朗，阳光明媚，穿着崭新的校服，我兴高采烈地去学校。和煦的风儿吹过路边的小草，它微微的向我招手，我不禁在想，连小草也在向我祝贺吗？祝贺我即将光荣的成为了一名少先队员了吗？真快乐。
要举行入队仪式了，心里还真是紧张，但听着激昂的队歌，看着胸前高年级的大哥哥为我戴上的红领巾，心里慢慢的安静了下来。举手宣誓之后，我暗下决心：一定要成为一名合格的少先队员，为班级、为学校争荣誉，认认真真的做好每件事。
入队仪式完成后，学校还为我们准备了精彩的文艺节目，其中一个节目—英语话剧《新守株待兔》给我印象最深刻，演员们夸张、有趣的表演，诙谐的'语言，加上恰到好处的背景音乐，逗得大家开怀大笑，连班主任曹老师也笑得捂着肚子了呢。
看完文艺汇演，回到班里班里我们自己也搞了小联欢。曹老师给我们分发了许多好吃的，包括我给大家带的爽歪歪，分享过美食以后，我们还看了有趣的动画片，曹老师还为我们讲解了六一的由来。大家听的很认真。
今天是最快乐的一天，不但收获了欢乐，还获得了知识。真是个难忘的日子呀！
快乐的六一作文13
六一儿童节到了，小朋友们的节日来了，学校组织的文艺演出特别精彩，来看一看吧！
为了迎接儿童节我特意早晨五点钟就起床了，我快速穿好了我的舞蹈服，又完成了洗漱活动。上学时间快到了，我带着兴奋的心情来到学校。当我踏进学校大门的那一刻，我发现校园里张灯结彩，焕然一新，就连窗帘也换新的了。
我进了教学楼来到老师办公室开始化妆人特别的多，老师又不会分身，只能一个一个的化。我左等右等终于到于我了，不一会儿就化完了，我来到了了校园里。
不一会儿节目开始了，第一个节目是鼓乐队，我敲着小鼓，有的人敲大鼓，有的人吹喇叭，还有的人举着旗子，整体声音震耳欲聋。这时所有人都望着我们目不转睛。
第二个节目是我们的`大合唱，我连忙换了衣服来到操场上。3,2,1我们随着背景音乐唱了起来······。
我们演完之后又看了许多有趣的节目，各个班都拿出了自己的绝活儿特别精彩。
六一儿童节这一天我特别开心！
快乐的六一作文14
盼望已久的六一儿童节终于到了。我和爸爸、妈妈、大哥和小弟去锦州水上乐园玩。乐园里人山人海，每个孩子的脸上都洋溢着欢乐的笑容。我们玩了许多好玩的游戏，有激流勇进、蹦极、超级秋千......我最喜欢的还是彩绘。我选了一个白雪公主来涂色。它的`材料好象是瓷的，浑身上下都是白色，需要我用妙手来把它装扮美丽。我拿了一支毛笔，蘸上颜料，从上往下涂。我先把她的头发涂成金黄色，把蝴蝶结涂成红色，把衣服涂成粉色，呵，白雪公主可比原来光着身子好看多了。最后，我拿细毛笔把眼睛涂成了蓝色，再涂上红嘴唇，妈妈笑着打趣说：“呵，还是一个外国公主呢!
”我把涂好的公主放在阳光下晒干，最后拿到工人师傅那里，刷上亮油，一个美丽的白雪公主就做好了，要是再有七个小矮人就好了!
时间过得可真快呀，一晃就玩到了晚上。我带着依依不舍地心情离开了水上乐园。
快乐的六一作文15
今天，我十分开心。因为今天是我们少年儿童的节日——“六一”儿童节。
早上，我穿上干干净净的校服，戴上红领巾，哼着歌曲，走进校园。我发现主席台上布置了漂亮的背景，画面上写着八个大字“放飞梦想，快乐成长”。操场上的五星红旗迎风飘扬，广播里播放着快乐的乐曲。
上午，学校为了庆祝“六一”举办了文艺演出，每个班级的同学都十分兴奋。全校同学集中在大操场上，头上戴着小黄帽，手里挥舞着五星红旗，校园里变成了欢乐的海洋。文艺演出开始了，有的同学表演唱歌，有的表演舞蹈，有的`表演变脸，有的表演朗诵，每个节目都十分精彩，深深地吸引了我们，同学们不由地发出了赞叹，并不时报以热烈的掌声。
文艺演出虽然已经结束了，但这份欢乐和喜悦会深深地印在我的脑海里。
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